Búsqueda de empleo

1. Programa Rumbo – 2014
Clase 17 – Búsqueda de Empleo 2
Elaborado sobre la base de “¿Estás buscando empleo?”.
Publicado por la DINAE – MTSS - 2012
Profesoras: Mariana Vadell – Mariaselva Echagüe

2. Modalidad de trabajo
Modalidad Descripción
Módulo 1 – 13 semanas Presencial
5 veces por semana
(3 hs. de clase por día)
Introductorio, con énfasis
en estrategias de
aprendizaje, diagnóstico,
incorporación de
herramientas para el
aprendizaje virtual
Módulo 2 – 17 semanas Semipresencial
Trabajos y consultas a
distancia. Encuentros
quincenales de 2 hs. por
componente
Desarrollo de los
contenidos, producciones
personales y/o grupales.
Encuentros de
monitoreo, discusión y
devolución.
Módulo 3 – 8 semanas Presencial
5 veces por semana
(3 hs. de clase por día)
Cierre, ajustes y
evaluación

3. Formación ciudadana: Programa
Unidad didáctica Tiempo Modalidad
1. El ser humano como sujeto
biopsicosocial
4 clases M 1 - Presencial
2. Los grupos 4 clases M 1 - Presencial
3. Los derechos humanos 8 semanas M 1 y 2 - Presencial y
Semipresencial
4. Calidad de vida y trabajo 4 semanas M2 - Semipresencial
5. Trabajo decente 10 clases M2 y 3 –
Semipresencial y
presencial
6. Inserción laboral y continuidad
educativa
5 clases M3 - Presencial

4. Parada 6. Inserción laboral y
continuidad educativa
¿Para qué estoy
estudiando?
¿Quiero seguir
estudiando?
¿Quiero cambiar de
empleo?
¿Cómo consigo
trabajo?

5. Modalidades de trabajo
• Trabajo dependiente
Cuando un empleador contrata a uno o más trabajadores para
utilizar su fuerza de trabajo en una actividad productiva
organizada. Ambas partes pactan en forma verbal o escrita un
acuerdo de trabajo que establece las características de la jornada
laboral, el salario y el horario, entre otras condiciones.
El Estado, a través del MTSS, regula esta relación contractual
estableciendo las condiciones indispensables para garantizar el
cumplimiento de los derechos y obligaciones de cada una de las
partes. En materia de remuneración, por ejemplo, se establecen
de forma tripartita (Estado-Empleadores-Trabajadores) los
laudos (mínimos salariales) por sector y categoría.

6. Modalidades de trabajo
• Trabajo independiente o por cuenta propia
Es aquel donde el trabajador dirige y organiza su actividad,
asumiendo a su cargo el riesgo económico.
Puede adoptar 2 formas básicas:
 En forma individual
 En forma colectiva, el trabajador se desempeña en una
organización de la que él forma parte como miembro pleno
en la toma de decisiones (cooperativa de producción o
trabajo, sociedad laboral, etc.).

7. Acciones para la búsqueda de empleo
• Solicitar entrevista de orientación laboral en el CEPE (Centro
Público de Empleo) mas cercano.
• Revisión periódica y autopostulación a través del Portal Vía
Trabajo.
• Revisión periódica de los Clasificados impresos y en espacios
virtuales como bolsas de empleo privadas, agencias de
colocación, páginas web de Ministerios e Intendencias
Departamentales, sitio de la Oficina Nacional de Servicio Civil
“Uruguay Concursa”, entre otros.
• Identificación de los lugares y empresas que se ajustan a mi
perfil para el envío y/o entrega del CV.
• Informar a mis redes de contacto que estoy buscando empleo.

8. Acciones para la búsqueda de empleo
 Fortalecer mi perfil laboral por medio de capacitación y
formación en competencias específicas, en institutos
específicos como INEFOP o CECAP, y/o culminando ciclos
educativos en Escuela, Liceo, UTU o Universidad.
 En caso de querer desarrollar una actividad en forma
independiente, puedo asesorarme en el Centro Público de
Empleo (CEPE) y/o en Uruguay Fomenta, acerca de los
pasos a dar y las distintas herramientas para poder iniciar
las actividades.

9. http://www.inefop.org.uy/index_1.html
http://archivos.mtss.gub.uy/
CEPE
http://archiv
os.mtss.gub
.uy/index.ph
p?option=co
m_wrapper
&view=wrap
per&Itemid=
100038
http://guiaderecursos.mides.gub.uy/mides/te
xt.jsp?contentid=7126
http://trabajo.gallito.com.uy/

10. Herramientas para la búsqueda de empleo
Carta de presentación
• Esta carta consiste en destacar la información necesaria a fin de
presentarme ante el posible empleador, resaltando mis
características que más se adecúen al cargo que quiera ocupar,
así como alguna experiencia específica relacionada al mismo, y la
motivación personal.
• Esto no sustituye al Currículum Vitae, lo complementa.
• Esta carta puede: responder a un llamado concreto (se hace
referencia al aviso que se está respondiendo) o bien puede ser
iniciativa personal (se destaca el área o puesto en el que deseo
trabajar y los motivos de la postulación).

11. Estructura de la carta de presentación
Encabezado
 Es a quien va dirigida la carta.
Si el llamado lo especifica, por ejemplo: Gerente de
Recursos Humanos o el nombre de la persona,
Sra/Sr…
En caso de que no especifique a quien debemos
enviarla, podemos utilizar los siguientes
encabezados: Sres/as de (nombre de la empresa) o A
quien corresponda.

