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Lenguaje Corporal
Definición
El lenguaje corporal es aquel que seEl lenguaje corporal es aquel que se
transmite a través de gestos ytransmite a través de gestos y
posturasposturas
Algunas consideraciones
 Es un factor importante y decisivo alEs un factor importante y decisivo al
transmitir un mensajetransmitir un mensaje
 Proporciona información sobre el carácter,Proporciona información sobre el carácter,
emociones y reacciones de los individuosemociones y reacciones de los individuos
El lenguage corporal:El lenguage corporal:
El movimiento es el medioEl movimiento es el medio
primigenio y más intenso deprimigenio y más intenso de
expresión y de voluntadexpresión y de voluntad
El movimiento esEl movimiento es
material de partida pormaterial de partida por
excelencia delexcelencia del
comportamiento humanocomportamiento humano
Una persona puede dejar deUna persona puede dejar de
hablar, pero no puede dejar dehablar, pero no puede dejar de
comunicarse con su cuerpocomunicarse con su cuerpo
Los símbolosLos símbolos NO VERBALESNO VERBALES
son cuatro veces más efectivosson cuatro veces más efectivos
que los Vque los VERBALESERBALES
Todas las personas poseenTodas las personas poseen
cierto conocimiento delcierto conocimiento del
vocabulario de los símbolosvocabulario de los símbolos
corporalescorporales
La captación de losLa captación de los
signos no verbalessignos no verbales
se produce de forma instintivase produce de forma instintiva
y directay directa
Las señales emitidas deLas señales emitidas de
forma inconsciente dicenforma inconsciente dicen
siempre la verdadsiempre la verdad
El gesto es expresiónEl gesto es expresión
directa e irrepetibledirecta e irrepetible
de la personalidadde la personalidad
Cada gesto sintetizaCada gesto sintetiza
múltiples contenidos,múltiples contenidos,
tanto conscientes comotanto conscientes como
inconscientesinconscientes
Cada cual se mueveCada cual se mueve
como escomo es y es comoy es como
se muevese mueve
El lenguaje corporal es unEl lenguaje corporal es un
proceso sensorial desdeproceso sensorial desde
la perspectiva de la percepciónla perspectiva de la percepción
y de la emisióny de la emisión
Cuantas más señales intentemosCuantas más señales intentemos
percibirpercibir yy comprender conscientemente,comprender conscientemente,
tanto más segura será la conducta.tanto más segura será la conducta.
Sólo las personas que vivenSólo las personas que viven
conscientesconscientes de su cuerpode su cuerpo
podrán mantener un contactopodrán mantener un contacto
sensible con su entornosensible con su entorno
Para interpretar el mundo externoPara interpretar el mundo externo
se utilizan tres sentidos:se utilizan tres sentidos:
 Vista (persona visual, 55%)Vista (persona visual, 55%)
 Oído (persona auditiva, 15%)Oído (persona auditiva, 15%)
 Tacto (persona kinésica, 30%)Tacto (persona kinésica, 30%)
Cada persona tiene unCada persona tiene un
sentido predominantesentido predominante
Necesidades territoriales
Cada persona tiene una zona corporalCada persona tiene una zona corporal
definida, un territorio, un espacio personaldefinida, un territorio, un espacio personal
que se denomina zona corporalque se denomina zona corporal
amortiguadora.amortiguadora.
Enmascaramiento
Método a través del cual
controlamos que el
cuerpo no pregone
mensajes que la mente
quiere ocultar
La postura
No es sólo un medio deNo es sólo un medio de
puntualizar lapuntualizar la
conversación, sino tambiénconversación, sino también
la manera como lasla manera como las
personas se relacionanpersonas se relacionan
entre sí cuando estánentre sí cuando están
reunidasreunidas
Tipos de posturas
 Inclusiva-no inclusivaInclusiva-no inclusiva
 De orientación frente a frente oDe orientación frente a frente o
paralelaparalela
 De congruencia-incongruenciaDe congruencia-incongruencia
Inclusivo-no inclusivo
Describe laDescribe la
manera en quemanera en que
los miembros delos miembros de
un grupoun grupo
incluyen o no laincluyen o no la
gentegente
De orientación frente a frente
Postura a travésPostura a través
de la cual dosde la cual dos
personas sepersonas se
relacionan cara arelacionan cara a
caracara
De congruencia-
incongruencia
Se refiere a laSe refiere a la
capacidad decapacidad de
imitación de losimitación de los
miembros demiembros de
un grupoun grupo
Las partes del cuerpo
y el lenguaje corporal
Los movimientos corporalesLos movimientos corporales
incluyen:incluyen:
ExpresiónExpresión
facialfacial
MovimientoMovimiento
de ojosde ojos
Los movimientos corporalesLos movimientos corporales
incluyen:incluyen:
ManosManos
PiesPies
Cuerpo en generalCuerpo en general
