Historia de la educación boliviana del código de 1955 a la reforma del 1994

2,513 views

Published on

Historia de la Educación Boliviana del código del 55 a la reforma del 94

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,513
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Historia de la educación boliviana del código de 1955 a la reforma del 1994

  1. 1. DEL CÓDIGO DEL 55 A LA REFORMA DEL 94
  2. 2. LA REFORMA DEL 52 POCO A POCO SE FUE DESVIRTUANDO. UN SENTIMIENTO DE FRACASO. LOS CAMBIOS CONSIDERADOS POR EL MAGISTERIO COMO CONTRAREFORMA SE HACEN EFECTIVOS CON EL GOBIERNO DE BARRIENTOS.
  3. 3. 4 ESFERAS DE EDUCACIÓN BARRIENTOS 1968 REGULAR SISTEMÁTICA EXTRA ESCOLAR DE ADULTOS ESPECIAL
  4. 4. 1ER CONGRESO PEDAGÓGICO OVANDO 1970 ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN PARA ADULTOS CÁTEDRA EDUCACIÓN ESPECIAL EN NORMALES BACHILLERATO ACADÉMICO Y TÉCNICO
  5. 5. ESTADO NACIONALISTA DE ORDEN Y TRABAJO DE PAZ Y JUSTICIA BANZER 1973 DIAGNÓSTICO EN LA EDUCACIÓN DEL 74 LEY DE EDUCACIÓN 1973 EN EL CAMPO EDUCACIÓN PRECARIA Y DEFICIENTE, RETRASO DE LA MUJER Y DESERCIÓN CRECIENTE.
  6. 6. 2DO CONGRESO PEDAGÓGICO DAVID PADILLA 1979 INCORPORA LENGUA NATIVO ELIMINACIÓN EDUCACIÓN RURAL PRODUCCIÓN BILINGUE VINCULACIÓN DE LA ESCUELA Y COMUNIDAD
  7. 7. PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN POPULAR SILES SUAZO 1982 CREACIÓN DEL SENALEP
  8. 8. LIBRO ROSADO: MAYOR ACCESO A EDUCACIÓN, ERRADICACIÓN ANALFABETISMO, MEJORAMIENTO DE CALIDAD Y EFICIENCIA DEL SISTEMA. PAZ ESTENSSORO 1985-1989 LIBRO BLANCO: POR QUÉ UNA NUEVA REFORMA EDUCATIVA?
  9. 9. PROPUESTA DE REFORMA EDUCATIVA RESOLVIÓ PROBLEMAS SALARIALES DEL MAGISTERIO CREA SISTEMA ESCALAFONARIO PAZ ZAMORA 1989-1993 CREA ETARE
  10. 10. LEY 1565 REFORMA EDUCATIVA EN 1994 SANCHEZ DE LOZADA 1993-1997 RETOMA LO PROPUESTO EN LA LEY DEL 55 1. FORMAR INTEGRALMENTE HOMBRE Y MUJER 2. FORTALECER IDENTIDAD NACIONAL 3. ESTIMULAR ACTITUDES Y APTITUDES HACIA EL ARTE, CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 4. DESARROLLAR CAPACIDADES Y COMPETENCIAS 5. GENERAR EQUIDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN 6. INTEGRIDAD Y JUSTICIA SOCIAL

×