El documento describe el método de proyectos, el cual involucra a los participantes en elegir un tema común y explorarlo a través de actividades para desarrollar conclusiones y crear un producto tangible. Según el autor Zabala, el método de proyectos permite la actividad colectiva con un propósito real, vincula las actividades escolares con la vida real, y convierte el trabajo escolar en algo auténticamente educativo al ser elaborado por los propios alumnos. Además, favorece la concepción de la realidad como un hecho

1. El método de proyectos

2. 1.1. ¿Qué es el método de
proyectos

3. El trabajo con este método
consiste…
En que deseablemente a partir del interés de los
participantes, se elija un tema en común y a partir
de actividades para su exploración, desarrollo y
elaboración de conclusiones, se construya un
producto que puede ser un objeto tangible.

4. Según Zabala (2003), el trabajo con el método de
proyectos:
• Posibilita la actividad colectiva con un propósito real y
dentro de un ambiente natural.
• Vincula actividades escolares con la vida real, intentando
que se parezcan al máximo.
• Convierte trabajo escolar en algo auténticamente
educativo, ya que lo elaboran los propios alumno.
• Favorece la concepción de la realidad como hecho
problemático.

5. Para comprender esta propuesta…

6. • A partir de la vida cotidiana de niños y jóvenes
existe una gran infinidad de temas que
pueden llamar su atención, a partir de su
contexto vida personal y social o de algún
acontecimiento en su localidad, que puedan
interesarse por explorar o al menos como lo
ven mas cercano a su vida, tengan una mejor
disposición para abordarlo.