Submit Search
Upload
El sistema cartesiano 1
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
138 views
M
marinatoste
Follow
Descartes . Autora : Caty Rojas
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 9
Download now
Recommended
El metodo cartesiano
El metodo cartesiano
yuli121
El metodo cartesiano
El metodo cartesiano
yuli121
Descartes
Descartes
kahlan
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Roberto Carlos Vega Monroy
Descartes
Descartes
Celia
El Método Cartesiano - 4º medio
El Método Cartesiano - 4º medio
Profesora Alejandra Placencia
La duda Rene Descartes
La duda Rene Descartes
Mauricio Pazmiño
La Duda
La Duda
Manuel Duron
Recommended
El metodo cartesiano
El metodo cartesiano
yuli121
El metodo cartesiano
El metodo cartesiano
yuli121
Descartes
Descartes
kahlan
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Roberto Carlos Vega Monroy
Descartes
Descartes
Celia
El Método Cartesiano - 4º medio
El Método Cartesiano - 4º medio
Profesora Alejandra Placencia
La duda Rene Descartes
La duda Rene Descartes
Mauricio Pazmiño
La Duda
La Duda
Manuel Duron
3a parte Del Discurso del Metodo
3a parte Del Discurso del Metodo
Daniel Lopez Cupul
Descartes: Introducción a su filosofía
Descartes: Introducción a su filosofía
arme
Tema 7 rené descartes
Tema 7 rené descartes
filosofboig
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Martha Ortega Rodriguez
Descartes 2010 11 blog
Descartes 2010 11 blog
CELIA PRIETO
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
deptofilo
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
nas_niki12
Aportes de Descartes
Aportes de Descartes
WalterEncisoContrera
Descartes
Descartes
Fernando López Acosta
Descartes
Descartes
Mauricio Garrido
Descartes
Descartes
franlucky
Descartes diapositivas
Descartes diapositivas
Alejandro Sarbach
Duda metódica y el empirismo inglés
Duda metódica y el empirismo inglés
rominas98
Descartes
Descartes
guillermo de la garza
descartes
descartes
BIAKUYAN
Comentario De Texto Descartes2000 2001
Comentario De Texto Descartes2000 2001
guest651048b
Descarte
Descarte
Raquel
La moral cartesiana
La moral cartesiana
victor_vsv92
El conocimiento filosófico
El conocimiento filosófico
Juan Carlos Boscoscuro
Cosas que no necesitan ciencia
Cosas que no necesitan ciencia
Iris Loya
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Yesika Rodriguez
Epistemologia 22222
Epistemologia 22222
Robin Cisneros
More Related Content
What's hot
3a parte Del Discurso del Metodo
3a parte Del Discurso del Metodo
Daniel Lopez Cupul
Descartes: Introducción a su filosofía
Descartes: Introducción a su filosofía
arme
Tema 7 rené descartes
Tema 7 rené descartes
filosofboig
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Martha Ortega Rodriguez
Descartes 2010 11 blog
Descartes 2010 11 blog
CELIA PRIETO
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
deptofilo
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
nas_niki12
Aportes de Descartes
Aportes de Descartes
WalterEncisoContrera
Descartes
Descartes
Fernando López Acosta
Descartes
Descartes
Mauricio Garrido
Descartes
Descartes
franlucky
Descartes diapositivas
Descartes diapositivas
Alejandro Sarbach
Duda metódica y el empirismo inglés
Duda metódica y el empirismo inglés
rominas98
Descartes
Descartes
guillermo de la garza
descartes
descartes
BIAKUYAN
Comentario De Texto Descartes2000 2001
Comentario De Texto Descartes2000 2001
guest651048b
Descarte
Descarte
Raquel
La moral cartesiana
La moral cartesiana
victor_vsv92
What's hot
(18)
3a parte Del Discurso del Metodo
3a parte Del Discurso del Metodo
Descartes: Introducción a su filosofía
Descartes: Introducción a su filosofía
Tema 7 rené descartes
Tema 7 rené descartes
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Descartes 2010 11 blog
Descartes 2010 11 blog
Metodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
