Presentación de Informática II 2do 2009

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Presentación de Informática II 2do 2009

  1. 1. Universidad de Morón Informática II Presentación de la Materia Segundo Cuatrimestre 2009
  2. 2. Temario  Objetivos de la Materia  Bibliografía  Normas de Cátedra
  3. 3. Objetivos de la Materia  Ampliar y profundizar los conocimientos sobre procesadores de texto y planilla de cálculo.  Introducir al alumno en la utilización de Base de Datos y de Presentaciones por medio de la PC.
  4. 4. Bibliografía De base MICROSOFT OFFICE XP 8 EN 1, Autor HABRAKEN JOE Editorial PRENTICE-HALL De consulta http://sobrebaseddedatos.blogspot.com http://es.wikipedia.org/wiki/Access http://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAcc ess.htm http://office.microsoft.com/en-us/access
  5. 5. Normas de Cátedra  Criterios para el desarrollo de TPs  Criterios para acreditación de la materia  Asistencias  Forma de evaluar  Normas de conducta  Almacenamiento de la información
  6. 6. Criterios para el Desarrollo de Trabajos Prácticos  Todas las clases son de tipo teórico práctico. El docente realiza una breve presentación del tema y suministra ejemplos ilustrativos, luego los alumnos realizan en máquina ejercicios aplicativos, propuestos por el docente, sobre los cuales se formulan explicaciones adicionales y las correcciones correspondientes.  Los alumnos trabajan a razón de dos por equipo, deben rotarse para que todos participen en la ejercitación.  Para completar la totalidad de los ejercicios propuestos el alumno deberá dedicarle horas fuera del horario de clase
  7. 7. Aprobación de la Materia  Cursando la materia y cumpliendo con las exigencias de la misma  Rindiendo y aprobando un examen libre  Presentando documentación respaldatoria que demuestre que tiene conocimientos de la materia y Rindiendo y aprobando un examen de acreditación (para aquellos alumnos que consideran tener los conocimientos requeridos por la cátedra)
  8. 8. Cursado de la Materia Cursado como alumno regular :  Cumplimiento de la asistencia (75%) Aprobación por promoción:  Y o Aprobación con examen final
  9. 9. PROMOCIÓN La promoción se obtiene cuando el alumno tiene EN CADA PARCIAL nota 6 o mas, estas notas NO SE PROMEDIAN, lo que significa que si usted tiene, por ejemplo, en el primer parcial un 4 y en el segundo parcial un 10, NO ESTÁ PROMOCIONADO, está regular, siempre y cuando cumpla con la asistencia, y deberá rendir examen final para aprobar la materia.
  10. 10. RECUPERACIÓN DE PARCIALES  Puede recuperar un solo parcial, cuando la nota sea menor a 4, o este entre 4 y 5. Esto significa que Ud. puede recuperar para alcanzar la promoción o porque no aprobó uno de los parciales
  11. 11. FINAL  Los alumnos que regularizan la materia sin promocionar deben inscribirse para rendir el examen final.  Los alumnos que rinden libre también deben inscribirse para rendir examen en la fecha indicada.  Los alumnos que promocionan la materia, no deben inscribirse para rendir examen.
  12. 12. Asistencias Los alumnos que superen el 25 % de inasistencias sobre el total de clases pierden la condición de regular
  13. 13. Forma de Evaluación Los alumnos son evaluados ya sea en exámenes libres, finales o parciales, sobre la base de ejercicios prácticos a resolver en máquina e interrogatorios orales formulados por los docentes.
  14. 14. Métodos de Evaluación  La primera evaluación será sobre los temas de las unidades IV al V inclusive.  Consistirá en un ejercicio en máquina, a realizar en forma individual aplicando todos los conocimientos desarrollados hasta esa fecha. Se les dará el diseño de una base de datos y el alumno deberá pasarla a Access aplicando concepto de entidades, atributos, tablas, tipos de datos, campos claves y relaciones.  La segunda evaluación será sobre los temas de las unidades VI y VII. Consistirá en un ejercicio en maquina a realizar en forma individual.  Las unidades I a III será evaluadas en los recuperatorios y finales regulares o libres.
  15. 15. Técnicas de evaluación (1) La evaluación será individual y con ejercicios prácticos en máquina que exijan al alumno demostrar su capacidad para aplicar los conocimientos con imaginación y creatividad. Se pedirá un trabajo integrador, grupal. Deberán realizarlo en una WIKI. (Espacio en Internet). Dicho trabajo se subirá a la página indicada por el docente cuando lo finalicen. Durante el desarrollo del mismo deberán dejar en la página las discusiones entre ellos y justificaciones.  El trabajo debe ser definido por el grupo teniendo en cuenta que se diseñará una base de datos para una empresa imaginaria o real ideada por ellos. Deberán definir el escenario, la base de datos con sus relaciones y claves, las consultas, formularios e informes. Este trabajo estará pautado con consignas entregadas por los profesores en la misma Wiki para los alumnos.
  16. 16. Técnicas de evaluación (2) Tendrá fecha de entrega una semana antes del segundo parcial. El puntaje máximo que podrá obtener el grupo es Tres (3) que se sumarán a los puntos obtenidos en el segundo parcial. Las decisiones sobre el tema serán de exclusiva responsabilidad del alumno, contando eventualmente con el asesoramiento del profesor. Esto es así ya que el alumno deberá comprender que el propósito de ese trabajo será el de potenciar su conocimiento y no simplemente el de cumplir con una formalidad administrativa, de la cátedra. Cabe considerar la posibilidad que este trabajo vincule el aprendizaje y la aplicación de la informática con otras materias de su carrera, resultando así en una sinergia enriquecedora para el alumno.
  17. 17. En el Laboratorio NORMAS DE CONDUCTA: INGRESO AL LABORATORIO ALIMENTOS Y BEBIDAS FUMAR CUIDADO DE EQUIPOS ASISTENCIA FUERA DE CLASES
  18. 18. Normas de Conducta dentro del Laboratorio  En el horario de clase, los alumnos no pueden ingresarse al aula hasta que no lo haga el docente.  No se puede ingresar al aula con alimentos o bebidas.  No se permite fumar dentro de ningún sector del Laboratorio.  Fuera del horario de clase los alumnos pueden asistir en forma individual al Laboratorio para realizar sus prácticas.
  19. 19. Almacenamiento de la Información (1)  Los alumnos deben disponer de pendrives para almacenar la información de sus trabajos prácticos o bien enviárselos por coreo electrónico  Toda la información que se grabe en el disco rígido del puesto de trabajo, no tiene seguridad de permanencia terminada la clase del día.
  20. 20. Almacenamiento de la Información (2) Los ejercicios prácticos deben ser retiradas las copias de la librería o bajarlos de mis sitios de redcatedras Facultadeseconomicasinformatica2  Los trabajos de alumnos pueden residir en Mis Documentos  Cabe aclarar que tanto a esta carpeta, tienen acceso todos los usuarios, por tanto puede ser fácilmente modificada. Para evitar contratiempos se sugiere que el alumno grabe sus archivos en disquetes propios

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