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Los niños y
la sexualidad
Dr. Miguel Ángel Núñez
CUÁNDO
COMENZAR
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuándo comenzar
• La identidad sexual se plasma
desde el nacimiento.
• La mayoría ya a los tres años de
edad define su identidad sexual.
• Hay condicionamientos
culturales y sociales.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
CUANDO LOS
NIÑOS
PREGUNTAN
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuando los niños
preguntan
No se alarme por
ninguna pregunta
1
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
No se alarme por
ninguna pregunta
• Si el padre o la madre se alarma,
alarma al niño.
• A menudo las preguntas de los
niños son por simple curiosidad.
• Si hay alarma, eso frena la
posibilidad de que el niño vuelva a
preguntar.
1
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuando los niños
preguntan
Conteste
solamente lo que
preguntan
2
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Contesto sólo lo
que le preguntan
• No se trata de hacer una cátedra.
• Dependiendo de la edad, la
respuesta, corta y directa.
• Si se agrega más de lo que se
pregunta, el niño se desconcierta.
2
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuando los niños
preguntan
No dramatice
3
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
No dramatice
• Si el niño pregunta, es porque necesita
saber.
• Si la madre o el padre dramatizan,
actuando de manera poco natural,
asustan al niño.
• El dramatizar hace pensar al niño que se
trata de un tema tabú o no adecuado.
3
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuando los niños
preguntan
Sin eufemismos
4
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Sin eufemismos
• Eso significa hablar de manera clara y
utilizando los nombres que corresponden.
• Los niños no tienen “pirulín” sino pene y
las niñas no tiene “esa cosa abajo” sino
vagina.
• Sólo un lenguaje claro y directo ayuda al
niño a tratar el tema con naturalidad.
4
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Cuando los niños
preguntan
No rehúyas las
preguntas
5
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
No rehúyas las
preguntas
• Cuando un padre o una madre
rehúye una pregunta, empuja a
su hijo/a a buscar la
información en otro lado.
• La mejor información, siempre
la darán los padres.
5
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
LOS PADRES,
LOS
VERDADEROS
EDUCADORES
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
Prepárese
1
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Prepárese
• Se tiende a educar de la forma en que
fuimos educados.
• Necesitamos prepararnos, para eso es
necesario:
– Leer.
– Asistir a conferencias del tema.
– Conseguir DVDs o Videos de expertos.
1
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
No alarmarse
2
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
No alarmarse
• No importa la pregunta que haga el
hijo no hay que alarmarse.
• No importa qué conducta tenga el
hijo no hay que alarmarse.
• Cuando los adultos se alarman,
asuntan a sus hijos y no ayudan.
2
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
Captar las señales
3
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Captar las señales
• Los padres deben estar preparados para captar
las señales del crecimiento sexual de sus hijos.
• Eso implica estar permanentemente relacionado
con el hijo/a, para ir conociendo su crecimiento.
• Del mismo modo, ante un posible abuso, un padre
o madre cercano, estará más capacitado para
entender las señales.
3
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
Tener materiales
4
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Tener materiales
• A veces los padres no tienen todas las
herramientas para poder dar las respuestas
adecuadas.
• Hay muchos materiales preparados por expertos
que pueden ayudar a dar una visión positiva de la
sexualidad.
• Hay cuentos, historias, libros ilustrados, DVDs,
películas, preparados para diferentes edades.
4
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
Estar disponible
5
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Estar disponible
• Ser padre o madre no es sólo proveer y satisfacer
las necesidades de sobrevivencia de nuestros
hijos.
• También es acompañar, estar al lado, participar,
involucrarse.
• Eso implica estar disponible, que el hijo sienta
que puede contar con sus padres, sólo así podrán
darse instancias de verdadera comunicación.
5
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Los padres, los
verdaderos educadores
No sólo es
responsabilidad
materna
6
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No sólo es
responsabilidad
materna
• La mayoría de los estudios de educación sexual
señalan que la mayor parte de la información los
hijos las reciben de sus madres.
• Los padres parecen estar ausentes, y en general,
evaden el tema.
• Pero eso no es correcto ni sano. Padre y madre
deben involucrarse de otro modo, los hijos no
podrán desarrollarse de manera equilibrada.
6
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Los padres, los
verdaderos educadores
Expresar afectos
de manera natural
7
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Expresar afectos de
manera natural
• En un hogar donde el afecto se expresa de
manera natural, el niño aprenderá que eso es
parte de la vida.
• Un niño que ve a sus padres abrazarse y besarse,
y expresarse en palabras, su afecto, entenderá
que eso es natural y lo integrará a su vida.
• La sexualidad no se trata de lecciones de
biología, sino de afectividad.
7
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Los padres, los
verdaderos educadores
Educar de manera
explícita
8
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Educar de manera
explícita
• La educación, aún de los hijos, debe ser
intencionada, direccionada, planificada.
• Eso implica educar de manera explícita, sin
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forma en valores y principios, no sólo en
información.
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CONCLUSIÓN
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Conclusión
• Nadie puede reemplazar a los
padres completamente.
