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Web 2.0
Facebook, twitter
y blog.
Mikaela
Redes sociales
• Facebook: Facebook es un sitio web de redes
sociales creado por Mark Zuckerberg, es
gratuito y permite conectar a las personas en
internet. Su principal utilidad es la de
compartir recursos, impresiones e información
con gente que ya conocemos (amigos o
familiares). Aunque también se puede utilizar
para conocer gente nueva o crear un espacio
donde mantener una relación cercana con los
clientes de tu negocio.
• Twitter: es una aplicación web gratuita de
microblogging, permite a sus usuarios estar en
contacto en tiempo real con personas de su
interés, enviar mensajes de textos de corta
longitud, con un máximo de 140 caracteres
llamados tweets y sección de perfil puedes
estar al día tanto de tus seguimientos como de
tus seguidores.
• Blogs: Es un sitio web en el que uno o varios
autores publican cronológicamente textos o
artículos. En cada artículo de un blog, los
lectores tienen la capacidad de dejar sus
comentarios. A su vez, estos pueden ser
contestados por el autor de manera que se va
creando un diálogo.
Semejanzas entre Facebook, Twitter y
Blogs.
 En ambas podemos compartir ideas, sentimiento,
opiniones, noticias, imágenes y otras cosas de
nuestra vida privada o de una tercera persona.
 Las 2 son Redes Sociales , estructuras sociales
compuestas de grupos de personas por uno o
varios tipos de relaciones.
 Es necesario contar con una cuenta de correo
electrónico para efectuar un registro.
 No existen barreras usuarios de cualquier parte del
mundo pueden hacer uso de estos servicios web.
• Permiten comunicar e informar a otros
usuarios sobre su estado actual.
• Son herramientas de la web 2.0 .
• Son de gran ayuda para poder mejorar el
aprendizaje en la educación.
• Son gratuitos.
• El usuario puede limitar su privacidad.
Diferencias
• A diferencia de Twitter (permite ingresar micro-
entradas de texto), Facebook y Blogger permiten
la inserción de múltiples archivos multimedia
(vídeos, imágenes, texto, etc.).
• Blog: permite que las personas que entran al sitio
publiquen sus comentarios , den su opinión y
punto de vista. Contiene enlaces para tener mas
información y citar otras fuentes, también se
forma una comunidad de lectores.
• Facebook: existen mas funciones como chatear
jugar a juegos , unirse a grupos y paginas, hacer
comentarios e incluso hacer paginas.
• Twitter se puede seguir a otros usuarios y puedes
comentar en tu twitter o el de otra persona, pero
no se puede chatear. Twitter tiene “características
de los medios de comunicación” en lugar de las
características de una red social. Twitter
comparte cosas mas temporales de la vida
cotidiana mientras que Facebook retoma temas o
mensajes de usuarios de bastante tiempo
después.
Las redes sociales sin duda hoy en día son el centro
de atención, diversión, comunicación,
entretenimiento de los niños y adolecentes, va mas
halla de los juegos tradicionales o la lectura de un
libro . creando así un nuevo espacio de socialización
y aprendizaje sin importar hora o lugar.
Facebook, Blog y twitter brindan muchas
oportunidades para trabajar en los centros
educativos .
Posibles aplicaciones desde el punto de
vista didáctico de cada uno de ellos.
• Un blog pode convertirse en la herramienta que
permita comunicarse con toda la comunidad
educativa, con la interacción de compañeros,
docentes y padres también, de manera gratuita.
• también ofrecen al docente facilidades para crear,
visualizar, actualizar y compartir con otros
compañeros la producción de proyectos, trabajos
grupales y de algunas otras actividades.
• posibilita al al docente la facilidad de aprendizaje
con la incorporación de videos, fotos, sonidos y
animaciones ,de tener un acercamiento mejor
con el alumno que quizás en el aula no podía, es
decir un espacio de comunicación fuera del aula
y de integrarlo como una herramienta de estudio
mas.
• Twitter: el docente podría recomendar algún
tweets educativo, crear uno para ofrecer eventos
o noticias, subir alguna imagen referido al tema
sugerido, publicar alguna reflexión ya sea sobre la
clase o recordarles la tarea.
• Facebook: permite publicar información en
muros, grupos o etiquetas, hacia los profesores y
compañeros acerca de la clase. Información del
momento, reflexiones de algún tema,
compartiendo materiales de ayuda para los
demás compañeros o la formulación de
preguntas de lo que tienen dudas.
Propuesta de trabajo
Para las asignaturas de:
Para niños de 4° de primaria
• Ciencias naturales
• Ciencias sociales
• Historia
Fundamentación
Elegí estas materias y esta clase porque es
fundamental estos temas ser tratados a esta edad
escolar.
También la posibilidad de profundizar mas los
conocimientos ya adquiridos. De esta forma que
puedan comprender y entender el trabajo dado.
Con el objetivo de que puedan utilizar estas nuevas
herramientas en documentos, archivos o trabajo en
grupo. Y poder manipular con mayor facilidad la
web 2.0 .
Actividad
• Ciencias naturales : Busca información y elabora
un archivo, documento presentación
incorporando conceptos, imágenes y esquemas
sobre:
Los niveles de organismos de los seres vivos
Historia: En twitter con la ayuda de un mayor busca:
tweets de algún historiador uruguayo para trabajar
en clase. Elabora un breve informe de él.
