UNIVERSIDAD VERACRUZANA<br />M.C.A :  E.E. Epistemología <br />Teorías de las ciencias sociales y de la educación. Editori...
La relación y complemetación entre "explicación" y "comprensión", sin perjuicio de otros antecedentes, es sostenida por Lu...
La definición amplia y rigurosa de las relaciones esenciales que vinculan las partes de una estructura, de la funcionalida...
Conviene tener presente que los grandes paradigmas teóricos de  Marx, Durkheim, Weber y Parsons tienen un enfoque macro so...
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Mca epi cap7_briones

  1. 1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA<br />M.C.A : E.E. Epistemología <br />Teorías de las ciencias sociales y de la educación. Editorial Trillas. 2006<br />Guillermo Briones<br />Capítulo 7. Integración de paradigmas<br />Catedrático:<br />Dr. Carlos A. Torres Gastelú<br /> H. Veracruz, Ver. Enero del 2011<br />
  2. 2. La relación y complemetación entre "explicación" y "comprensión", sin perjuicio de otros antecedentes, es sostenida por LucienGoldmann a partir de la influencia de pensamiento marxista de Lukács y de la concepción estructuralista-genética de Piaget.<br />
  3. 3. La definición amplia y rigurosa de las relaciones esenciales que vinculan las partes de una estructura, de la funcionalidad óptima de ellas y de sus cambios, constituye una descripción comprensiva, es decir, una descripción que se comprende y, a la vez, tiene un valor explicativo.<br />
  4. 4. Conviene tener presente que los grandes paradigmas teóricos de Marx, Durkheim, Weber y Parsons tienen un enfoque macro social. <br />También recordemos que, a manera de reacción contra ese enfoque macro, aparecen teorías micro sociales, como el interaccionismo simbólico y la etnometodología.<br />ANÁLISIS SOCIAL MICRO Y ANÁLISIS SOCIAL MACRO<br />
  5. 5. Ritzer comienza a reconocer la influencia del sociólogo francés George Gurvicth en la formulación de su propuesta, en el uso del concepto de dos continuos y de sus relaciones para analizar el mundo social: el microscópico-macroscópico y el continúo-subjetivo.<br />
  6. 6. La teoría de la integración acción-estructura social es abordada por Giddens desde su teoría de la estructuración, con fuertes influencias marxistas, entre otras fuentes teóricas. Para él, tanto la acción como la estructura constituyen una "dualidad" que, sin embargo, no puede ser separada.<br />LA INTEGRACIÓN ACTOR-ESTRUCTURA SOCIAL<br />
  7. 7. Los agentes o actores que originan la acción tienen el poder de introducir cambios en e mundo social, hacer transformaciones, si bien en muchas ocasiones encuentran oposición.<br />
  8. 8. Una de las primeras propuestas para la integración de técnicas atribuidas a cada uno de los dos paradigmas epistemológicos en disputa fue hecha por Reinhardt y Thomas Cook en le capítulo denominado "Beyond Qualitative versus Quantitative Methods", en el descartan que los métodos explicativos - cuantitativos sólo permitan verificar hipótesis y que los métodos interpretativos-cualitativos sean los únicos apropiados para la generación de teorías.<br />LA INTEGRACIÓN DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN<br />

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