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PROYECTO HUASCARÁN LIMA, 27 DE AGOSTO DE 2006 JORGE IVÁN PERALTA NELSON MINISTERIO DE EDUCACIÓN

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AGENDA

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BRECHA DIGITAL ,[object Object],[object Object]

BRECHA DIGITAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cumbre de la Sociedad de la Información ,[object Object],[object Object]

Declaración de Principios de la Cumbre de la S.I. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El acceso como condición esencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La capacitación: otra condición esencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ANTECEDENTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ANTECEDENTES

DEFINICIONES, 1 La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura, y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad Ley General de Educación, art. 2 EDUCACIÓN Proceso de construcción de conocimiento (entendido éste tanto como contenido y como capacidad ), en un ambiente adecuado (con herramientas y materiales educativos pertinentes previamente diseñados), donde un componente fundamental es la interacción entre los actores (el aprendiz y el guía, el alumno y el docente). ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? Actividad social compleja orientada a satisfacer necesidades sociales de calidad de vida específicas buscando optimizar los procesos que se ocupan de esas necesidades sociales, a través de la aplicación de la ciencia moderna. TECNOLOGÍA CRITERIOS TECNOLOGIA ≠ HERRAMIENTA ACTIVIDAD SOCIAL COMPLEJA PROCESO Y RESULTADO OPTIMIZAR Eficacia Eficiencia

DEFINICIONES, 2 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Tecnologías orientadas a optimizar los procesos de información y comunicación a través de: ,[object Object],[object Object],[object Object]

PRINCIPIOS ORIENTADORES PARA HUASCARÁN

PRINCIPIOS ORIENTADORES, 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PRINCIPIOS ORIENTADORES, 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVO GENERAL ,[object Object]

ENFOQUE PEDAGOGICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PERFILES DE SALIDA DE ALUMNOS Y DOCENTES Regresar

FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN Contar con acceso a las TIC Docentes que integran las TIC en su enseñanza de manera Eficiente y eficaz Materiales educativos Pertinentes y suficientes Sistema de comunicación pedagógico satisfactorio CALIDAD EDUCATIVA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INTERVENCIÓN DE HUASCARÁN Logros Promover en los Estudiantes el aprovechamiento Pedagógico de las TIC a través de estrategias de aprendizaje Como CONDICIÓN para OPTIMIZAR el proceso de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Los estudiantes aprenden más y mejor

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LINEAS DE ACCIÓN

Aula de Innovación Pedagógica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Docente del Aula de Innovación Pedagógica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ir a líneas de acción

PORTAL EDUCATIVO HUASCARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PRODUCCION DE CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES VIRTUALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ir a líneas de acción

PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PRODUCCIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ir a líneas de acción

INTERCONEXIÓN DE IIEE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INTERCONEXIÓN DE IIEE Escuelas Rurales Vsat Paneles

ACCESO MEDIANTE CABINAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ACCESO MEDIANTE MUNICIPIOS Ir a líneas de acción

CONCLUSIONES ,[object Object],[object Object]

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FIN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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