UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•387 views

M

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

Education Travel

UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
NOMBRE: SONIA MARIBEL FLORES GUAMAN
MATERIA: PROYECTOS

TUTOR: DR. GONZALO REMACHE
CRÉDITOS -6SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

More Related Content

More from Maribel Flores

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

Sonrisa2013

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

More from Maribel Flores (8)

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

NUEVAS DIMENSIONES DE LO SOCIAL DEFINIR ESTOS CONCEPTOS DESDE EL PARADIGMA DE...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

UTE el emprendimiento social como martco de analisis-el liderazgo de de los e...

Sonrisa2013

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

UTE OTRAS VARIABLES DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

" UTE ORIENTACION SEXUAL"

Recently uploaded

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

portafoliodigitalyos

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

SusanaAlejandraMende

a propósito de la globalización y sus efectos

a propósito de la globalización y sus efectos

a propósito de la globalización y sus efectos

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

harolbustamante1

Análisis de los factores internos en una Organización

Análisis de los factores internos en una Organización

Análisis de los factores internos en una Organización

JonathanCovena1

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

MarlynRocaOnofre

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “SOPA DE LETRAS OLÍMPICA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, IMAGINACIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

KevinBuenrostro4

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

JhordanBenitesSanche2

Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Carlos Campaña Montenegro

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

El Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales A. C. a través de la Secretaría de Asuntos Pedagógicos e Investigación tiene como propósito rescatar la historia del Normalismo Rural en estos 102 años en el país. Por medio de fotografías como material de apoyo en donde rescatan la verdadera historia estudiantil de las Normales Rurales, las cuales reflejan los trabajos formativos de los alumnos por medio de los cinco ejes formativos (académicos, políticos, sociales, deportivos y culturales).

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

Sandra Mariela Ballón Aguedo

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Recently uploaded (20)

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

a propósito de la globalización y sus efectos

a propósito de la globalización y sus efectos

a propósito de la globalización y sus efectos

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

Análisis de los factores internos en una Organización

Análisis de los factores internos en una Organización

Análisis de los factores internos en una Organización

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

UTE MARIBEL FLORES FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL NOMBRE: SONIA MARIBEL FLORES GUAMAN MATERIA: PROYECTOS TUTOR: DR. GONZALO REMACHE CRÉDITOS -6SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014