El profesor planea una clase de 120 minutos los martes y viernes para estudiantes de 2do año sobre sistemas de control. La clase comenzará con preguntas para identificar sistemas de control en la vida cotidiana y mostrará un video explicativo. Luego, los estudiantes trabajarán en grupos en una actividad de crucigramas relacionada al tema y al final se discutirán las respuestas entre los grupos.
1. PLANIFICACION
PROFESOR:
DIAS DE CLASE: Martes y Viernes
TIEMPO DE CLASE: 120 minutos
DESTINATARIOS: Alumnos de 2do año
TEMA: Sistema de control
OBJETIVOS DE LA CLASE:
Que el alumno logre:
Identificar que es un sistema de control.
Clasificar los diferentes tipos de sistema.
Inicio: 20 minutos
Para comenzar la clase realizare las siguientes preguntas. (Tendremos en cuenta lo
dado la clase anterior)
¿Cuándo se realiza un producto por ejemplo un auto o una moto como se verifica que
ese producto funciona correctamente?
¿Qué actividad se realiza?
¿Cuándo cargamos agua en un balde, que tenemos que hacer para que no se rebose?
¿Cuándo hacemos unas tostadas, para que no se quemen que tenemos que hacer?
Las repuestas de los alumnos anotaremos se irán anotando por ellos mismos en el
pizarrón.
DESARROLLO: Tiempo: 80(minutos)
Una vez abordado al tema, proyectaremos un video educativo realizado por la docente.
Explicando sobre el tema Sistema de control.
Se le explicara algunos conceptos del tema y mencionaremos los tipos de sistemas.
2. Luego formaran grupos no más de 4 integrantes y se les entregara una actividad que
consistirá
en un crucigrama donde tendrán que encontrar palabras ocultas.
Cierre: tiempo 20 (minutos)
Antes de que finalicen las actividades iremos corrigiendo los grupos para sacar
algunas dudas que haya quedados entre los alumnos.
Al finalizar las actividades requeridas aremos una puesta en común donde los
diferentes grupos leerán sus repuestas y compararemos con otros grupos y
compararemos
EVALUACION:
1) Instrumentos: Escrito y grupal
2) Criterio:
Presentación en tiempo y forma la actividad.
Manejo de vocabulario técnico.
RECURSOS:
1) Materiales:
Tiza, pizarrón, proyector y fotocopias.
2) Humanos:
Alumnos de 2do año y profesora a cargo.
Bibliografía:
A-Z de noveno año y material realizado por la profesora a cargo.
RESPONSABLES:
Meza, Marina Elizabeth.