SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
O JOGO DA ÉTICA
Dividir a sala em grupos Cada grupo vai eleger 6 pessoas escolhendo entre as 14 a serem apresentadas, identificando-as pelo número correspondente. Um dos integrantes anota numa folha o nome dos participantes e seus votos. Os personagens e sua pontuação serão revelados. Cada grupo somará os pontos obtidos Os resultados serão divulgados e comentados.
Houve uma catástrofe nuclear! O futuro da humanidade depende de 6  pessoas que vocês vão escolher agora. Quais as pessoas que vocês salvariam?
Jovem aristocrata, homossexual, dono de uma escola para moços. Pastor negro, teólogo, revolucionário pacifista condenado por causar desordem pública. Artesão, desempregado, sem-teto, amigo de ladrões, condenado à morte. Músico, filho de uma mulher sifilítica, surdo e temperamental. Criança difícil que não falou até os 3 anos de idade. Disléxico, reprovado no ensino fundamental, anarquista e perseguido pelo FBI.
6. Tímido, considerado “nerd”, abandonou a faculdade de matemática no 3º ano para estabelecer seu próprio negócio, baseado numa invenção visionária. 7. Estudioso, portador de múltiplas deficiências causadas por uma doença degenerativa, paralisante e sem cura. 8. Estudioso, não fumava, não bebia, grande líder, autor da famosa autobiografia “Minha Luta”.
9. Filho adotivo de aristocrata, grande administrador, admirador da música e do teatro, construiu grandes obras em seu governo. Também é músico e poeta. 10. Prostituta, perseguida e condenada à morte pela justiça.
11.Órfã de pai, tímida, religiosa, fez votos de castidade e tem problemas cardíacos. 12. Filho de imigrantes, coroinha, atleta, graduado em direito, condenado a 15 anos de prisão, tendo sido anistiado. 13.Criada em orfanato, adotada várias vezes até se casar aos 16 anos. Atriz e viciada em drogas.
14.Ainda jovem foi acusado de atentado ao pudor. Pintor, volúvel e inconstante que deixou trabalhos inacabados. O pai recusou-se a reconhecer sua paternidade.
VAMOS VER QUEM VOCÊ SALVOU? LEMBRE-SE: O FUTURO DA HUMANIDADE DEPENDERÁ DESSAS SEIS PESSOAS!
Platão: um dos maiores filósofos da humanidade, de origem grega. 50 PONTOS.
Martin Luter King: Nobel da Paz, liderou movimento contra o racismo, nos anos 60. 50 PONTOS.
Jesus: o maior pacifista de todos os tempos. 100 PONTOS.
Beethoven: um dos maiores compositores de todos os tempos. 50 PONTOS.
Albert Einstein: físico alemão, pai da teoria da relatividade. 50 PONTOS.
Bill Gates: dono da Microsoft, responsável pela ampla divulgação do computador pessoal. 50 PONTOS.
Bill Gates: dono da Microsoft, responsável pela ampla divulgação do computador. Por ter sido julgado pela justiça americana  responsável pelo cartel da Microsoft. MENOS 20 PONTOS
Stephen Hawking: maior físico da atualidade.50 PONTOS.
Adolph Hitler: ditador alemão, responsável pelo extermínio de mais de 6 milhões de judeus. MENOS 100 PONTOS.
Nero: imperador romano que incendiou Roma e construiu o Coliseu, para extermínio dos cristãos. MENOS 100 PONTOS.
Maria Madalena: julgada injustamente pela Igreja Católica. Recentemente reconhecida como amiga e seguidora de Jesus. 50 PONTOS.
Madre Teresa de Calcutá: Nobel da Paz. Vida dedicada à erradicação da pobreza, mortalidade infantil e fome. 50 PONTOS.
Fidel Castro: presidente vitalício de Cuba, responsável pela prisão de milhares de cubanos. MENOS 100 PONTOS.
Marilyn Monroe:atriz famosa do cinema americano. 50 PONTOS.
Marilyn Monroe:atriz famosa do cinema americano.. Por seu envolvimento com drogas,  acusação de espionagem e suicídio. MENOS 20 PONTOS
Leonardo Da Vinci: gênio do Renascimento. 50 PONTOS.
BÔNUS ADICIONAIS Quem salvou uma mulher (10, 11 ou 13) pela capacidade presumida de reprodução e perpetuação da espécie. MAIS 20 PONTOS.
O teólogo (2), o desempregado artesão (3) pela religiosidade e contribuição à  espiritualidade do grupo. MAIS 10  PONTOS.
Nesse jogo não existem perdedores.  TODOS GANHAM. Ganham ao rever seus conceitos, discutir  suas opiniões e conhecer um pouco mais  sobre as pessoas e sobre elas mesmas. O objetivo principal é mostrar que nem  sempre julgamos acertadamente uma  pessoa. As aparências enganam... Para sermos realmente justos, não deveríamos  julgar.
Todos somos iguais, nem melhores, nem  piores, apenas diferentes! Essa é a base da Tolerância e o princípio  da Ética. Os modos e os costumes mudam e com  eles mudam os conceitos, os valores e os  julgamentos.

