Este gráfico muestra la evolución del número de emigrantes españoles entre 1900 y 1930. Se aprecian tres periodos: en el primero hasta 1910 el número aumenta hasta alcanzar los 100.000 emigrantes anuales aproximadamente, luego desciende hasta 1920 y vuelve a subir fuertemente en la década de 1920, superando los 200.000 emigrantes anuales.

1. Los gráficos
APLICACIONES
EN GEOGRAFÍA

2. DEFINICIÓN
 Ungráfico es una construcción en la que,
mediante el dibujo de determinadas
formas se expresa la información obtenida
de unos datos numéricos, de modo que se
aprecie mejor una serie de características
de las distribuciones temporales y/o
espaciales de los datos, expresando
relaciones de parecido, orden o
proporcionalidad entre ellos.

3. GRÁFICO DE BARRAS
 Se utiliza para representar 90
datos de carácter 80
discontinuo. Se representa
70
trazando un eje horizontal
donde se colocan los 60
países, áreas, etc., a los 50
Est e
que corresponden los 40 Oest e
datos, y otro vertical en el 30 Nort e
que se representan los 20
valores. Cada cantidad se 10
simboliza con una barra 0
cuya altura corresponde al 1er 3er
valor representado. Este t rim . t rim .
gráfico sirve para
comparar valores.

4. GRÁFICO LINEAL
 Se emplea para representar la
100 evolución de un fenómeno a
90 través del tiempo. Está
80 formado por puntos que
70 indican valores y se unen a
60
través de una línea.
50
 Para su elaboración es
necesario trazar un eje
40 vertical donde se sitúan los
30 valores que se van a
20 representar, y otro horizontal
10 donde se colocan las fechas.
0  Para interpretarlo hay que
1er 2do 3er 4t o
observar si la línea
representada es ascendente o
t rim . t rim . t rim . t rim . descendente y sus
oscilaciones.

5. GRÁFICA DE BANDOLERA
 Si sobre una gráfica lineal se representan dos
fenómenos a la vez, aparecen dos líneas que
pueden formar una banda o interferirse. Ej: las
curvas de natalidad y mortalidad forman una
banda: el crecimiento vegetativo.

6. GRÁFICO SECTORIAL
 Sirve para representar los datos que componen un conjunto. Está
formado por un círculo dividido en sectores proporcionales al valor
que representan. Los datos han de presentarse en forma de
porcentajes para que sea posible dibujar en el círculo la parte que
corresponde a cada cantidad. Para interpretarlo y comparar
proporciones es necesario observar el área que ocupa cada valor,
permitiendo apreciar a simple vista si se trata de valores similares
o dispares.
1er t rim .
2do t rim .
3er t rim .
4t o t rim .

7. DIAGRAMA TRIANGULAR
 Se emplea para representar
gráficamente mediante un punto
cualquier distribución porcentual
de tres variables. Sobre la figura
de un triángulo equilátero se
asigna un lado a cada una de las
variables y se marcan intervalos
de 10 en 10% de manera que en
cada vértice coincidan el 0% de
una variable y el 100% de otra
(nunca deben coincidir dos 0% o
dos 100%). A continuación, se
localiza en la recta el valor que se
quiere representar y se traza una
línea que debe ser paralela al lado
con el cual comparte vértice la
variable que estamos
representando.

8. COMENTARIO DE GRÁFICA
 Tipo de gráfica
 Tema: Documento económico, político,
social, etc.
 Cronología: Situación espacio-temporal
(establecer contexto histórico)
 Establecer el marco geográfico
 Establecer un breve contexto histórico

9. Análisis de elementos y
estructuras
 Gráfico de evolución (aparecen distintas fechas):
– Descripción de la evolución general de los datos
– Determinar y delimitar las etapas que se aprecien.
 Gráfico de magnitud o distribución (una misma
fecha):
– Establecer comparativas entre variables. Analizar cada
una de ellas e interrelacionarlas con fenómenos paralelos

10. Análisis final
•Análisis de cada una de las etapas.
– Explicaciones de causalidad y consecuencia.
– Interrelación con otros fenómenos paralelos.
– Comparación entre los datos presentes, cuando se trate de
varios.
-Comparación con otros países
-Tendencia de futuro
• Conclusión final.
– Breve síntesis de la información analizada en los apartados
anteriores de este punto.
– Relación de la información con el contexto en el que se desarrolla.
– Valoración personal: evaluación del valor del documento para el
tema, su capacidad explicativa, su sencillez o complejidad…

11. Análisis de tablas estadísticas
 Introducción:
– Tipo de fuente: serie estadística
– Título de la tabla
– Localización espacio/tiempo
– Determinación de valores absolutos o relativos
 Comentario:
– Definir el fenómeno que señala
– Tendencia de la serie (aumenta o decrece)
– Definir fases (tendencia de cada una, características, límites,
causas y consecuencias,…)
– Comparar con otros fenómenos y con otras zonas
– Tendencia de futuro

12. COMENTARIO GUIADO
 1. Fíjate en la primera columna del gráfico
(1900) y en la última (1930). Hubo más
emigrantes en la primera o en la última fecha.
 2. Observa el gráfico en general, dirías que
el volumen de emigración fue regular o
irregular.
 3. Ahora busca las cifras más altas de
emigración.
 4. En el gráfico se marcan tres periodos
cronológicos, busca en cual de ellos la cifra
más alta no superó los 200.000 emigrados.
 5. Ahora busca en el gráfico cuál fue el
segundo año en el que se produjo mayor
emigración en todo el periodo, y escribe la
fecha (cada columna representa un año)
 6. Y si en vez de un año, te pidiera que
buscases el período que tuviera más de tres
años con más de 200.000 emigrados, a qué
periodo me estaría refiriendo.
 7. La tendencia general del primer periodo de
emigración, es a aumentar el número de
emigrantes o a descender.
 8. Y en el segundo periodo, la tendencia es a
aumentar o descender
 9. Y en el último periodo la tendencia es a
aumentar o a descender

13. 1. ¿El número de emigrantes dedicados a la agricultura crece o desciende en el gráfico?
2. ¿Los dedicados a otras profesiones, crecen o se reducen en el gráfico?
3. ¿A qué sectores económicos se refiere el apartado "otras profesiones"?
4. ¿A qué sector pertenece la agricultura?
5. ¿En cuántos sectores se distribuye la economía?
6. ¿Las profesiones de los emigrantes siguen la misma evolución que el empleo en España?

14. 1. ¿Había más exiliados en Europa o
en América?
2. ¿A qué países europeos fueron
los exiliados?
3. En territorio francés ¿qué
porcentaje de exiliados había?
4. ¿A qué país fue el mayor número
de exiliados?
5. ¿A qué país hispanoamericano
fueron más exiliados?
6. ¿qué porcentaje estaba exiliado
en Europa?
7. ¿Qué porcentaje de exiliados
fueron a Hispanoamérica?
8. ¿Qué porcentaje de exiliados
fue a Argelia?

15. COMENTA LA SIGUIENTE
GRÁFICA