Ejemplo de rubrica para exposición oral

1. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
Urpi y Javier
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 0
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 3
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
3
La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 3
minutos. minutos. minutos. más de 6.
3
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 4
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
4
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 4
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
4
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 4
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
4
NOTA 18
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)

2. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 0
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 0
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
La duración de la La duración de la Laduración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 0
minutos. minutos. minutos. más de 6.
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 0
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 0
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 0
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
NOTA 0
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)

3. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
Beatriz y Milagros
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 0
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 3
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
3
La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 2
minutos. minutos. minutos. más de 6.
2
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 4
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
4
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 4
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
4
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 3
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
3
NOTA 16
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)

4. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
Maritza y Margot
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 0
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 3
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
3
La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 3
minutos. minutos. minutos. más de 6.
3
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 4
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
4
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 4
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
4
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 4
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
4
NOTA 18
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)

5. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
Dante
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 3
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
3
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 3
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
3
La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 3
minutos. minutos. minutos. más de 6.
3
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 3
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
3
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 4
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
4
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 4
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
4
NOTA 20
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)

6. #¿NOMBRE?
Presentación Oral : Evaluación y gestión de notas
Nombre del maestro/a: Martha Gamero
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 Excelente 3 Buena 2 Regular 1 Deficiente PUNTAJE
Llena la evaluación de Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
su compañero evaluación de su de la evaluación de su de la evaluación de su
Evaluación de
completamente y compañero y siempre compañero y siempre compañero pero la 0
Compañeros
siempre da la da la puntuación da la puntuación puntuación parece ser
Escucha atentamente. Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
No hace movimientos pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
Escucha Otras
o ruidos que son movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y 0
Presentaciones
molestos. que es molesto. es molesto. ruidos que son
La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentaciónes de
presentaciónes de 5-6 presentaciónes de 4 presentación es de 3
Límite-Tiempo menos de 3 minutos o 0
minutos. minutos. minutos. más de 6.
Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo
entendimiento del entendimiento de
Contenido entendimiento del 0
tema. tema. partes del tema. muy bien el tema.
Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la dientes o no se le
Habla Claramente (100-95%) el tiempo y (100-95%) el tiempo, mayor parte (94-85%) puede entender o 0
no tiene mala pero con una mala del tiempo. No tiene tiene mala
Utiliza todoslos Utiliza tres de los Utiliza dos de los Utiliza almenos uno
Utiliza los recursos de los recursos
recursos disponibles recursos disponibles recursos disponibles
disponibles de Web disponibles de Web 0
questions de Web questions de Web questions de Web questions questions
NOTA 0
Fecha de creación: Jan 28, 2012 09:02 pm (UTC)