1. La historia escolar
de mi familia:
MARTA JERÓNIMO MOYA
2ºPRIMARIA B
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN

2. Datos:
- Nombre y Apellidos: Cándida González Muñoz
- Fecha de nacimiento: 25/enero/1938
- Nombre del colegio: No tenía nombre el colegio
- Estudió en el colegio: desde los 6años hasta los 14 años
- Público o privado: público
Entrevista:
La enseñanza de la época era distinta para niños y niñas. Niñas por un lado y niños
por otro, e incluso en edificios separados y en el recreo también separado. Los
niños iban a la escuela del ayuntamiento y las niñas al colegio de las rentas (lugar
conocido en el pueblo).Durante el recreo jugaban a la comba.
Respecto a la metodología, primero las niñas rezaban el padre nuestro y luego hacía
un ritual para darse los buenos días. La maestra revisaba la tarea a todas las niñas
y escogía a una para corregirlos en la pizarra.
En referencia a los contenidos, daban los números decimales, los ríos, las
provincias, tablas de multiplicar, lecturas en voz alta.
Tenía solo una profesora que les enseñaba todas las asignaturas, e incluso les
enseñaba a coser
Sobre los materiales educativos, tenían una cartilla para leer y llevaban
enciclopedia. Utilizaban libros, pizarra chiquitita para cada una. Al principio tenía
un cuaderno con dos rayitas a medida que mejoraba en la escritura el cuaderno era
con una sola línea. Era un cuaderno con dos grapas y a veces con una espiral.
Te daban con una vara en las manos, castigaban mirando a la pared con los brazos
en cruz con los libros en la mano. La cerraban en la clase a las que se portaban mal.
Le castigaron muchas veces porque era muy pincha. Le castigaban sin recreo si no
hacías las tareas del día anterior. Si te pegaban los profesores los padres daban la
razón a los profesores.
Recuerda que le llevaban de excursión al campo andando por caminos de tierra. Las
excursiones duraban todo el día y se tenían que llevar la comida de casa. Jugaban a
los juegos populares como al escondite. Al día siguiente tenían que llevar una
redacción de lo que habían hecho en la excursión.

3. El horario lectivo era jornada partida, iba al colegio por la mañana y por la tarde.
No había comedor por lo que volvían a casa comer. Algunas veces les daban leche
en polvo con agua en el recreo que venía del extranjero.
Recuerda que le gustaba mucho leer y escribir. Porque su madre tenía una tienda y
la tenía que ayudar a hacer los pedidos. Su madre le enseñó a sumar juntando
garbanzos.
Por las tardes después del colegio hacía los deberes y a jugaba en la calle con los
niños de vecindario, su madre también le enseñaba a coser y a guisar.
Datos:
- Nombre y Apellidos: Sagrario Luego Corrochano
- Fecha de nacimiento: 14/05/1972
- Nombre del colegio: San Ildefonso
- Estudió en el colegio: hasta los 14 años en el colegio
- Público o privado: público
Entrevista:
Algo significativo que recuerda del colegio es cuando se separó de su hermana de
clase, porque sus pendió su hermana. La costó mucho adaptarse porque eran
mellizas y pasaban muchos tiempos juntas. Incluso pertenecían al mismo grupo en
clase. Otra cosa significativa que recuerda es cuando pasó al dina 4, porque antes
utilizaba hoja más pequeñita.
En cursos más avanzado conocía gente nueva, eran repetidores y estos hacían que
se creara un ambiente más conflictivo en clase y se creaban nuevas costumbres,
sobre todo se faltaba mucho el respeto a los profesores.
Su asignatura favorita era lengua y la peor matemáticas porque no la llamaba la
atención.
En clase iban juntos chicos y chicas, tenía profesoras y profesores e incluso tenía
una monja que daba religión.
Respecto a la metodología, el profesor explicaba un poco la clase corregían los
deberes del día anterior y pasaban a una lección nueva. Los exámenes era uno al
trimestre, no había exámenes por tema, entraba 4 o 5 temas.
Utilizaba un libro y un cuaderno por cada asignatura, en matemáticas utilizaba
reglas y compás y en plástica tenía lecciones de marquetería.

4. Respecto a los castigos, en alguna ocasión la sacaron al pasillo y recuerda que a
algún compañero le daban capones o le tiraron del pelo e incluso a uno le agarró de
la pechera y se pegaron profesor y alumno.
Sobre las excursiones la llevaron al zoo y al parque de atracciones. Podían ir todos
los niños aunque se portaran mal. Respecto a sus hijos actuales piensa que las
excursiones antes eran más caras.
El horario lectivo partido, por la mañana y por la tarde. Al finalizar la mañana iba a
clase a comer, en el colegio sí que había comedor pero ni ella ni su hermana se
quedaban.
Tenía un profesor tutor que daba todas las asignaturas. A partir de sexto había un
profesor por cada asignatura. Una profesora la marcó mucho. Daba muy poca clase
pero hablaba mucho de su vida particular e incluso contaba las discusiones con su
marido.
Se daba mucha importancia a la religión, todos los niños daban religión. Al empezar
las clases se rezaba el padre nuestro y al final de la clase subían las sillas.
Datos:
- Nombre y Apellidos: Pilar Martín Moya
- Fecha de nacimiento: 8/agosto/1987
- Nombre del colegio: La Salle, Joaquina Santander.
- Estudió en el colegio: hasta los 16 años.
- Público o privado: Concertado.(Religioso)
Entrevista:
Recuerda que no le gustaba ir al colegio porque cuando la preguntaban las tablas
de multiplicar y si se lo sabías la pegaban, o la ataban a la silla o la ponía un cartel
en la espalda que ponía soy tonto.
Recuerda que lo primero que hacía en clase era rezar el libro de oraciones con el
evangelio en la capilla y luego ya se subía a clase. Cada hora era una asignatura, el
profesor era el mismo para todas las asignaturas, el profesor explicaba la lección
luego corregía los deberes, la mandaban muchos deberes,

5. Una cosa que le ha llamado la atención al pensar en sus años de colegio era que en
educación física daba dos vueltas al patio y hacía flexiones, abdominales y alguna
vez jugaban a algún deporte como el baloncesto.
Respecto a los materiales didácticos tenía un Libro y cuaderno para cada
asignatura, las reglas, el compás y la calculadora escondida ya que no le dejaban
utilizarlo.
Sobre los castigos, le sacaban fuera de clase porque hablaba mucho. Le separaban
del grupo y le ponían adelante del todo junto a la pizarra para que no hablara.
Le llevaban de excursión al zoo, a la Portiña, museos, a los bomberos, a la granja
escuela, a la depuradora, a la central nuclear.
Su horario lectivo era jornada partida, por lo que iba al colegio por la mañana y por
la tarde. No había clases extraescolares, aunque los niños que iban un poco más
retrasados iban a apoyo después de las clases.
Recuerda que había concursos de matemáticas y de idiomas, en los cuales competía
con otros colegios de la ciudad.