La profesora habló sobre el cambio del techo del edificio de profesores, el cual contiene asbesto y es cancerígeno, y el proceso comenzará el 19 de julio. Se recomendó seguir las cuentas de twitter de la facultad o decana para estar informados sobre las clases. También se votó para fijar la fecha del debate sobre el tema del curso al 19 de julio y se dieron instrucciones sobre cómo enviar preguntas por correo y para una encuesta de opción múltiple.

1. Minuta #5. Día Jueves 14 de julio de 2016.
Hora: 9:10 a.m.
La profesora Marianela, comenzó la clase hablando sobre el cambio de techo del edificio de
profesores, el cual es cancerígeno por ser “Cemento asbesto” y no es bueno para nuestra salud
estar en la facultad mientras realizan el proceso de quitarlo. Mencionó un plan a, plan b y plan c, ya
que solicitaron 90 días hábiles para realizar los trabajos en la facultad, los cuales comenzarán el
martes 19 de julio. El polvo que suelta el techo a la hora de retirarlo es contaminante para todos.
El techo del cafetín también está hecho de ese material (Cemento asbesto). Al edificio tendrán que
realizarle todo el cableado eléctrico nuevo. La empresa que hará el nuevo techo de la universidad es
procedente de la ciudad de Caracas.
Nos recomendó seguir en twitter la cuenta de la facultad y/o la de la decana para estar más
informados sobre lo de las clases.
Realizó una votación para ver qué día realizaríamos el debate ya que, por el asunto del cambio del
techo no sabemos qué día volveremos a clases. Este quedó pautado para la fecha en la que estaba
antes (19/07/2016).
Debemos subir las preguntas al blog con la etiqueta “Preguntas debate”, y enviarlas al correo:
introduccioncyt2015@gmail.com
Dio las instrucciones de como haríamos el documento en Word:
- Nombre, apellido, cédula de identidad y sección.
- Tipo de letra: Arial 12.
- Interlineado 1.5
- Arriba de cada pregunta, el término.
En la pizarra anotó el siguiente correo: areaestructura2016@gmail.com, al cual debíamos enviar un
correo para recibir la segunda encuesta. La cual contaría con 80 preguntas, para responder sólo con
“Si o no” o como estaba en la encuesta “+ o –”.

2. Explicó la actividad del debate la cual consiste en que:
En una caja se colocan las preguntas donde por sorteo iniciaremos. Se procede al inicio. Son dos
(2) preguntas por estudiante (+1ptoc/u), y nos dará 30 segundos por cada pregunta para
responderla.
La profesora explicó la actividad, siendo esta el cierre del vocabulario o del pre-inicio y luego
iniciaremos estructuras.
Próxima clase 19 de julio de 2016.