Significado de los gestos. EjemplosSignificado de los gestos. Ejemplos
Al dudar de algo:Al dudar de algo:
levantamos una cejalevantamos una ceja
Al rascarse la nariz:Al rascarse la nariz:
nos sentimos perplejosnos sentimos perplejos
Sostener la miradaSostener la mirada
Mostrar las palmasMostrar las palmas
de las manosde las manos
Solicitud de confianzaSolicitud de confianza
Interés/curiosidadInterés/curiosidad
Taparse la boca alTaparse la boca al
hablarhablar
InseguridadInseguridad
Evasión de la miradaEvasión de la mirada
al hablaral hablar
No querer mostrarNo querer mostrar
sentimientos o estarsentimientos o estar
mintiendomintiendo
Recomendaciones
 El saludo: un buen punto de partida (demuestraEl saludo: un buen punto de partida (demuestra
apertura)apertura)
 Evite parpadear constantementeEvite parpadear constantemente
 Trate de que su mirada sea directa y establezcaTrate de que su mirada sea directa y establezca
contacto visual con sus interlocutorescontacto visual con sus interlocutores
 No se muerda los labios ni se los humedezcaNo se muerda los labios ni se los humedezca
con la lenguacon la lengua
Recomendaciones
 Mantenga la boca siempre cerrada mientrasMantenga la boca siempre cerrada mientras
escuchaescucha
 Mantenga una posición apropiada y evite losMantenga una posición apropiada y evite los
movimientos constantes y abruptosmovimientos constantes y abruptos
 Controle los movimientos de sus manos yControle los movimientos de sus manos y
manténgalas visiblesmanténgalas visibles
 No permita que ningún objeto se interponga entreNo permita que ningún objeto se interponga entre
usted y su auditoriousted y su auditorio
Recomendaciones
 Trate de integrarse con su auditorio yTrate de integrarse con su auditorio y adecúeadecúe susu
vestuario de acuerdo con sus característicasvestuario de acuerdo con sus características
sociales, económicas, etc.sociales, económicas, etc.
 No cruce los brazos al frenteNo cruce los brazos al frente
 No cubra su boca con las manos mientras hablaNo cubra su boca con las manos mientras habla
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06 Crear un-sitio
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El lenguaje corporal ppt

  • 2. Definición El lenguaje corporal es aquel que seEl lenguaje corporal es aquel que se transmite a través de gestos ytransmite a través de gestos y posturasposturas
  • 3. Algunas consideraciones  Es un factor importante y decisivo alEs un factor importante y decisivo al transmitir un mensajetransmitir un mensaje  Proporciona información sobre el carácter,Proporciona información sobre el carácter, emociones y reacciones de los individuosemociones y reacciones de los individuos El lenguage corporal:El lenguage corporal:
  • 4. El movimiento es el medioEl movimiento es el medio primigenio y más intenso deprimigenio y más intenso de expresión y de voluntadexpresión y de voluntad
  • 5. El movimiento esEl movimiento es material de partida pormaterial de partida por excelencia delexcelencia del comportamiento humanocomportamiento humano
  • 6. Una persona puede dejar deUna persona puede dejar de hablar, pero no puede dejar dehablar, pero no puede dejar de comunicarse con su cuerpocomunicarse con su cuerpo
  • 7. Los símbolosLos símbolos NO VERBALESNO VERBALES son cuatro veces más efectivosson cuatro veces más efectivos que los Vque los VERBALESERBALES
  • 8. Todas las personas poseenTodas las personas poseen cierto conocimiento delcierto conocimiento del vocabulario de los símbolosvocabulario de los símbolos corporalescorporales
  • 9. La captación de losLa captación de los signos no verbalessignos no verbales se produce de forma instintivase produce de forma instintiva y directay directa
  • 10. Las señales emitidas deLas señales emitidas de forma inconsciente dicenforma inconsciente dicen siempre la verdadsiempre la verdad
  • 11. El gesto es expresiónEl gesto es expresión directa e irrepetibledirecta e irrepetible de la personalidadde la personalidad
  • 12. Cada gesto sintetizaCada gesto sintetiza múltiples contenidos,múltiples contenidos, tanto conscientes comotanto conscientes como inconscientesinconscientes
  • 13. Cada cual se mueveCada cual se mueve como escomo es y es comoy es como se muevese mueve
  • 14. El lenguaje corporal es unEl lenguaje corporal es un proceso sensorial desdeproceso sensorial desde la perspectiva de la percepciónla perspectiva de la percepción y de la emisióny de la emisión
  • 15. Cuantas más señales intentemosCuantas más señales intentemos percibirpercibir yy comprender conscientemente,comprender conscientemente, tanto más segura será la conducta.tanto más segura será la conducta.
