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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA-
EFPEM-
PROGRAMA ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONALDOCENTE
PADEP/D
CURSO:
ÉTICA PROFESIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE
LIC. BENJAMIN TZARAX TORRES
ESTUDIANTES:
MARIA IXCOY ZAPETA
MARIA MARGARITA BARRERA SANTAY
SEBASTIANA PÉREZ XON
En esta imagen los
alumnos están
dramatizando los
diferentes valores para
que entiendan bien en
que consiste cada uno
de los valores para
poder compartir y
practicar en la familia,
escuela y en la
comunidad
Esta imagen es
donde los estudiantes
están formados en
grupo para comentar
de lo que habían
investigado de cómo
era la educación
anteriormente a
comparación de lo que
reciben ahora.
Según la evidencia los niños están trabajando en forma grupal
Se está trabajando 4 valores como: la generosidad, la solidaridad, el respeto y la
equidad
Se les indico elaborar un mapa conceptual
El trabajo consiste en formar las rompe cabezas y presentarlo, en mapa
conceptual
Los valores son fundamentales en la vida, es de suma importancia de hacer
énfasis en la escuela, en el hogar para que haya armonía en nuestra familia y en
la sociedad.
PASO 1
Se elaboró una mariposita donde se colocó colitas en tiras
Cada tira contiene un derecho del niño o niña
A través de una dinámica pasa un niño a despegar un papelito
Se dio una breve explicación de cada pregunta
PASO 2
En grupo se elaboró un gusanito
Dentro del gusanito, se pegó los papelitos
Luego se colocó en el lugar correspondiente
Presentación de
material didáctico
elaborado por
alumnos de tercer
grado, sobre la
numeración Maya.
(Lectura y escritura)
Los alumnos de tercer grado,
elaborando material y trabando el
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Presentacion grupal de la practica de los valores.

  • 1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA- EFPEM- PROGRAMA ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONALDOCENTE PADEP/D CURSO: ÉTICA PROFESIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE LIC. BENJAMIN TZARAX TORRES ESTUDIANTES: MARIA IXCOY ZAPETA MARIA MARGARITA BARRERA SANTAY SEBASTIANA PÉREZ XON
  • 2.
  • 3. En esta imagen los alumnos están dramatizando los diferentes valores para que entiendan bien en que consiste cada uno de los valores para poder compartir y practicar en la familia, escuela y en la comunidad
  • 4. Esta imagen es donde los estudiantes están formados en grupo para comentar de lo que habían investigado de cómo era la educación anteriormente a comparación de lo que reciben ahora.
  • 5. Según la evidencia los niños están trabajando en forma grupal Se está trabajando 4 valores como: la generosidad, la solidaridad, el respeto y la equidad Se les indico elaborar un mapa conceptual El trabajo consiste en formar las rompe cabezas y presentarlo, en mapa conceptual Los valores son fundamentales en la vida, es de suma importancia de hacer énfasis en la escuela, en el hogar para que haya armonía en nuestra familia y en la sociedad.
  • 6. PASO 1 Se elaboró una mariposita donde se colocó colitas en tiras Cada tira contiene un derecho del niño o niña A través de una dinámica pasa un niño a despegar un papelito Se dio una breve explicación de cada pregunta PASO 2 En grupo se elaboró un gusanito Dentro del gusanito, se pegó los papelitos Luego se colocó en el lugar correspondiente
  • 7. Presentación de material didáctico elaborado por alumnos de tercer grado, sobre la numeración Maya. (Lectura y escritura)
  • 8. Los alumnos de tercer grado, elaborando material y trabando el tema «Los Valores» (generosidad)