More Related Content

What's hot

Relacionalmento interpessoal
Relacionalmento interpessoalRelacionalmento interpessoal
Relacionalmento interpessoalLeandro Lopes
 
Dinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesDinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesThais Fraga
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaKarlla Costa
 
Ética Profissional: Trabalho em Equipe
Ética Profissional: Trabalho em EquipeÉtica Profissional: Trabalho em Equipe
Ética Profissional: Trabalho em EquipeVadeilza Castilho
 
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOSINTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOSIsabela Espíndola
 
Exercicios Empreendedorismo - Plano de Negócio
Exercicios Empreendedorismo - Plano de NegócioExercicios Empreendedorismo - Plano de Negócio
Exercicios Empreendedorismo - Plano de NegócioLaisa Mariana
 
Palestra Motivacional Ensino Médio
Palestra Motivacional Ensino MédioPalestra Motivacional Ensino Médio
Palestra Motivacional Ensino Médioangelavbecker
 
Slide Autismo
Slide   AutismoSlide   Autismo
Slide AutismoUNIME
 
Dinâmica para aula de sociologia e filosofia
Dinâmica para aula de sociologia e filosofiaDinâmica para aula de sociologia e filosofia
Dinâmica para aula de sociologia e filosofiaSeverina Maria Vieira
 
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoDISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 

What's hot (20)

Relacionalmento interpessoal
Relacionalmento interpessoalRelacionalmento interpessoal
Relacionalmento interpessoal
 
Ética moral e valores
Ética moral e valoresÉtica moral e valores
Ética moral e valores
 
Dinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesDinâmica das emoções
Dinâmica das emoções
 
Violência contra a mulher
Violência contra a mulherViolência contra a mulher
Violência contra a mulher
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aula
 
Empreendedorismo
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Empreendedorismo
 
Dia das mulheres
Dia das mulheresDia das mulheres
Dia das mulheres
 
Jogo da ética
Jogo da éticaJogo da ética
Jogo da ética
 
Ética Profissional: Trabalho em Equipe
Ética Profissional: Trabalho em EquipeÉtica Profissional: Trabalho em Equipe
Ética Profissional: Trabalho em Equipe
 
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOSINTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS
 
Projeto de vida
Projeto de vidaProjeto de vida
Projeto de vida
 
Exercicios Empreendedorismo - Plano de Negócio
Exercicios Empreendedorismo - Plano de NegócioExercicios Empreendedorismo - Plano de Negócio
Exercicios Empreendedorismo - Plano de Negócio
 
Palestra Motivacional Ensino Médio
Palestra Motivacional Ensino MédioPalestra Motivacional Ensino Médio
Palestra Motivacional Ensino Médio
 
Trabalho em Equipe
Trabalho em EquipeTrabalho em Equipe
Trabalho em Equipe
 
Slide Autismo
Slide   AutismoSlide   Autismo
Slide Autismo
 
Apostila de-dinamicas
Apostila de-dinamicasApostila de-dinamicas
Apostila de-dinamicas
 
Dinâmica para aula de sociologia e filosofia
Dinâmica para aula de sociologia e filosofiaDinâmica para aula de sociologia e filosofia
Dinâmica para aula de sociologia e filosofia
 
Projeto de vida
Projeto de vidaProjeto de vida
Projeto de vida
 
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoDISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
 