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Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Conclusión
• Padres sabios no delegan
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Los niños y
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Los niños y la sexualidad

  • 1. Los niños y la sexualidad Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 3. Cuándo comenzar • La identidad sexual se plasma desde el nacimiento. • La mayoría ya a los tres años de edad define su identidad sexual. • Hay condicionamientos culturales y sociales. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 5. Cuando los niños preguntan No se alarme por ninguna pregunta 1 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 6. No se alarme por ninguna pregunta • Si el padre o la madre se alarma, alarma al niño. • A menudo las preguntas de los niños son por simple curiosidad. • Si hay alarma, eso frena la posibilidad de que el niño vuelva a preguntar. 1 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 7. Cuando los niños preguntan Conteste solamente lo que preguntan 2 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 8. Contesto sólo lo que le preguntan • No se trata de hacer una cátedra. • Dependiendo de la edad, la respuesta, corta y directa. • Si se agrega más de lo que se pregunta, el niño se desconcierta. 2 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 9. Cuando los niños preguntan No dramatice 3 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 10. No dramatice • Si el niño pregunta, es porque necesita saber. • Si la madre o el padre dramatizan, actuando de manera poco natural, asustan al niño. • El dramatizar hace pensar al niño que se trata de un tema tabú o no adecuado. 3 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 11. Cuando los niños preguntan Sin eufemismos 4 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 12. Sin eufemismos • Eso significa hablar de manera clara y utilizando los nombres que corresponden. • Los niños no tienen “pirulín” sino pene y las niñas no tiene “esa cosa abajo” sino vagina. • Sólo un lenguaje claro y directo ayuda al niño a tratar el tema con naturalidad. 4 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 13. Cuando los niños preguntan No rehúyas las preguntas 5 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 14. No rehúyas las preguntas • Cuando un padre o una madre rehúye una pregunta, empuja a su hijo/a a buscar la información en otro lado. • La mejor información, siempre la darán los padres. 5 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 16. Los padres, los verdaderos educadores Prepárese 1 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 17. Prepárese • Se tiende a educar de la forma en que fuimos educados. • Necesitamos prepararnos, para eso es necesario: – Leer. – Asistir a conferencias del tema. – Conseguir DVDs o Videos de expertos. 1 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 18. Los padres, los verdaderos educadores No alarmarse 2 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 19. No alarmarse • No importa la pregunta que haga el hijo no hay que alarmarse. • No importa qué conducta tenga el hijo no hay que alarmarse. • Cuando los adultos se alarman, asuntan a sus hijos y no ayudan. 2 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 20. Los padres, los verdaderos educadores Captar las señales 3 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 21. Captar las señales • Los padres deben estar preparados para captar las señales del crecimiento sexual de sus hijos. • Eso implica estar permanentemente relacionado con el hijo/a, para ir conociendo su crecimiento. • Del mismo modo, ante un posible abuso, un padre o madre cercano, estará más capacitado para entender las señales. 3 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 22. Los padres, los verdaderos educadores Tener materiales 4 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 23. Tener materiales • A veces los padres no tienen todas las herramientas para poder dar las respuestas adecuadas. • Hay muchos materiales preparados por expertos que pueden ayudar a dar una visión positiva de la sexualidad. • Hay cuentos, historias, libros ilustrados, DVDs, películas, preparados para diferentes edades. 4 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 24. Los padres, los verdaderos educadores Estar disponible 5 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 25. Estar disponible • Ser padre o madre no es sólo proveer y satisfacer las necesidades de sobrevivencia de nuestros hijos. • También es acompañar, estar al lado, participar, involucrarse. • Eso implica estar disponible, que el hijo sienta que puede contar con sus padres, sólo así podrán darse instancias de verdadera comunicación. 5 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 26. Los padres, los verdaderos educadores No sólo es responsabilidad materna 6 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 27. No sólo es responsabilidad materna • La mayoría de los estudios de educación sexual señalan que la mayor parte de la información los hijos las reciben de sus madres. • Los padres parecen estar ausentes, y en general, evaden el tema. • Pero eso no es correcto ni sano. Padre y madre deben involucrarse de otro modo, los hijos no podrán desarrollarse de manera equilibrada. 6 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 28. Los padres, los verdaderos educadores Expresar afectos de manera natural 7 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 29. Expresar afectos de manera natural • En un hogar donde el afecto se expresa de manera natural, el niño aprenderá que eso es parte de la vida. • Un niño que ve a sus padres abrazarse y besarse, y expresarse en palabras, su afecto, entenderá que eso es natural y lo integrará a su vida. • La sexualidad no se trata de lecciones de biología, sino de afectividad. 7 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 30. Los padres, los verdaderos educadores Educar de manera explícita 8 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 31. Educar de manera explícita • La educación, aún de los hijos, debe ser intencionada, direccionada, planificada. • Eso implica educar de manera explícita, sin ambigüedades ni mensajes crípticos que hagan que el niño esté jugando a las adivinanzas. • Es preciso orientar. La verdadera educación forma en valores y principios, no sólo en información. 8 Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 33. Conclusión • Nadie puede reemplazar a los padres completamente. • Hay una función ineludible. • Hay un momento para hacerlo, luego no sirve. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 34. Conclusión • Padres sabios no delegan esta responsabilidad en otros. • Buscan por todos los medios posibles el estar informados y preparados. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
  • 35. Los niños y la sexualidad Dr. Miguel Ángel Núñez