SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
EL TEXTO Y LA 
COMPETENCIA 
SEMÁNTICA 
1º 
SECUNDARIA 
CAPACIDAD: 
Escucha mensajes diversos, 
haciendo preguntas y 
comentarios para demostrar 
si entendió o no. 
Tema n°02
Semántica • Ciencia de la gramática que 
analiza el significado de las 
palabras y sus relaciones con 
otras palabras, como: 
Significado de palabras: 
1. Sinonimia: 
• Enclenque. Débil o enfermizo. 
• Enjuto. Delgado, seco o de pocas carnes 
2. Antonimia: 
• Alba. Primera luz del día antes 
de salir el Sol. 
• Ocaso. Puesta del Sol, o de 
otro astro, al transponer el 
horizonte.
LA SINONIMIA 
Dos o más palabras son sinónimas si 
tienen el mismo significado. Es decir, la 
sinonimia consiste en la igualdad de 
significado, cuando existen diferentes 
significantes.
CLASES DE SINONIMIA 
Por ello, se pueden distinguir diversas 
formas en que puede presentarse la 
sinonimia: 
Sinonimia conceptual: Los significados 
denotativos son plenamente 
coincidentes. 
Ej.: listo=inteligente
CLASES DE SINONIMIA 
Sinonimia connotativa: Puede, en 
ocasiones, no haber coincidencia 
denotativa; sin embargo, esto no 
impediría que se consideren sinónimos 
por los valores connotativos que 
encierran. 
Ej.: listo=zorro
CLASES DE SINONIMIA 
Sinonimia contextual: En determinados 
contextos, se pueden establecer ciertas 
sinonimias que serían impensables en 
otros. 
Ej.: listo=preparado, en contextos como 
¿Estás listo?
Persona de poco juicio, 
moderación y prudencia. 
1. ORATE: 
Nuevo o principiante en 
cualquier facultad o 
materia. 
2. NOVATO:
3. ABNEGACIÓN: 
Renunciar voluntariamente a 
los propios deseos, pasiones 
o intereses. 
4. EXCESO: 
Parte que 
excede y pasa 
más allá de la 
medida o regla.
5. SOBERBIO: Satisfacción y envanecimiento por 
la contemplación de las propias 
prendas con menosprecio de los 
demás. 
6. AMPARAR: 
Favorecer, 
proteger.
7. ESPLÉNDIDO: 
Magnífico, dotado de 
singular excelencia. 
8. NUTRITIVO 
Parte que excede y pasa más 
allá de la medida o regla.
9. APARIENCIA 
Aspecto o parecer exterior 
de alguien o algo. 
10. ARROGANTE 
Altanero, soberbio, orgulloso y 
violento.
NOS EJERCITAMOS 
PRACTICANDO
CONSIGNA: 
• Nos organizamos en equipo. 
• Nos ubicamos en los ejercicios 
propuestos Nº 02 Página 05. 
• Leemos atentamente y 
desarrollamos los ejercicios 
• Tiempo máximo: 15 minutos.
El texto y la competencia semántica

More Related Content

Viewers also liked

Fernando Canta
Fernando CantaFernando Canta
Fernando Cantamavag2010
 
Kelly Cabanillas
Kelly CabanillasKelly Cabanillas
Kelly Cabanillasmavag2010
 
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.Alumnos practiquen las diversas disciplinas.
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.mavag2010
 
Edgar Galarza
Edgar GalarzaEdgar Galarza
Edgar Galarzamavag2010
 
Gianella Quiroz
Gianella QuirozGianella Quiroz
Gianella Quirozmavag2010
 
Kelly Cabanillas
Kelly CabanillasKelly Cabanillas
Kelly Cabanillasmavag2010
 
Abigail Fiestas
Abigail FiestasAbigail Fiestas
Abigail Fiestasmavag2010
 
Daniela Quispe
Daniela QuispeDaniela Quispe
Daniela Quispemavag2010
 
Ithalo Morán
Ithalo MoránIthalo Morán
Ithalo Moránmavag2010
 
Nicole Fernández
Nicole FernándezNicole Fernández
Nicole Fernándezmavag2010
 
Vasquez Portelo
Vasquez PorteloVasquez Portelo
Vasquez Portelomavag2010
 
Lesley Arévalo
Lesley ArévaloLesley Arévalo
Lesley Arévalomavag2010
 
Javier Santisteban
Javier SantistebanJavier Santisteban
Javier Santistebanmavag2010
 
Renzo Burga
Renzo Burga Renzo Burga
Renzo Burga mavag2010
 
Patricia Cóndor
Patricia CóndorPatricia Cóndor
Patricia Cóndormavag2010
 
Piero Ramírez
Piero Ramírez Piero Ramírez
Piero Ramírez mavag2010
 
Gabriela Torres
Gabriela TorresGabriela Torres
Gabriela Torresmavag2010
 

Viewers also liked (20)

Fernando Canta
Fernando CantaFernando Canta
Fernando Canta
 
Kelly Cabanillas
Kelly CabanillasKelly Cabanillas
Kelly Cabanillas
 
Arévalo
ArévaloArévalo
Arévalo
 
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.Alumnos practiquen las diversas disciplinas.
Alumnos practiquen las diversas disciplinas.
 