Modelo de Projeto de Pesquisa
Modelo de Projeto de PesquisaModelo de Projeto de Pesquisa
Modelo de Projeto de Pesquisa
 

Viewers also liked

Ética, comprometimento e comportamento
Ética, comprometimento e comportamentoÉtica, comprometimento e comportamento
Ética, comprometimento e comportamentopsiandreasantos
 
Quais os tipos de preconceitos
Quais os tipos de preconceitosQuais os tipos de preconceitos
Quais os tipos de preconceitosFer Nanda
 
Quem voce salvaria ?
Quem voce salvaria ?Quem voce salvaria ?
Quem voce salvaria ?amimh
 
Menina Bonita do Laço de Fita
Menina Bonita do Laço de Fita  Menina Bonita do Laço de Fita
Menina Bonita do Laço de Fita Luciana Carvalho
 
Projeto menina bonita conciência negra
Projeto menina bonita conciência negraProjeto menina bonita conciência negra
Projeto menina bonita conciência negraNome Sobrenome
 
10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventesSeduc MT
 

Viewers also liked (9)

Ética, comprometimento e comportamento
Ética, comprometimento e comportamentoÉtica, comprometimento e comportamento
Ética, comprometimento e comportamento
 
Aulas de Filosofia: Ética e Moral
Aulas de Filosofia: Ética e MoralAulas de Filosofia: Ética e Moral
Aulas de Filosofia: Ética e Moral
 
Quais os tipos de preconceitos
Quais os tipos de preconceitosQuais os tipos de preconceitos
Quais os tipos de preconceitos
 
Quem voce salvaria ?
Quem voce salvaria ?Quem voce salvaria ?
Quem voce salvaria ?
 
Ativ4 5 Preconceito Racial
Ativ4 5 Preconceito RacialAtiv4 5 Preconceito Racial
Ativ4 5 Preconceito Racial
 
Menina Bonita do Laço de Fita
Menina Bonita do Laço de Fita  Menina Bonita do Laço de Fita
Menina Bonita do Laço de Fita
 
Projeto consciencia negra cláudia
Projeto consciencia negra cláudiaProjeto consciencia negra cláudia
Projeto consciencia negra cláudia
 
Projeto menina bonita conciência negra
Projeto menina bonita conciência negraProjeto menina bonita conciência negra
Projeto menina bonita conciência negra
 
10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes
 

Similar to O jogo da ética

O Jogo da Ética
O Jogo da ÉticaO Jogo da Ética
O Jogo da ÉticarickMelo2
 
O jogo da_tica_1
O jogo da_tica_1O jogo da_tica_1
O jogo da_tica_1Chrys Souza
 
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6Andre Nascimento
 
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53Valter Gomes
 
AULA_justiça como equidade.ppt
AULA_justiça como equidade.pptAULA_justiça como equidade.ppt
AULA_justiça como equidade.pptalexon5
 
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01Alberto Barth
 
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORES
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORESLENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORES
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORESAdriana Matheus
 
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)Arlei AJ
 
Encontro FEED - Natal, RN
Encontro FEED - Natal, RN Encontro FEED - Natal, RN
Encontro FEED - Natal, RN Marcos Aurélio
 
Jb news informativo nr. 0101
Jb news   informativo nr. 0101Jb news   informativo nr. 0101
Jb news informativo nr. 0101JB News
 
Controle mental parte 1
Controle mental parte 1 Controle mental parte 1
Controle mental parte 1 Marcelo Santos
 
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxA Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxAbdalaRIMECA
 
Jb news informativo nr. 0235
Jb news   informativo nr. 0235Jb news   informativo nr. 0235
Jb news informativo nr. 0235JB News
 

Similar to O jogo da ética (20)

O Jogo da Ética
O Jogo da ÉticaO Jogo da Ética
O Jogo da Ética
 
O jogo da_tica_1
O jogo da_tica_1O jogo da_tica_1
O jogo da_tica_1
 
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6
Pensamentos Elevados # 6: Misericórdia quero Os 6.6
 
Jogo de ética acr
Jogo de ética acrJogo de ética acr
Jogo de ética acr
 
Eusapia paladino medium
Eusapia paladino mediumEusapia paladino medium
Eusapia paladino medium
 