Trabajo sobre discurso del metodo las pasiones de rene descartes
Aportes de Descartes
Aportes de Descartes
Descartes
Descartes
Descartes
Descartes
Descartes
Descartes
Descartes diapositivas
Descartes diapositivas
Duda metódica y el empirismo inglés
Duda metódica y el empirismo inglés
Descartes
Descartes
descartes
descartes
Comentario De Texto Descartes2000 2001
Comentario De Texto Descartes2000 2001
Descarte
Descarte
La moral cartesiana
La moral cartesiana
Similar to El sistema cartesiano 1
El conocimiento filosófico
El conocimiento filosófico
Juan Carlos Boscoscuro
Cosas que no necesitan ciencia
Cosas que no necesitan ciencia
Iris Loya
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Yesika Rodriguez
Epistemologia 22222
Epistemologia 22222
Robin Cisneros
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
maryhervegas
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
maryhervegas
Resumen (tipos de conocimiento)
Resumen (tipos de conocimiento)
Robin Cisneros
Kate · SlidesCarnival.pptx
Kate · SlidesCarnival.pptx
ssuser8f2ec41
Apuntes del conocimiento vulgar al conocimiento científico
Apuntes del conocimiento vulgar al conocimiento científico
Ustadistancia
Tema4
Tema4
CHANO DÍAZ
Racionalismo y Empirismo.pptx
Racionalismo y Empirismo.pptx
QuirnUnaula
GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
Elizabeth MAribel Ybañez Cuba
Método Científico
Método Científico
nAyblancO
tarea de metodologia de investigacion 2 (1).docx
tarea de metodologia de investigacion 2 (1).docx
CesarAndresCedeoMore
Metodologia unsam
Metodologia unsam
Abigail Della Scorciosa
Trabajo personal
Trabajo personal
Edgarchuquilins
DESCARTES
DESCARTES
aleexgratacos
El conocimiento
El conocimiento
Joe Gomez
Bases de la Ciencia
Bases de la Ciencia
GlendaSosa4
Trabajo de alex
Trabajo de alex
chuquilinsalazar
Similar to El sistema cartesiano 1
(20)
El conocimiento filosófico
El conocimiento filosófico
Cosas que no necesitan ciencia
Cosas que no necesitan ciencia
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Lineamientos generales del_conocimiento_cientifico
Epistemologia 22222
Epistemologia 22222
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Maryher vegas.actividad i.metod.investigacion
Resumen (tipos de conocimiento)
Resumen (tipos de conocimiento)
Kate · SlidesCarnival.pptx
Kate · SlidesCarnival.pptx
Apuntes del conocimiento vulgar al conocimiento científico
Apuntes del conocimiento vulgar al conocimiento científico
Tema4
Tema4
Racionalismo y Empirismo.pptx
Racionalismo y Empirismo.pptx
GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
Método Científico
Método Científico
tarea de metodologia de investigacion 2 (1).docx
tarea de metodologia de investigacion 2 (1).docx
Metodologia unsam
Metodologia unsam
Trabajo personal
Trabajo personal
DESCARTES
DESCARTES
El conocimiento
El conocimiento
Bases de la Ciencia
Bases de la Ciencia
Trabajo de alex
Trabajo de alex
More from marinatoste
Marx 2012
Marx 2012
marinatoste
Nietzsche(2)
Nietzsche(2)
marinatoste
Marx 2012 1
Marx 2012 1
marinatoste
El sistema cartesiano 1
El sistema cartesiano 1
marinatoste
El sistema cartesiano 1
El sistema cartesiano 1
marinatoste
Hume
Hume
marinatoste
Descartes caty-rojas-1
Descartes caty-rojas-1
marinatoste
ERES LO QUE COMES, PIENSAS Y SIENTES
ERES LO QUE COMES, PIENSAS Y SIENTES
marinatoste
Ensayo sobre el entendimiento humano
Ensayo sobre el entendimiento humano
marinatoste
El empirismo,Locke.
El empirismo,Locke.
marinatoste
Trabajamos en Filosofía a través de grupos cooperativo,Tics y Blog (https://p...
Trabajamos en Filosofía a través de grupos cooperativo,Tics y Blog (https://p...
marinatoste
El principito
El principito
marinatoste
El principito
El principito
marinatoste
Unidad 3 para 6 º:Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para 6 º:Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
marinatoste
Unidad 3 para sexto. 6 a grupo gema y maría...