Ciencias sociales: busca en Facebook algún grupo o
asociación de personas que sea sobre la cultura de
artigas recaudar información importante y elaborar
un esquema compartir lo entendido en el aula.

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Modulo 3

  • 2. Redes sociales • Facebook: Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg, es gratuito y permite conectar a las personas en internet. Su principal utilidad es la de compartir recursos, impresiones e información con gente que ya conocemos (amigos o familiares). Aunque también se puede utilizar para conocer gente nueva o crear un espacio donde mantener una relación cercana con los clientes de tu negocio.
  • 3. • Twitter: es una aplicación web gratuita de microblogging, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés, enviar mensajes de textos de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres llamados tweets y sección de perfil puedes estar al día tanto de tus seguimientos como de tus seguidores.
  • 4. • Blogs: Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos. En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
  • 5. Semejanzas entre Facebook, Twitter y Blogs.  En ambas podemos compartir ideas, sentimiento, opiniones, noticias, imágenes y otras cosas de nuestra vida privada o de una tercera persona.  Las 2 son Redes Sociales , estructuras sociales compuestas de grupos de personas por uno o varios tipos de relaciones.  Es necesario contar con una cuenta de correo electrónico para efectuar un registro.  No existen barreras usuarios de cualquier parte del mundo pueden hacer uso de estos servicios web.
  • 6. • Permiten comunicar e informar a otros usuarios sobre su estado actual. • Son herramientas de la web 2.0 . • Son de gran ayuda para poder mejorar el aprendizaje en la educación. • Son gratuitos. • El usuario puede limitar su privacidad.
  • 7. Diferencias • A diferencia de Twitter (permite ingresar micro- entradas de texto), Facebook y Blogger permiten la inserción de múltiples archivos multimedia (vídeos, imágenes, texto, etc.). • Blog: permite que las personas que entran al sitio publiquen sus comentarios , den su opinión y punto de vista. Contiene enlaces para tener mas información y citar otras fuentes, también se forma una comunidad de lectores.
  • 8. • Facebook: existen mas funciones como chatear jugar a juegos , unirse a grupos y paginas, hacer comentarios e incluso hacer paginas. • Twitter se puede seguir a otros usuarios y puedes comentar en tu twitter o el de otra persona, pero no se puede chatear. Twitter tiene “características de los medios de comunicación” en lugar de las características de una red social. Twitter comparte cosas mas temporales de la vida cotidiana mientras que Facebook retoma temas o mensajes de usuarios de bastante tiempo después.
  • 9. Las redes sociales sin duda hoy en día son el centro de atención, diversión, comunicación, entretenimiento de los niños y adolecentes, va mas halla de los juegos tradicionales o la lectura de un libro . creando así un nuevo espacio de socialización y aprendizaje sin importar hora o lugar. Facebook, Blog y twitter brindan muchas oportunidades para trabajar en los centros educativos . Posibles aplicaciones desde el punto de vista didáctico de cada uno de ellos.
  • 10. • Un blog pode convertirse en la herramienta que permita comunicarse con toda la comunidad educativa, con la interacción de compañeros, docentes y padres también, de manera gratuita. • también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros compañeros la producción de proyectos, trabajos grupales y de algunas otras actividades. • posibilita al al docente la facilidad de aprendizaje con la incorporación de videos, fotos, sonidos y animaciones ,de tener un acercamiento mejor con el alumno que quizás en el aula no podía, es decir un espacio de comunicación fuera del aula y de integrarlo como una herramienta de estudio mas.
  • 11. • Twitter: el docente podría recomendar algún tweets educativo, crear uno para ofrecer eventos o noticias, subir alguna imagen referido al tema sugerido, publicar alguna reflexión ya sea sobre la clase o recordarles la tarea. • Facebook: permite publicar información en muros, grupos o etiquetas, hacia los profesores y compañeros acerca de la clase. Información del momento, reflexiones de algún tema, compartiendo materiales de ayuda para los demás compañeros o la formulación de preguntas de lo que tienen dudas.
  • 12. Propuesta de trabajo Para las asignaturas de: Para niños de 4° de primaria • Ciencias naturales • Ciencias sociales • Historia
  • 13. Fundamentación Elegí estas materias y esta clase porque es fundamental estos temas ser tratados a esta edad escolar. También la posibilidad de profundizar mas los conocimientos ya adquiridos. De esta forma que puedan comprender y entender el trabajo dado. Con el objetivo de que puedan utilizar estas nuevas herramientas en documentos, archivos o trabajo en grupo. Y poder manipular con mayor facilidad la web 2.0 .
  • 14. Actividad • Ciencias naturales : Busca información y elabora un archivo, documento presentación incorporando conceptos, imágenes y esquemas sobre: Los niveles de organismos de los seres vivos Historia: En twitter con la ayuda de un mayor busca: tweets de algún historiador uruguayo para trabajar en clase. Elabora un breve informe de él. Ciencias sociales: busca en Facebook algún grupo o asociación de personas que sea sobre la cultura de artigas recaudar información importante y elaborar un esquema compartir lo entendido en el aula.