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 53
 
AULA_justiça como equidade.ppt
AULA_justiça como equidade.pptAULA_justiça como equidade.ppt
AULA_justiça como equidade.ppt
 
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01
Olivrodosespritos01 091215034126-phpapp01
 
O Livro dos Espíritos
O Livro dos EspíritosO Livro dos Espíritos
O Livro dos Espíritos
 
Lygia de sousa viegas
Lygia de sousa viegasLygia de sousa viegas
Lygia de sousa viegas
 
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORES
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORESLENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORES
LENDAS URBANAS - MITOS E FOLCORES
 
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)
Teorias da Conspiração (Desvendando alguns segredos)
 
O Mito Hoje
O Mito HojeO Mito Hoje
O Mito Hoje
 
Encontro FEED - Natal, RN
Encontro FEED - Natal, RN Encontro FEED - Natal, RN
Encontro FEED - Natal, RN
 
Revista final 2
Revista final 2Revista final 2
Revista final 2
 
Jb news informativo nr. 0101
Jb news   informativo nr. 0101Jb news   informativo nr. 0101
Jb news informativo nr. 0101
 
Controle mental parte 1
Controle mental parte 1 Controle mental parte 1
Controle mental parte 1
 
Controle mental parte 1
Controle mental   parte 1Controle mental   parte 1
Controle mental parte 1
 
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptxA Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
A Intolerância e fanatismo no Brasil.pptx
 
Jb news informativo nr. 0235
Jb news   informativo nr. 0235Jb news   informativo nr. 0235
Jb news informativo nr. 0235
 

More from Chrys Souza

Case tga magazine luiza -aula 4
Case tga   magazine luiza -aula 4Case tga   magazine luiza -aula 4
Case tga magazine luiza -aula 4Chrys Souza
 
Psicologia introdução
Psicologia introduçãoPsicologia introdução
Psicologia introduçãoChrys Souza
 
Deixa aqui seu email
Deixa aqui seu emailDeixa aqui seu email
Deixa aqui seu emailChrys Souza
 

More from Chrys Souza (8)

Case tga magazine luiza -aula 4
Case tga   magazine luiza -aula 4Case tga   magazine luiza -aula 4
Case tga magazine luiza -aula 4
 
Aula 4 alunos
Aula 4   alunosAula 4   alunos
Aula 4 alunos
 
Teste aula1
Teste aula1Teste aula1
Teste aula1
 
Psicologia introdução
Psicologia introduçãoPsicologia introdução
Psicologia introdução
 
Deixa aqui seu email
Deixa aqui seu emailDeixa aqui seu email
Deixa aqui seu email
 
Aula 3 alunos
Aula 3   alunosAula 3   alunos
Aula 3 alunos
 
Aula 2 alunos
Aula 2 alunosAula 2 alunos
Aula 2 alunos
 
Aula 1 segunda
Aula 1   segundaAula 1   segunda
Aula 1 segunda
 

Recently uploaded

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 

Recently uploaded (20)