Edgar Galarza
Edgar GalarzaEdgar Galarza
Edgar Galarza
 
Gianella Quiroz
Gianella QuirozGianella Quiroz
Gianella Quiroz
 
Kelly Cabanillas
Kelly CabanillasKelly Cabanillas
Kelly Cabanillas
 
Abigail Fiestas
Abigail FiestasAbigail Fiestas
Abigail Fiestas
 
Daniela Quispe
Daniela QuispeDaniela Quispe
Daniela Quispe
 
Ithalo Morán
Ithalo MoránIthalo Morán
Ithalo Morán
 
Jose Urbina
Jose UrbinaJose Urbina
Jose Urbina
 
Nicole Fernández
Nicole FernándezNicole Fernández
Nicole Fernández
 
Vasquez Portelo
Vasquez PorteloVasquez Portelo
Vasquez Portelo
 
Lingan
LinganLingan
Lingan
 
Lesley Arévalo
Lesley ArévaloLesley Arévalo
Lesley Arévalo
 
Javier Santisteban
Javier SantistebanJavier Santisteban
Javier Santisteban
 
Renzo Burga
Renzo Burga Renzo Burga
Renzo Burga
 
Patricia Cóndor
Patricia CóndorPatricia Cóndor
Patricia Cóndor
 
Piero Ramírez
Piero Ramírez Piero Ramírez
Piero Ramírez
 
Gabriela Torres
Gabriela TorresGabriela Torres
Gabriela Torres
 

Similar to El texto y la competencia semántica

Presentacion final rv
Presentacion final rvPresentacion final rv
Presentacion final rvJoel Joel
 
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2No Existe
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aulaivandar16
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativasJOCERO
 
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión Cápsula 6 Coherencia y Cohesión
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión claudia_ramirez2015
 
LÓGICA ARISTOTÉLICA
LÓGICA ARISTOTÉLICALÓGICA ARISTOTÉLICA
LÓGICA ARISTOTÉLICACesarGuaman10
 
Escucha activa y comunicación ac(3).pptx
Escucha activa y comunicación ac(3).pptxEscucha activa y comunicación ac(3).pptx
Escucha activa y comunicación ac(3).pptxMaidenCaceresGrueso1
 
Ejercicios de aplicación
Ejercicios de aplicaciónEjercicios de aplicación
Ejercicios de aplicaciónDiana Grisales
 
El adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónEl adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónmariapandoluzuriaga
 
Clasificación de oraciones simples
Clasificación de oraciones simplesClasificación de oraciones simples
Clasificación de oraciones simpleskuangari
 
LA ORATORIA.ppt
LA ORATORIA.pptLA ORATORIA.ppt
LA ORATORIA.pptJenry8
 
La Proposición lógica
La Proposición lógicaLa Proposición lógica
La Proposición lógicaMarco Alberca
 
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptx
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptxCAPÍTULO_6_Antonimia.pptx
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptxIvanAhuiteSuarez
 

Similar to El texto y la competencia semántica (18)

El resumen
El resumenEl resumen
El resumen
 
Presentacion final rv
Presentacion final rvPresentacion final rv
Presentacion final rv
 
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2
Proyecto de aula desarrollo del pensamiento tomo 2
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión Cápsula 6 Coherencia y Cohesión
Cápsula 6 Coherencia y Cohesión
 
LÓGICA ARISTOTÉLICA
LÓGICA ARISTOTÉLICALÓGICA ARISTOTÉLICA
LÓGICA ARISTOTÉLICA
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Formalidades en la redacción
Formalidades en la redacciónFormalidades en la redacción
Formalidades en la redacción
 
Escucha activa y comunicación ac(3).pptx
Escucha activa y comunicación ac(3).pptxEscucha activa y comunicación ac(3).pptx
Escucha activa y comunicación ac(3).pptx
 
Ejercicios de aplicación
Ejercicios de aplicaciónEjercicios de aplicación
Ejercicios de aplicación
 
El adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónEl adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relación
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
 
Clasificación de oraciones simples
Clasificación de oraciones simplesClasificación de oraciones simples
Clasificación de oraciones simples
 
