2. ESTA CONSISITE EN AYUDAR A LAS PERSONAS DESEMPLEADAS O AQUELLAS
QUE QUIERAN CAMBIAR DE EMPLEO A CONSEGUIR UN NUEVO SITIO DE
TRABAJO . LA ORIENTACION PRETENDE INCREMENTAR LA EMPLEABILIDAD
DE UNA PERSONA FORMANDOLA EN TECNICAS DEM BUSQUEDA DE EMPLEO
COMO EN LA ELABORACION DE UN CURRICULUM , LA PREPARACION DE UNA
ENTREVISTA DE SELECCIÓN O LA BUSQUEDA DE OFERTAS DE EMPLEO.
3. A PARTIR DE LOS AÑOS 70 Y 80, EN ALGUNOS PAISES ESTA
ORIENTACION SURGE COMO COMO CIENCIA DE LA EDUCACION
POR LO QUE LA ORIENTACION VOCACIONAL PASA A MANOS DEL
ORIENTADOR COMO PRINCIPAL EXPONENTE.
LA ORIENTACION INCLUYE TEMAS SOBRE LAS SALIDAS
LABORALES, PROFESIONALES Y DE DIFERENTES LICENCIATURAS
BASANDOSE EN LOS INTERECES Y APTITUDES PERSONALES QUE
POSEA EL INDIVIDUO.
4. EN GENERAL TODOS LOS AUTORES COINCIDEN EN RECONOCER LA
ORIENTACION PROFESIONAL COMO UNA HERRAMIENTA DE GRAN
TRASENDENCIA PARA EL FUTURA TRASCENDENTAL DEL ESTUDIANTE
YA QUE ES UN PROCESO QUE NO DEBE LIMITRACE A MOMENTOS
PUNTUALES .
LA ORIENTACION PREOFESIONAL DEBE CONTRIBUIR A QUE LAS
PERSONAS SE TRACEN UN CAMINO EN LA VIDA QUE SEA
SATISFACTORIO EN LO LABORAL , A TRVEZ DE UNA DECISIÓN QUE
PUEDA DAR LUGAR A UNAADECUADA INTERSECCION PROFESIONAL .
