SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Informática Educativa e o Apoio
de Teorias Pedagógicas
Cibercultura é uma cultura inovadora apoiada a
tecnologia em redes e as pessoas envolvidas
trocam idéias e aprendem através do ensino
coletivo.
O ciberespaço promove o saber na educação em
função de novos meios de construir o
conhecimento, adquirindo assim uma
construção da inteligência ocorrendo uma
interação coletiva do ensino aprendizagem.
A pedagogia está presente na formação do
indivíduo, criando assim vários sujeitos
capazes de pensar, agir no contexto que os
rodeiam ou seja, dando origem sua própria
identidade realizando assim seu papel de
transformador.
A escola tem o papel fundamental na formação
do cidadão, observando onde deve ser
melhorado, para que aquele aluno possa
progredir e não regredir seus conhecimentos
cognitivos na sociedade.
Teoria histórico- cultural onde o indivíduo
conhece culturas diferentes através do ensino
coletivo tendo como suporte a tecnologia,
para aproximar uns dos outros trocando idéias
e aprendendo por meio desta ferramenta de
aprendizagem.
Essa teoria acontece através do sujeito-objeto
permeando uma aprendizagem de diferentes
culturas havendo uma troca de conhecimento,
e o indivíduo aprende a comparar e
diferenciar algo concreto despertando assim
sua cognição do ensino.

More Related Content

What's hot

Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
Selma1962
 
Construtivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
Construtivismo pós piagetiano no contexto da ciberculturaConstrutivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
Construtivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
Raisa Gomes
 
Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
Apresentação trabalho   cibercultura e educação - carlos zv e robison lizApresentação trabalho   cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
Carlos Jorge
 

What's hot (19)

Teorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernasTeorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernas
 
Apresentação informática 1
Apresentação informática 1Apresentação informática 1
Apresentação informática 1
 
InformaticaI_NTEM_Lilianc
InformaticaI_NTEM_LiliancInformaticaI_NTEM_Lilianc
InformaticaI_NTEM_Lilianc
 
Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2
 
Teoria pedagógica moderna: Corrente racional tecnológica e a Cibercultura
Teoria pedagógica moderna: Corrente racional tecnológica e a CiberculturaTeoria pedagógica moderna: Corrente racional tecnológica e a Cibercultura
Teoria pedagógica moderna: Corrente racional tecnológica e a Cibercultura
 
Neoconstrutivismo e cibercultura
Neoconstrutivismo e ciberculturaNeoconstrutivismo e cibercultura
Neoconstrutivismo e cibercultura
 
A corrente pedagógicaa contemporânea - Racional-tecnológica
A corrente pedagógicaa contemporânea - Racional-tecnológicaA corrente pedagógicaa contemporânea - Racional-tecnológica
A corrente pedagógicaa contemporânea - Racional-tecnológica
 
Cibercultura e teorias sociocriticas
Cibercultura e teorias sociocriticasCibercultura e teorias sociocriticas
Cibercultura e teorias sociocriticas
 
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
Cibercultura e Teoria da ação comunicativa
 
Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa i
 
Educação e Cibercultura
Educação e CiberculturaEducação e Cibercultura
Educação e Cibercultura
 
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a ciberculturaA teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
 
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a CiberculturaO Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Construtivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
Construtivismo pós piagetiano no contexto da ciberculturaConstrutivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
Construtivismo pós piagetiano no contexto da cibercultura
 
Construtivismo pós piagetianismo
Construtivismo pós piagetianismoConstrutivismo pós piagetianismo
Construtivismo pós piagetianismo
 
CIBERCULTURA E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS
CIBERCULTURA E AS TEORIAS PEDAGÓGICASCIBERCULTURA E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS
CIBERCULTURA E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS
 
Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
Apresentação trabalho   cibercultura e educação - carlos zv e robison lizApresentação trabalho   cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
 
Cibercultura e ensino
Cibercultura e ensinoCibercultura e ensino
Cibercultura e ensino
 

Similar to Informática educativa e o apoio de teorias pedagógicas

Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivasOkada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
Danilo
 
Etapa2 1 situando_uso_midias_beth
Etapa2 1 situando_uso_midias_bethEtapa2 1 situando_uso_midias_beth
Etapa2 1 situando_uso_midias_beth
Alda Guedes
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
nicepeda
 
Situando o uso da mídia em contextos educacionais
Situando o uso da mídia em contextos educacionaisSituando o uso da mídia em contextos educacionais
Situando o uso da mídia em contextos educacionais
SergioMarcos
 

Similar to Informática educativa e o apoio de teorias pedagógicas (20)

