1. sociales y TIC Jornadas ANDATIC Antequera, 14 y 15 de mayo de 2011

2. ¿Nos presentamos? DATOS PERSONALES: Manuel Jesús Fernández Naranjo Director del IES Virgen del Castillo (Lebrija) Profesor de Geografía e Historia Grupo iCOBAE Proyecto COM.BAS Formador 2.0 mjfnvdc@gmail.comhttp://twitter.com/manueljesusFhttp://mjfn62.blogspot.com INTERESES : Cambios educativos y sociales Desarrollo de competencias básicas Metodología y web 2.0 Formación docente Redes sociales Organización escolar

4. Desde hace tres cursos no utilizo libros de texto, sino recursos y actividades de la red.

6. ¿Qué Centro? Más decisión que conocimientos Más metodología que tecnología ¿Qué educación?

7. Contexto educativo

8. Contexto educativo

9. Contexto educativo

10. las ciencias sociales ¿historia? ¿geografía? ¿ciencias sociales? ¿ciudadanía? Contenidos ¿sociales? Contenidos ¿académicos?

11. PLANTEAMIENTO INICIAL TIC y 2.0 RECURSOS EXPERIENCIAS CONCLUSIONES

12. ¿por qué las TIC? ¿Qué aportan? ¿Por qué son necesarias? MUCHA INFORMACIÓN COMUNICACIÓN Y RELACIÓN COLABORACIÓN PROCESO DE DATOS ELABORACIÓN DE MATERIALES CONTEXTO DEL ALUMNADO EXIGENCIA SOCIAL Formación docente COMPETENCIA DIGITAL

13. metodología 2.0 Lo importante es la METODOLOGÍA, no la tecnología Si queremos resultados distintos hemos de hacer cosas distintas Lo importante es la PERSONA, no los instrumentos

14. TIC COMPETENCIAS TAC

15. contenidos y competencias No hay desarrollo de competencias sin contenidos ¿Para qué? ¿saber? ¿saber hacer? ¿Cuáles? ¿generales (Decretos)? ¿concretos (¿libros de textos?) ¿Dónde? Fuente única Fuentes diversas

16. ¿nativos digitales? Inmigrantes reacios Inmigrantes conversos condiciones

17. ¡¡¡ conectividad !!!

18. TIC como contenido Experiencias docentes Educación expandida y ubicua

19. PLANTEAMIENTO INICIAL TIC y 2.0 RECURSOS EXPERIENCIAS CONCLUSIONES

20. COLABORAR COMPARTIR APRENDER

21. Recursos de área Recursos para elaborar materiales Líneas del tiempo Presentaciones Vídeos eXelearning Google Maps Podcast Glogster Documentos en la nube Cuestionarios Webquest y cazas Mapas conceptuales Posters virtuales Recursos para trabajo de clase E-mail Blog Wiki Moodle Google docs Webquest y cazas del tesoro Twitter Recursos para buscar materiales: Mochila digital Actividades de otros sitios: blogs, páginas, descargas, etc. Actividades flash

22. PLANTEAMIENTO INICIAL TIC y 2.0 RECURSOS EXPERIENCIAS CONCLUSIONES

23. Sitios de referencia CLIO en RED ARTEHISTORIA CLASES de HISTORIA

24. Direblog La Tribu del Virgen Histoblog Blog de la banda El patio reverde Profesor de Historia, Geografía y Arte Esquemas y mapas conceptuales de Historia Dpto. Geografía e Historia (IES Fco. de Goya) Aula de Historia Blog de Luís Enrique Muñoz De Historia

26. El mundo por maleta

27. Andalucía TIC 2.0

28. Tareas integradas

29. Coordinación docente

30. Wiki del COMBAS

32. Dipity de 1º de ESO

33. Preceden

35. imágenes

36. podcast

37. webquest y cazas del tesoro

40. ¿Por qué los utilizamos, sobre todo, en los finales de trimestre?

41. Mi hijo está en 4º de ESO y apenas ha cogido los portátiles TIC.

43. Más formación metodológica del profesorado

44. Colaboración en la nube: aprovechar experiencias y recursos existentes y colocar los nuestros

45. Empezar cada docente desde su experiencia y motivación, para ir avanzando en la escuela y la metodología 2.0

47. ¿Maestro, por qué no lo hacemos en la libreta? ¿Maestro, esto es en el wiki, no? Pincha en la foto para ver el vídeo No es “pesao” el maestro con el wiki