Unidad 3 para sexto. 6 a grupo gema y maría...
marinatoste
Unidad 3 para 6ª :Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para 6ª :Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
marinatoste
Unidad 3 para 6ª (1) La Navidad en el Ceip Baldomero Bethencourt
Unidad 3 para 6ª (1) La Navidad en el Ceip Baldomero Bethencourt
marinatoste
Portfolio de religión (1)
Portfolio de religión (1)
marinatoste
Unidad 1 para 6º :El regalo de la vida
Unidad 1 para 6º :El regalo de la vida
marinatoste
La vida es bella 6ªb manuela
La vida es bella 6ªb manuela
marinatoste
More from marinatoste
(20)
Marx 2012
Marx 2012
Nietzsche(2)
Nietzsche(2)
Marx 2012 1
Marx 2012 1
El sistema cartesiano 1
El sistema cartesiano 1
El sistema cartesiano 1
El sistema cartesiano 1
Hume
Hume
Descartes caty-rojas-1
Descartes caty-rojas-1
ERES LO QUE COMES, PIENSAS Y SIENTES
ERES LO QUE COMES, PIENSAS Y SIENTES
Ensayo sobre el entendimiento humano
Ensayo sobre el entendimiento humano
El empirismo,Locke.
El empirismo,Locke.
Trabajamos en Filosofía a través de grupos cooperativo,Tics y Blog (https://p...
Trabajamos en Filosofía a través de grupos cooperativo,Tics y Blog (https://p...
El principito
El principito
El principito
El principito
Unidad 3 para 6 º:Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para 6 º:Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para sexto. 6 a grupo gema y maría...
Unidad 3 para sexto. 6 a grupo gema y maría...
Unidad 3 para 6ª :Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para 6ª :Visita al centro de acogida Jesús de Nazaret
Unidad 3 para 6ª (1) La Navidad en el Ceip Baldomero Bethencourt
Unidad 3 para 6ª (1) La Navidad en el Ceip Baldomero Bethencourt
Portfolio de religión (1)
Portfolio de religión (1)
Unidad 1 para 6º :El regalo de la vida
Unidad 1 para 6º :El regalo de la vida
La vida es bella 6ªb manuela
La vida es bella 6ªb manuela
Recently uploaded
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Danita2111
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
matepura
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
Oscar López Comunicaciones - OL.COM
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
Oscar López Comunicaciones - OL.COM
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
Oscar López Comunicaciones - OL.COM
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
DanielGrajeda7
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
crcamora123
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
advavillacorte123
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
portafoliodigitalyos
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
nataliavera27
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Antonioaraujo810405
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
DavidAlvarez758073
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
harolbustamante1
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
Recently uploaded
(20)
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
El sistema cartesiano 1
1.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EXISTENCIAESENCIA SÍNTESIS GENERAL DEL SISTEMA EL SISTEMA CARTESIANO DUDA METÓDICA PRIMERA VERDAD LAS TRES SUSTANCIAS Yo Pienso, luego existo Dios Extensión Perfección La existencia del mundo es garantizada por Dios. La existencia de Dios es demostrable. Pensamiento La existencia del yo es evidente. Mundo
2.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar IMPORTANCIA DEL MÉTODO EL SISTEMA CARTESIANO MÉTODO Y SISTEMA SUPUESTOS SISTEMA MÉTODO • La razón humana está capacitada por naturaleza para alcanzar la verdad. • La tradición y la educación no aseguran la verdad de las creencias. • Para poder confiar plenamente en la razón, hay que hacer un examen crítico. • No todos pueden ni deben llevar a cabo el examen crítico de las creencias. • El método adecuado asegura el éxito ya que la razón puede llegar a la verdad. Procedimiento basado en reglas definidas que se emplea para alcanzar una determinada verdad. Conjunto de verdades filosóficas obtenidas mediante el empleo del método. En filosofía, se convierte en tema central a partir del siglo XVII porque se considera que afecta al valor y alcance del conocimiento. Puesto que la razón es única, el método también debe ser único. Así se logrará la unificación del saber.MOTIVACIÓNPropuesta de aplicación de un método único
3.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO OPERACIONES DE LA MENTE REGLAS DEL MÉTODO INTUICIÓN DEDUCCIÓN Conocimiento intelectual inmediato de una verdad evidente o naturaleza simple. Operación de la mente por la que se logran derivar unas verdades a partir de otras. ENUMERACIÓN Y REVISIÓN EVIDENCIA SÍNTESIS ANÁLISIS Exige claridad y distinción y prohíbe la precipitación y la prevención. Exige descomponer lo complejo hasta obtener naturalezas simples. Exige reconstruir lo complejo a partir de lo simple siguiendo un orden. La enumeración repasa el análisis y la revisión repasa la síntesis. Complementarias entre sí
4.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO LA DUDA METÓDICA CONDICIONES PREVIAS CARACTERISTICAS EXTENSIÓN • Se emplea como procedimiento de averiguación filosófica. • Persigue encontrar una verdad cierta. Voluntaria Libre Teórica Fingida Universal Problemática Se duda porque se quiere. Manifiesta la libertad del sujeto. Se duda para encontrar una verdad indudable. Se ponen en duda cosas de las que realmente no se duda. Se duda de todo aquello de lo que se pueda imaginar un motivo. Se declara falso todo aquello de lo que se duda. Los datos sensibles Los razonamientos Lo evidente La realidad percibida Los sentidos a veces nos engañan. Podemos cometer errores lógicos. Lo que creemos real podría ser un sueño. Podríamos haber sido creados por un genio maligno que hubiese diseñado nuestra mente para equivocarnos.
