Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
1. Apuntes
El ‘efecto Monedero’ un clásico español
Suele haber bastante consenso, incluso dentro de los propios universitarios, eso sí, de boca para afuera,
en que la Universidad española es una batidora egos, soberbias y ambiciones sin freno. Por la propia
composición del claustro, que es quién eligue a los rectores y al equipo de gobierno –secuestrados
durante el mandato- la elección es intrínsecamente una componenda. El voto poca veces se sustenta en
un compromiso para arreglar las cosas, implantar la transparencia y buscar la excelencia acabando con
las trampas tan habituales de una maquinaria endogámica en la que proliferan los reinos de taifas. Es sin
duda, el paraíso de la mediocridad. Una gigantesca madeja de intereses creados y en creación. Nada vale
un buen currículum frente a una puñalada trapera y a un buen padrino. Todos los que hayan tenido la
oportunidad de estar en un Consejo Social habrán aprendido, si han estado atentos, de que va la cosa, y
como lo único que no se encuentra dentro de la autonomía universitaria, tantas veces dichas en vano, es
el altruismo, la igualdad de oportunidades y el premio a los mejores. Los departamentos son ámbitos
cerrados que, por sucesivos casamientos internos, degeneran en destructiva hemofilia; y poca vergüenza.
Las plazas tienen nombre de antemano, los tribunales se amañan y son peloteo de favores entre sectas.
Al final el resultado es un desastre: los centros españoles están a la cola de Europa y de los países
comparables.
El grupo de politólogos que diseñó Podemos, más que con procedimientos de ensayo científico con la
experiencia en la izquierda comunista y de los movimientos chavistas, es un genuino producto de los
bastiones tribales de la academia. Ellos se lo guisan, ellos se lo comen. Se colocan con el clásico sistema
del chalaneo.
Los problemas que han tenido Pablo Iglesias, Íñigo Rejón y Juan Carlos Monederos no son tanto
problemas fiscales como de ética universitaria. Utilizar la Universidad para procurarse ingresos extra que
rompan la incompatibilidad docente e investigadora es un vicio muy extendido, porque, en esencia, esta
vía para combinar la teoría y la práctica no se utiliza con una finalidad investigadora sino, en la mayor
parte de los casos, con una mera función de hacer caja, y competir deslealmente con los titulados de la
calle. Además, la actividad externa efectuada desde dentro tiene una serie de condicionamientos: tiene
que ser autorizada y ha de proporcionar a la universidad una parte de los beneficios.
Hace unas semanas volvió a plantearse en la ULPGC la cuestión del control de asistencia de los
profesores, un asunto que ya era prioritario hace veinte años, y que no se ha arreglado a pesar de las
advertencias de los órganos de control externo. ¿Implantar una tarjeta magnética? ¡Vade retro, Satanás!
Se ha llegado a aceptar que sean alumnos los que apunten las asistencias de los docentes. Que tierno…
En ese ambiente de relajo y anarquía proliferan las sociedades instrumentales para blanquear los
beneficios obtenidos mediante el simple puenteo de las normas. Errejón incumplió una incompatibilidad
manifiesta. No estaba donde tenía que estar. El trabajo por el que consiguió una beca no era un estudio no
presencial vía UNED. Pablo Iglesias y Monedero han realizado informes de consultoría para gobiernos u
organizaciones extranjeras sin conocimiento cabal de los órganos universitarios competentes y sin pago
de tasas. Esto es lo grave: el comportamiento del núcleo duro de Podemos, que propugna un cambio
radical en España, para acabar con los vicio de la casta, se comportan como una casta de pura cepa en el
fortín universitario.
Artículo publicado por Don Ángel Tristán Pimienta
en La Provincia-Diario de Las Palmas.
Martes, 10 de Febrero de 2015.
Opinión
2. Quieren cambiar España y eso está muy bien, es muy moral y muy edificante, porque son notorias las
disfunciones por décadas de inercia y de deriva hacia la rompiente de la incompetencia y corrupción. Pero
¿cual es el cambio que proponen para la Universidad española más allá de la retórica del ataque y el
adanismo que utiliza muchas palabras elegidas para significar nada? Las universidades españolas crean
monstruos y charlatanes de todas las ideologías, desde las más extremas de derecha a las más
extremistas de izquierda, unidas por fuertes lazos de consanguinidad y mediocridad. Es verdad que
también hay genios; son genios valiosos porque han sobrevivido en la poceta de los escualos. Son fáciles
de identificar, por la sensatez, la humildad y el conocimiento con que hablan.
Ninguno de los científicos y profesores de reconocido prestigio que conozco pregona a gritos e insultos
sus hazañas, ni presume de haber llevado a pueblos enteros al hambre y la ruina. Hay ilustres médicos
españoles famosos por sus descubrimientos. Ninguno saca pecho por haber aconsejado a equipos que
tiene el mayor número de fallecimientos y fracasos de la historia clínica.
(tristan@epi.es)