LA ORATORIA.ppt
LA ORATORIA.pptLA ORATORIA.ppt
LA ORATORIA.ppt
 
La oratoria
La oratoriaLa oratoria
La oratoria
 
La Proposición lógica
La Proposición lógicaLa Proposición lógica
La Proposición lógica
 
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptx
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptxCAPÍTULO_6_Antonimia.pptx
CAPÍTULO_6_Antonimia.pptx
 

More from mavag2010

Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014
Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014
Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014mavag2010
 
Francisco Escobar
Francisco EscobarFrancisco Escobar
Francisco Escobarmavag2010
 
César vallejo vanguardismo
César vallejo   vanguardismoCésar vallejo   vanguardismo
César vallejo vanguardismomavag2010
 
El regionalismo 4to de secundaria
El regionalismo   4to de secundariaEl regionalismo   4to de secundaria
El regionalismo 4to de secundariamavag2010
 
Preposiciones y conjunciones
Preposiciones y conjuncionesPreposiciones y conjunciones
Preposiciones y conjuncionesmavag2010
 
El texto instructivo
El texto instructivoEl texto instructivo
El texto instructivomavag2010
 
Jhon Ludeña
Jhon LudeñaJhon Ludeña
Jhon Ludeñamavag2010
 

More from mavag2010 (7)

Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014
Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014
Fixture campeonato Bartolomé Herrera 2014
 
Francisco Escobar
Francisco EscobarFrancisco Escobar
Francisco Escobar
 
César vallejo vanguardismo
César vallejo   vanguardismoCésar vallejo   vanguardismo
César vallejo vanguardismo
 
El regionalismo 4to de secundaria
El regionalismo   4to de secundariaEl regionalismo   4to de secundaria
El regionalismo 4to de secundaria
 
Preposiciones y conjunciones
Preposiciones y conjuncionesPreposiciones y conjunciones
Preposiciones y conjunciones
 
El texto instructivo
El texto instructivoEl texto instructivo
El texto instructivo
 
Jhon Ludeña
Jhon LudeñaJhon Ludeña
Jhon Ludeña
 

El texto y la competencia semántica

  • 1. EL TEXTO Y LA COMPETENCIA SEMÁNTICA 1º SECUNDARIA CAPACIDAD: Escucha mensajes diversos, haciendo preguntas y comentarios para demostrar si entendió o no. Tema n°02
  • 2. Semántica • Ciencia de la gramática que analiza el significado de las palabras y sus relaciones con otras palabras, como: Significado de palabras: 1. Sinonimia: • Enclenque. Débil o enfermizo. • Enjuto. Delgado, seco o de pocas carnes 2. Antonimia: • Alba. Primera luz del día antes de salir el Sol. • Ocaso. Puesta del Sol, o de otro astro, al transponer el horizonte.
  • 3. LA SINONIMIA Dos o más palabras son sinónimas si tienen el mismo significado. Es decir, la sinonimia consiste en la igualdad de significado, cuando existen diferentes significantes.
  • 4. CLASES DE SINONIMIA Por ello, se pueden distinguir diversas formas en que puede presentarse la sinonimia: Sinonimia conceptual: Los significados denotativos son plenamente coincidentes. Ej.: listo=inteligente
  • 5. CLASES DE SINONIMIA Sinonimia connotativa: Puede, en ocasiones, no haber coincidencia denotativa; sin embargo, esto no impediría que se consideren sinónimos por los valores connotativos que encierran. Ej.: listo=zorro
  • 6. CLASES DE SINONIMIA Sinonimia contextual: En determinados contextos, se pueden establecer ciertas sinonimias que serían impensables en otros. Ej.: listo=preparado, en contextos como ¿Estás listo?
  • 7. Persona de poco juicio, moderación y prudencia. 1. ORATE: Nuevo o principiante en cualquier facultad o materia. 2. NOVATO:
  • 8. 3. ABNEGACIÓN: Renunciar voluntariamente a los propios deseos, pasiones o intereses. 4. EXCESO: Parte que excede y pasa más allá de la medida o regla.
  • 9. 5. SOBERBIO: Satisfacción y envanecimiento por la contemplación de las propias prendas con menosprecio de los demás. 6. AMPARAR: Favorecer, proteger.
  • 10. 7. ESPLÉNDIDO: Magnífico, dotado de singular excelencia. 8. NUTRITIVO Parte que excede y pasa más allá de la medida o regla.
  • 11. 9. APARIENCIA Aspecto o parecer exterior de alguien o algo. 10. ARROGANTE Altanero, soberbio, orgulloso y violento.
  • 13. CONSIGNA: • Nos organizamos en equipo. • Nos ubicamos en los ejercicios propuestos Nº 02 Página 05. • Leemos atentamente y desarrollamos los ejercicios • Tiempo máximo: 15 minutos.