5.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO CÓGITO SEGUNDA VERDAD PRIMERA VERDAD Pienso, luego existo Soy una cosa que piensa A partir de la primera verdad se obtienen otras. No se obtiene a partir de un razonamiento, sino por intuición inmediata. Pone fin a la duda metódica. La existencia de Dios El criterio de verdad La esencia del yo CONCEPTOS DE LA METAFÍSICA CARTESIANA DUALISMO ANTROPOLÓGICO Sustancia Modo Atributo Aquello que no necesita de otra cosa para existir. Aquello que necesita de una sustancia para existir. Propiedad fundamental de una sustancia. Descartes identifica al yo con el alma al igual que Platón. La existencia del cuerpo no es indudable. Se plantea el problema de la comunicación entre cuerpo y alma.
6.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO CRITERIO DE VERDAD ¿QUÉ ES? PECULIARIDADES DE LA PROPUESTA CARTESIANA DIFICULTADES SOLUCIONES Norma general para determinar si una proposición es verdadera o no. Descartes se preocupa no solo por la coincidencia con la realidad, sino también por la certeza o seguridad subjetiva del ser humano sobre aquello que conoce. El criterio de claridad y distinción es meramente formal. Es necesario llenar este criterio con un contenido. El criterio de verdad propuesto ofrece certeza subjetiva. Es necesario, además, asegurar la autenticidad real. PROPUESTA DE DESCARTES Una conocimiento es verdadero cuando este se percibe de forma clara y distinta, es decir, de forma que no se pueda dudar de su verdad. Descartes encuentra en el cogito ergo sum aquello que dota de contenido al criterio de verdad establecido. La existencia de Dios y su infinita bondad nos proporcionan la garantía que faltaba.
7.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO CLASIFICACIÓN DE LAS IDEAS Según su adecuación a la realidad Según el criterio de verdad Según el origen Verdaderas Falsas Claras y distintas Confusas Adventicias Facticias Innatas Representan lo que existe. Representan lo que no existe. Son indudables. Se desconoce lo que afirman. No tienen límites bien definidos. Parecen provenir del exterior. Son producidas por la imaginación. Están desde siempre en la mente y no las ha podido producir el yo. Son puestas por Dios en el sujeto.
8.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar PUNTO DE PARTIDA CONCLUSIÓN DE LA PRUEBA PRINCIPIO DE CAUSALIDAD EL SISTEMA CARTESIANO LA EXISTENCIA DE DIOS CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS LAS PRUEBAS Dos de ellas son a posteriori y otra a priori. No pueden ser demostraciones por deducción. Tienen que partir del cógito. En principio es lo único seguro. La deducción ha quedado invalidada por la duda metódica. Unas parten de los efectos de la acción de Dios y la otra parte de la noción misma de Dios. Idea innata de infinito Sujeto pensante Esencia de Dios La causa de la idea de infinito no puede ser finita. Dios como Ser infinito es la causa de la idea de infinito. La causa de la existencia del sujeto ha de ser tan perfecta como él conoce. Dios como causa del ser del sujeto pensante. No se aplica este principio. Es una prueba a priori. Existencia de Dios porque el Ser perfecto ha de existir.
9.
2º BACHILLERATO |
Historia de la Filosofía © Oxford University Press España, S.A. Hacer clic en la pantalla para avanzar EL SISTEMA CARTESIANO LA CONCLUSIÓN DEL SISTEMA Consecuencias de las pruebas de la existencia de Dios Características del modelo cartesiano del mundo Permite cancelar la hipótesis del genio maligno. Asegura que las ideas que el yo percibe clara y distintamente se corresponden con la realidad. Mecanicista Determinista Reduccionista El mundo se concibe según el modelo de una máquina. La realidad física es un sistema de cuerpos en movimiento. Conocido un estado de cosas, es posible predecir un estado futuro. Prescinde de la causalidad final y se limita a la causalidad eficiente. Solo se admiten las propiedades de la materia que pueden ser tratadas matemáticamente.
Download now