12. Estructura de la carta de presentación
Contenido
 Es importante comenzar con lo que motiva a
presentar la carta, por ejemplo dar respuesta al
llamado realizado por el empleador y mi
postulación al cargo solicitado. Luego mencionar 2
o 3 características que se adecuen al cargo,
experiencia, estudios y especialmente la motivación
personal.
 Opcionalmente se puede incluir algunos datos
personales especialmente cuando es una carta de
autopostulación.

13. Estructura de la carta de presentación
Cierre
Mencionar que se queda a disposición para ampliar los
datos expuestos y entregar certificados que acreditan la
formación y experiencia laboral correspondientes.
Saludo
Es el final de la carta que se expresa en un saludo.
Habitualmente se utiliza la siguiente frase: Saluda
atentamente y tu nombre y apellido.
Si la carta se entrega en mano debe ser firmada.

14. Currículum Vitae
 Es un documento que describe de forma
concreta y resumida la información de la
trayectoria laboral, educativa y formativa de la
persona.
 Es el historial de la vida, el historial profesional
del candidato y el primer contacto importante
que se va a establecer entre éste y el empleador.
Debe ser redactado pensando en las
características exigidas para ocupar el puesto de
trabajo al que se concurre, por lo que cada
currículum debe ser redactado a la medida.
Ha de ser redactado en positivo, brevemente y
bien estructurado, buscando transmitir la
máxima información en un espacio reducido,
por lo que habrá que suprimir cualquier frase
superficial y cualquier repetición.

15. Currículum Vitae
¿Para que sirve?
• Es una presentación formal de mis datos, experiencia
laboral y formación general, que será tenida en cuenta en el
proceso de selección para un posible puesto de trabajo. El
seleccionador no me conoce en persona, por lo tanto, la
primera información que recibe de mi es a través de CV y así
se genera la primera impresión sobre mi persona.

16. Currículum Vitae
Formato
Es importante que la información esté clara y ordenada por
lo que es conveniente hacerlo por módulos con un título
que establece la información a la que se hará referencia.
• Datos personales
• Formación
• Formación complementaria
• Experiencia laboral
• Referencias laborales
• Referencias personales

17. Recomendaciones para el CV
 El CV no debe exceder las 2 páginas.
 Cuidar el estilo y corregir errores de ortografía.
 Escribirlo en computadora y cuidar el formato: tipo de letra, el
tamaño, los márgenes, entre otros aspectos que faciliten su
lectura.
 Incluir fecha de inicio y finalización de estudios y empleos.
 Por lo general es opcional incluir una foto reciente.
 Las referencias personales se incluyen si no poseo referencias
laborales y/o si son solicitadas.

18. Modelo de Currículum Vitae
DATOS PERSONALES:
 Nombre y dos apellidos, fecha de nacimiento, domicilio y
teléfono de contacto (además, si no vas a estar en casa
habitualmente, indica algún otro para que puedan localizarte
en tu ausencia), el documento de identidad, correo electrónico
y carné de salud.
 La fotografía no debe adjuntarse si no la piden, pero si es así,
se debe poner una de tamaño algo mayor que una foto carnet y
menor que una tarjeta de crédito, de calidad aceptable y
reciente.
 También es conveniente mostrar la disponibilidad horaria, de
residencia, si estaría dispuesto a viajar, etc.

19. Modelo de Currículum Vitae
FORMACIÓN:
Respecto a la formación que debe ofrecerse en el CV, ésta ha de girar en torno
a tres aspectos:
• Estudios
Aquí deben incluir los estudios formales que cursaron ordenados por fechas.
Si no se posee experiencia laboral, es aconsejable resaltar las buenas
calificaciones obtenidas; sobre todo en el área del puesto solicitado.
• Otros estudios
En este apartado se incluye la formación no formal: cursos, seminarios,
talleres, etc., que den crédito de su preparación técnica.
• Idiomas
Hay que hacer constar las lenguas extranjeras que se conocen,
especificando el nivel: leído, hablado y escrito. Si el nivel del sujeto se
puede considerar como muy bajo, es mejor no reflejarlo.

20. Modelo de Currículum Vitae
EXPERIENCIA:
La experiencia laboral es un apartado muy importante dentro del currículum. No
hay que olvidar ninguna experiencia práctica, sobre todo en relación con el puesto
solicitado. De este modo habría que incluir en este apartado:
• Puesto y nivel desempeñado.
• Empresa, Organismo.
• Funciones más importantes.
• Formación recibida en la empresa.
• Fechas de comienzo y fin de contrato.
Se incluirán en este apartado aquellas experiencias profesionales no relacionadas
con el puesto al que optas. Si piden que se incluyan referencias habría que
contactar con ellos para pedir su consentimiento, se deben indicar su nombre y
apellido, domicilio de trabajo, teléfono y cargo que ostentan.

21. CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
Nombre:
Fecha de nacimiento:
Dirección:
Teléfono/celular:
Email:
Nacionalidad:
Estado Civil:
Cédula de Identidad:
Credencial Cívica:
Carné de salud:
ESTUDIOS CURSADOS
Año de ingreso-Año de egreso. Primaria completa (Escuela Nº Nombre de la escuela)
Año de ingreso-Año de egreso. Secundaria último año aprobado (Liceo Nº y Nombre)
2014 – Ciclo Básico completo – Programa RUMBO – Escuela de Industrias Gráficas.
Formación complementaria
Año de ingreso-Año de egreso. Curso realizado (Instituto donde se cursó)
EXPERIENCIA LABORAL
Año de comienzo-Año de finalización. Nombre de la empresa, dirección y teléfono.
Cargo desempeñado y tareas realizadas.
REFERENCIAS
Nombre de la persona. Lugar de trabajo. Teléfono de contacto.
Foto
carné