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

O jogo da ética

  • 1. O JOGO DA ÉTICA
  • 2. Dividir a sala em grupos Cada grupo vai eleger 6 pessoas escolhendo entre as 14 a serem apresentadas, identificando-as pelo número correspondente. Um dos integrantes anota numa folha o nome dos participantes e seus votos. Os personagens e sua pontuação serão revelados. Cada grupo somará os pontos obtidos Os resultados serão divulgados e comentados.
  • 3. Houve uma catástrofe nuclear! O futuro da humanidade depende de 6 pessoas que vocês vão escolher agora. Quais as pessoas que vocês salvariam?
  • 4. Jovem aristocrata, homossexual, dono de uma escola para moços. Pastor negro, teólogo, revolucionário pacifista condenado por causar desordem pública. Artesão, desempregado, sem-teto, amigo de ladrões, condenado à morte. Músico, filho de uma mulher sifilítica, surdo e temperamental. Criança difícil que não falou até os 3 anos de idade. Disléxico, reprovado no ensino fundamental, anarquista e perseguido pelo FBI.
  • 5. 6. Tímido, considerado “nerd”, abandonou a faculdade de matemática no 3º ano para estabelecer seu próprio negócio, baseado numa invenção visionária. 7. Estudioso, portador de múltiplas deficiências causadas por uma doença degenerativa, paralisante e sem cura. 8. Estudioso, não fumava, não bebia, grande líder, autor da famosa autobiografia “Minha Luta”.
  • 6. 9. Filho adotivo de aristocrata, grande administrador, admirador da música e do teatro, construiu grandes obras em seu governo. Também é músico e poeta. 10. Prostituta, perseguida e condenada à morte pela justiça.
  • 7. 11.Órfã de pai, tímida, religiosa, fez votos de castidade e tem problemas cardíacos. 12. Filho de imigrantes, coroinha, atleta, graduado em direito, condenado a 15 anos de prisão, tendo sido anistiado. 13.Criada em orfanato, adotada várias vezes até se casar aos 16 anos. Atriz e viciada em drogas.
  • 8. 14.Ainda jovem foi acusado de atentado ao pudor. Pintor, volúvel e inconstante que deixou trabalhos inacabados. O pai recusou-se a reconhecer sua paternidade.
  • 9. VAMOS VER QUEM VOCÊ SALVOU? LEMBRE-SE: O FUTURO DA HUMANIDADE DEPENDERÁ DESSAS SEIS PESSOAS!
  • 10. Platão: um dos maiores filósofos da humanidade, de origem grega. 50 PONTOS.
  • 11. Martin Luter King: Nobel da Paz, liderou movimento contra o racismo, nos anos 60. 50 PONTOS.
  • 12. Jesus: o maior pacifista de todos os tempos. 100 PONTOS.
  • 13. Beethoven: um dos maiores compositores de todos os tempos. 50 PONTOS.
  • 14. Albert Einstein: físico alemão, pai da teoria da relatividade. 50 PONTOS.
  • 15. Bill Gates: dono da Microsoft, responsável pela ampla divulgação do computador pessoal. 50 PONTOS.
  • 16. Bill Gates: dono da Microsoft, responsável pela ampla divulgação do computador. Por ter sido julgado pela justiça americana responsável pelo cartel da Microsoft. MENOS 20 PONTOS
  • 17. Stephen Hawking: maior físico da atualidade.50 PONTOS.
  • 18. Adolph Hitler: ditador alemão, responsável pelo extermínio de mais de 6 milhões de judeus. MENOS 100 PONTOS.
  • 19. Nero: imperador romano que incendiou Roma e construiu o Coliseu, para extermínio dos cristãos. MENOS 100 PONTOS.
  • 20. Maria Madalena: julgada injustamente pela Igreja Católica. Recentemente reconhecida como amiga e seguidora de Jesus. 50 PONTOS.
  • 21. Madre Teresa de Calcutá: Nobel da Paz. Vida dedicada à erradicação da pobreza, mortalidade infantil e fome. 50 PONTOS.
  • 22. Fidel Castro: presidente vitalício de Cuba, responsável pela prisão de milhares de cubanos. MENOS 100 PONTOS.
  • 23. Marilyn Monroe:atriz famosa do cinema americano. 50 PONTOS.
  • 24. Marilyn Monroe:atriz famosa do cinema americano.. Por seu envolvimento com drogas, acusação de espionagem e suicídio. MENOS 20 PONTOS
  • 25. Leonardo Da Vinci: gênio do Renascimento. 50 PONTOS.
  • 26. BÔNUS ADICIONAIS Quem salvou uma mulher (10, 11 ou 13) pela capacidade presumida de reprodução e perpetuação da espécie. MAIS 20 PONTOS.
  • 27. O teólogo (2), o desempregado artesão (3) pela religiosidade e contribuição à espiritualidade do grupo. MAIS 10 PONTOS.
  • 28. Nesse jogo não existem perdedores. TODOS GANHAM. Ganham ao rever seus conceitos, discutir suas opiniões e conhecer um pouco mais sobre as pessoas e sobre elas mesmas. O objetivo principal é mostrar que nem sempre julgamos acertadamente uma pessoa. As aparências enganam... Para sermos realmente justos, não deveríamos julgar.
  • 29. Todos somos iguais, nem melhores, nem piores, apenas diferentes! Essa é a base da Tolerância e o princípio da Ética. Os modos e os costumes mudam e com eles mudam os conceitos, os valores e os julgamentos.