Nos da información del lenguaje en los párvulos.

1. Lenguaje y su DidácticaLenguaje y su Didáctica

2. El lenguaje dentro de las Bases
Curriculares de la Educación
Parvularia.

3. Eje de Aprendizaje
Comunicación Oral

4. • Capacidad de relacionarse con otros,
escuchando en forma atenta, recibiendo
comprensivamente y comunicando diversos
tipos de mensajes orales, utilizando un
vocabulario adecuado y estructuras
lingüísticas progresivamente más complejas.
Comunicación Oral

5. • El desarrollo de la expresión oral implica un conjunto complejo
de las siguientes habilidades:
– Conciencia del propósito comunicativo y del destinatario.
– Organización de las ideas,
– Construcción correcta de frases y oraciones.
– Pronunciación, articulación y entonaciones adecuadas.
– Respeto del turno para hablar y adecuación de los niveles o registros
del habla a la edad o jerarquía de los interlocutores, en conversaciones
y otras situaciones comunicativas.
• Estas habilidades se integran cuando la expresión oral se da
en contextos significativos.
Comunicación Oral

6. • El dominio del lenguaje oral en una etapa temprana es la base
para desarrollar gradualmente habilidades de comunicación y
de aprendizaje que a su vez constituirán el fundamento de
muchas otras destrezas.
• La estimulación de las habilidades verbales constituye la base
del desarrollo del pensamiento del niño y de la calidad de
futuros aprendizajes.
• El dominio del lenguaje oral en una etapa temprana es la base
para desarrollar gradualmente habilidades de comunicación y
de aprendizaje que a su vez constituirán el fundamento de
muchas otras destrezas.
• La estimulación de las habilidades verbales constituye la base
del desarrollo del pensamiento del niño y de la calidad de
futuros aprendizajes.
Importancia de la comunicación oral

7. “El discurso oral constituye el
fundamento del discurso escrito,
por lo tanto si no se desarrolla el
vocabulario visual y auditivo y las
capacidades de comprensión oral y
auditiva del niño, tampoco podrán
desarrollar sus capacidades de
lectura”.
“El discurso oral constituye el
fundamento del discurso escrito,
por lo tanto si no se desarrolla el
vocabulario visual y auditivo y las
capacidades de comprensión oral y
auditiva del niño, tampoco podrán
desarrollar sus capacidades de
lectura”.
Para motivar el aprendizaje de la lectura y la escritura es
importante desarrollar el lenguaje oral y sumergir a los niños
en un mundo letrado desde temprana edad.
Importancia de la comunicación oral

8. EJEMPLO DE MATERIALES
DIDÁCTICOS
Eje de Aprendizaje Comunicación
Oral

9. Sala Cuna
Títeres

10. Máscaras y disfraces

11. Tarjetas de sombras
Lotería de imágenes

12. Instrumentos musicales

13. Láminas con temáticas de interés

14. Cuentos

15. Cuentos, fábulas, mitos y leyendas

16. Naipes para jugar al memorice

17. Set de secuencias

18. Láminas con acciones (verbos)

19. Láminas de animales o temas de
interés de los niños/as

20. Tarjetas con trabalenguas

21. Tarjetas con retahílas

22. Tarjetas de adivinanzas
Tengo la cola y no soy
animal,
aunque subo muy alto
de las alas estoy falto
y no puedo a mi antojo volar
En la calle me toman,
a la calle me echan,
en todas partes entro
y de todas partes me echan.

23. Poemas
Canciones

24. Canciones

25. Canciones

26. • ¿Qué más podemos hacer para
potenciar la comunicación oral de los
párvulos?

27. “ El grado en que el niño maneja las destrezas de la
comunicación determina en gran medida su
disposición para enfrentar las actividades escolares
y para tener éxito en el aprendizaje, debido a que la
mayor parte de los programas están diseñados
sobre las destrezas de escuchar, hablar, leer y
escribir”
(