SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Ličnost trenera u rukometu | seminarski diplomski
Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Ličnost trenera u rukometu". Rad ima 29 strana. Ovde
je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi
se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu
ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.
УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ
ФАКУЛТЕТ СПОРТА И ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА
( Дипломски рад )
„ЛИЧНОСТ ТРЕНЕРА У РУКОМЕТУ“
Ниш 2010. године
Садржај:
1. Увод....................................................................................................2
2. Историјат рукомета........................................................................3
3. Раѕвој рукомета у свету и код нас...............................................5
4. Анализа неких досадашњих истраживања................................8
5. Утицај рукомета на телесни развој.............................................9
6. Личност рукометог тренера.........................................................13
7. Карактеристике тренера..............................................................16
8. Стручност тренера.........................................................................18
9. Педагошко-методичка и психолошка спрема
за рад са децом и омладином оба пола...........................................21
10. Однос тренера према играчима................................................22
11. Однос према раду и обавезама у клубу....................................24
12. Карактерне особине и однос према васпитаницима.............25
13. Коришћење искуства других.....................................................27
14. Закључак.......................................................................................28
15. Литература....................................................................................29
1. Увод
Рукомет је савремена и врло популарна игра у свету и код нас,па се зато налази у програму
Олимпијских игара у мушкој и женској конкуренцији. Рукометна игра се данас одликује брзим
кретањима играча и лопте, огромном снагом шута, великим бројем снажних дуела, неизвесношћу и
сталном променом резултата као и испољавањем вољних особина играча које су преко потребне
ради испуњења свих захтева који се стављају испред њих, а односи се на огромну брзину и
динамичност коју морају постигнути како би остварили циљеве екипе како у фази одбране тако и у
фази напада. Значај рукометне игре је многострук.
У почетној фази учења рукомет је врло једноставна игра, па је сваки појединац брзо схвата и
примењује. Игра са својим правилима, захтевима, садржајем, темпом одговара највећем броју
популације. Подједнако делује и развија све психомоторне и интелектуалне особине човека, па је
готово идеалан спорт за свестрани развој младих.
Доказана је висока корелација когнитивних функција и рукомета. Својом активношћу рукомет
повољно делује и на регулацију неких конативних фактора (црте личности) као што су
самодоминација, фрустрацијска толеранција, агресивност, анксиозност итд… Што се психомоторике
тиче, рукомет преднјачи у свестраном развоју свих моторичких особина. О томе говоре бројна
истраживања као и податак да су у елементима рукометне игре садржана сва три облика кретања,
бацање и скакање. Из њих проистичу и развијају се сви најразличитији и специфични покрети за
рукомет. Што се пак тополошке поделе тиче, рукомет за разлику од других спортова подједнако
развија делове ногу, трупа, руку и раменог појаса. Систематским тренирањем може се у већој или
мањој мери утицати на поменуте елементе.
2. Историјат рукомета
Историчари физичке културе немају јединствено мишљење о настанку рукометне игре. Према
њиховим истраживањима, постоје неколико верзија о првим почецима рукомета.
...
CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET
 
početna
kategorije
kontakt
Seminarski, diplomski, maturski radovi iz razlicitih oblasti

More Related Content

More from maturalni

More from maturalni (20)

Devalvacija, revalvacija, deprecijacija i aprecijacija
Devalvacija, revalvacija, deprecijacija i aprecijacijaDevalvacija, revalvacija, deprecijacija i aprecijacija
Devalvacija, revalvacija, deprecijacija i aprecijacija
 
Devalvacija i njen uticaj na formiranje deviznog
Devalvacija i njen uticaj na formiranje deviznogDevalvacija i njen uticaj na formiranje deviznog
Devalvacija i njen uticaj na formiranje deviznog
 
Devalvacija
DevalvacijaDevalvacija
Devalvacija
 
Detinjstvo kao literalna metafora branko copic srpski jezik
Detinjstvo kao literalna metafora branko copic   srpski jezikDetinjstvo kao literalna metafora branko copic   srpski jezik
Detinjstvo kao literalna metafora branko copic srpski jezik
 
Determinisanje motiva koji uticu na odlucivanje potrosaca o kupovini market...
Determinisanje motiva koji uticu na odlucivanje potrosaca o kupovini   market...Determinisanje motiva koji uticu na odlucivanje potrosaca o kupovini   market...
Determinisanje motiva koji uticu na odlucivanje potrosaca o kupovini market...
 