  • 16. Sólo las personas que vivenSólo las personas que viven conscientesconscientes de su cuerpode su cuerpo podrán mantener un contactopodrán mantener un contacto sensible con su entornosensible con su entorno
  • 17. Para interpretar el mundo externoPara interpretar el mundo externo se utilizan tres sentidos:se utilizan tres sentidos:  Vista (persona visual, 55%)Vista (persona visual, 55%)  Oído (persona auditiva, 15%)Oído (persona auditiva, 15%)  Tacto (persona kinésica, 30%)Tacto (persona kinésica, 30%) Cada persona tiene unCada persona tiene un sentido predominantesentido predominante
  • 18. Necesidades territoriales Cada persona tiene una zona corporalCada persona tiene una zona corporal definida, un territorio, un espacio personaldefinida, un territorio, un espacio personal que se denomina zona corporalque se denomina zona corporal amortiguadora.amortiguadora.
  • 19. Enmascaramiento Método a través del cual controlamos que el cuerpo no pregone mensajes que la mente quiere ocultar
  • 20. La postura No es sólo un medio deNo es sólo un medio de puntualizar lapuntualizar la conversación, sino tambiénconversación, sino también la manera como lasla manera como las personas se relacionanpersonas se relacionan entre sí cuando estánentre sí cuando están reunidasreunidas
  • 21. Tipos de posturas  Inclusiva-no inclusivaInclusiva-no inclusiva  De orientación frente a frente oDe orientación frente a frente o paralelaparalela  De congruencia-incongruenciaDe congruencia-incongruencia
  • 22. Inclusivo-no inclusivo Describe laDescribe la manera en quemanera en que los miembros delos miembros de un grupoun grupo incluyen o no laincluyen o no la gentegente
  • 23. De orientación frente a frente Postura a travésPostura a través de la cual dosde la cual dos personas sepersonas se relacionan cara arelacionan cara a caracara
  • 24. De congruencia- incongruencia Se refiere a laSe refiere a la capacidad decapacidad de imitación de losimitación de los miembros demiembros de un grupoun grupo
  • 25. Las partes del cuerpo y el lenguaje corporal
  • 26. Los movimientos corporalesLos movimientos corporales incluyen:incluyen: ExpresiónExpresión facialfacial MovimientoMovimiento de ojosde ojos
  • 27. Los movimientos corporalesLos movimientos corporales incluyen:incluyen: ManosManos PiesPies Cuerpo en generalCuerpo en general
  • 28. Significado de los gestos. EjemplosSignificado de los gestos. Ejemplos Al dudar de algo:Al dudar de algo: levantamos una cejalevantamos una ceja Al rascarse la nariz:Al rascarse la nariz: nos sentimos perplejosnos sentimos perplejos
  • 29. Sostener la miradaSostener la mirada Mostrar las palmasMostrar las palmas de las manosde las manos Solicitud de confianzaSolicitud de confianza Interés/curiosidadInterés/curiosidad Taparse la boca alTaparse la boca al hablarhablar InseguridadInseguridad Evasión de la miradaEvasión de la mirada al hablaral hablar No querer mostrarNo querer mostrar sentimientos o estarsentimientos o estar mintiendomintiendo
  • 30. Recomendaciones  El saludo: un buen punto de partida (demuestraEl saludo: un buen punto de partida (demuestra apertura)apertura)  Evite parpadear constantementeEvite parpadear constantemente  Trate de que su mirada sea directa y establezcaTrate de que su mirada sea directa y establezca contacto visual con sus interlocutorescontacto visual con sus interlocutores  No se muerda los labios ni se los humedezcaNo se muerda los labios ni se los humedezca con la lenguacon la lengua
  • 31. Recomendaciones  Mantenga la boca siempre cerrada mientrasMantenga la boca siempre cerrada mientras escuchaescucha  Mantenga una posición apropiada y evite losMantenga una posición apropiada y evite los movimientos constantes y abruptosmovimientos constantes y abruptos  Controle los movimientos de sus manos yControle los movimientos de sus manos y manténgalas visiblesmanténgalas visibles  No permita que ningún objeto se interponga entreNo permita que ningún objeto se interponga entre usted y su auditoriousted y su auditorio
  • 32. Recomendaciones  Trate de integrarse con su auditorio yTrate de integrarse con su auditorio y adecúeadecúe susu vestuario de acuerdo con sus característicasvestuario de acuerdo con sus características sociales, económicas, etc.sociales, económicas, etc.  No cruce los brazos al frenteNo cruce los brazos al frente  No cubra su boca con las manos mientras hablaNo cubra su boca con las manos mientras habla  Mantenga una postura relajadaMantenga una postura relajada
  • 33. Quien no comprende una mirada tampocoQuien no comprende una mirada tampoco comprenderá una larga explicacióncomprenderá una larga explicación Proverbio árabeProverbio árabe