Informatica I - Novas Tecnologias No Ensino da Matemática
Informatica I - Novas Tecnologias No Ensino da MatemáticaInformatica I - Novas Tecnologias No Ensino da Matemática
Informatica I - Novas Tecnologias No Ensino da Matemática
 
Teoria Pedagógica x Cibercultura
Teoria Pedagógica  x CiberculturaTeoria Pedagógica  x Cibercultura
Teoria Pedagógica x Cibercultura
 
Teorias sociocríticas - Teoria da Ação Comunicativa e a Cibercultura
Teorias sociocríticas - Teoria da Ação Comunicativa e a CiberculturaTeorias sociocríticas - Teoria da Ação Comunicativa e a Cibercultura
Teorias sociocríticas - Teoria da Ação Comunicativa e a Cibercultura
 
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
 
Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivasOkada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
Okada a. a_mediacao_pedagogica_e_a_construcao_de_ecologias_cognitivas
 
Etapa2 1 situando_uso_midias_beth
Etapa2 1 situando_uso_midias_bethEtapa2 1 situando_uso_midias_beth
Etapa2 1 situando_uso_midias_beth
 
O “Aprender a Aprender” e ilusões da “Sociedade do Conhecimento”
O “Aprender a Aprender” e ilusões da “Sociedade do Conhecimento” O “Aprender a Aprender” e ilusões da “Sociedade do Conhecimento”
O “Aprender a Aprender” e ilusões da “Sociedade do Conhecimento”
 
Como a tecnologia pode ser utilizada na educação
Como a tecnologia pode ser utilizada na educação Como a tecnologia pode ser utilizada na educação
Como a tecnologia pode ser utilizada na educação
 
Tarefa da semana 2 / NTEM - UFF / EAD
Tarefa da semana 2 / NTEM - UFF / EADTarefa da semana 2 / NTEM - UFF / EAD
Tarefa da semana 2 / NTEM - UFF / EAD
 
Conhecimento em rede
Conhecimento em redeConhecimento em rede
Conhecimento em rede
 
Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos
Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentosTecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos
Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Trabalho 2 d disciplina informática educativa i - 29-07-2017
 Trabalho 2 d disciplina informática educativa i - 29-07-2017 Trabalho 2 d disciplina informática educativa i - 29-07-2017
Trabalho 2 d disciplina informática educativa i - 29-07-2017
 
Comunidades de aprendizagem rede
Comunidades de aprendizagem redeComunidades de aprendizagem rede
Comunidades de aprendizagem rede
 
A corrente neocognitivista
A corrente neocognitivistaA corrente neocognitivista
A corrente neocognitivista
 
Situando o uso da mídia em contextos educacionais
Situando o uso da mídia em contextos educacionaisSituando o uso da mídia em contextos educacionais
Situando o uso da mídia em contextos educacionais
 
Texto 13
Texto 13Texto 13
Texto 13
 
Cibercultura e as teorias pedagógicas ressignificadas
Cibercultura e as teorias pedagógicas ressignificadasCibercultura e as teorias pedagógicas ressignificadas
Cibercultura e as teorias pedagógicas ressignificadas
 
Ecopedagogia
EcopedagogiaEcopedagogia
Ecopedagogia
 

Recently uploaded

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Recently uploaded (20)

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 

Informática educativa e o apoio de teorias pedagógicas

  • 1. Informática Educativa e o Apoio de Teorias Pedagógicas
  • 2. Cibercultura é uma cultura inovadora apoiada a tecnologia em redes e as pessoas envolvidas trocam idéias e aprendem através do ensino coletivo.
  • 3. O ciberespaço promove o saber na educação em função de novos meios de construir o conhecimento, adquirindo assim uma construção da inteligência ocorrendo uma interação coletiva do ensino aprendizagem.
  • 4. A pedagogia está presente na formação do indivíduo, criando assim vários sujeitos capazes de pensar, agir no contexto que os rodeiam ou seja, dando origem sua própria identidade realizando assim seu papel de transformador.
  • 5. A escola tem o papel fundamental na formação do cidadão, observando onde deve ser melhorado, para que aquele aluno possa progredir e não regredir seus conhecimentos cognitivos na sociedade.
  • 6. Teoria histórico- cultural onde o indivíduo conhece culturas diferentes através do ensino coletivo tendo como suporte a tecnologia, para aproximar uns dos outros trocando idéias e aprendendo por meio desta ferramenta de aprendizagem.
  • 7. Essa teoria acontece através do sujeito-objeto permeando uma aprendizagem de diferentes culturas havendo uma troca de conhecimento, e o indivíduo aprende a comparar e diferenciar algo concreto despertando assim sua cognição do ensino.