Determinante razvoja preduzetnistva
Determinante razvoja preduzetnistvaDeterminante razvoja preduzetnistva
Determinante razvoja preduzetnistva
 
Detektori za gasove i pare
Detektori za gasove i pareDetektori za gasove i pare
Detektori za gasove i pare
 
Detektori u fizici jezgra i cestica
Detektori u fizici jezgra i cesticaDetektori u fizici jezgra i cestica
Detektori u fizici jezgra i cestica
 
Dete i televizija esej
Dete i televizija   esejDete i televizija   esej
Dete i televizija esej
 
Despot stefan lazarevic
Despot stefan lazarevicDespot stefan lazarevic
Despot stefan lazarevic
 
Deskriptivna statisticka analiza statistika
Deskriptivna statisticka analiza   statistikaDeskriptivna statisticka analiza   statistika
Deskriptivna statisticka analiza statistika
 
Deskartesov racionalizam filozofija
Deskartesov racionalizam   filozofijaDeskartesov racionalizam   filozofija
Deskartesov racionalizam filozofija
 
Descartesov racionalizam filozofija
Descartesov racionalizam   filozofijaDescartesov racionalizam   filozofija
Descartesov racionalizam filozofija
 
Descartesov racionalizam
Descartesov racionalizamDescartesov racionalizam
Descartesov racionalizam
 
Derivati karboksilnih kiselina
Derivati karboksilnih kiselinaDerivati karboksilnih kiselina
Derivati karboksilnih kiselina
 
Depresija kod dece
Depresija kod deceDepresija kod dece
Depresija kod dece
 
Depresija
DepresijaDepresija
Depresija
 
Deonice
DeoniceDeonice
Deonice
 
Deo zavrsnog rada iz racunovodstva
Deo zavrsnog rada iz racunovodstvaDeo zavrsnog rada iz racunovodstva
Deo zavrsnog rada iz racunovodstva
 
Demonsko u procesu i sinjelu esej iz svetske knjizevnosti
Demonsko u procesu i sinjelu esej iz svetske knjizevnostiDemonsko u procesu i sinjelu esej iz svetske knjizevnosti
Demonsko u procesu i sinjelu esej iz svetske knjizevnosti
 

Seminarski diplomski licnost trenera-u-rukometu

  • 1. Ličnost trenera u rukometu | seminarski diplomski Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Ličnost trenera u rukometu". Rad ima 29 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada. Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti. Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE. УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФАКУЛТЕТ СПОРТА И ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА ( Дипломски рад ) „ЛИЧНОСТ ТРЕНЕРА У РУКОМЕТУ“ Ниш 2010. године Садржај: 1. Увод....................................................................................................2 2. Историјат рукомета........................................................................3 3. Раѕвој рукомета у свету и код нас...............................................5 4. Анализа неких досадашњих истраживања................................8 5. Утицај рукомета на телесни развој.............................................9 6. Личност рукометог тренера.........................................................13 7. Карактеристике тренера..............................................................16 8. Стручност тренера.........................................................................18 9. Педагошко-методичка и психолошка спрема за рад са децом и омладином оба пола...........................................21 10. Однос тренера према играчима................................................22 11. Однос према раду и обавезама у клубу....................................24 12. Карактерне особине и однос према васпитаницима.............25 13. Коришћење искуства других.....................................................27 14. Закључак.......................................................................................28 15. Литература....................................................................................29 1. Увод Рукомет је савремена и врло популарна игра у свету и код нас,па се зато налази у програму Олимпијских игара у мушкој и женској конкуренцији. Рукометна игра се данас одликује брзим кретањима играча и лопте, огромном снагом шута, великим бројем снажних дуела, неизвесношћу и сталном променом резултата као и испољавањем вољних особина играча које су преко потребне ради испуњења свих захтева који се стављају испред њих, а односи се на огромну брзину и динамичност коју морају постигнути како би остварили циљеве екипе како у фази одбране тако и у фази напада. Значај рукометне игре је многострук. У почетној фази учења рукомет је врло једноставна игра, па је сваки појединац брзо схвата и примењује. Игра са својим правилима, захтевима, садржајем, темпом одговара највећем броју популације. Подједнако делује и развија све психомоторне и интелектуалне особине човека, па је готово идеалан спорт за свестрани развој младих. Доказана је висока корелација когнитивних функција и рукомета. Својом активношћу рукомет повољно делује и на регулацију неких конативних фактора (црте личности) као што су самодоминација, фрустрацијска толеранција, агресивност, анксиозност итд… Што се психомоторике тиче, рукомет преднјачи у свестраном развоју свих моторичких особина. О томе говоре бројна истраживања као и податак да су у елементима рукометне игре садржана сва три облика кретања, бацање и скакање. Из њих проистичу и развијају се сви најразличитији и специфични покрети за рукомет. Што се пак тополошке поделе тиче, рукомет за разлику од других спортова подједнако развија делове ногу, трупа, руку и раменог појаса. Систематским тренирањем може се у већој или мањој мери утицати на поменуте елементе. 2. Историјат рукомета Историчари физичке културе немају јединствено мишљење о настанку рукометне игре. Према њиховим истраживањима, постоје неколико верзија о првим почецима рукомета.
  • 2. ... CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET   početna kategorije kontakt Seminarski, diplomski, maturski radovi iz razlicitih oblasti