Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la etapa de alfabetización silábica. La secuencia incluye actividades como juegos para que los niños identifiquen el número de sílabas en palabras a través de aplausos y representaciones gráficas. También involucra ver un video sobre el tema y desarrollar trabajos individuales identificando el número de sílabas en palabras a través de dibujos y cuadritos. El propósito es que los niños desarrollen habilidades de identificación y representación del número