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LA PREHISTORIA
 Desde la aparición del hombre
       (2.500.000 a.C.)
    hasta la invención de la
     escritura(3.000 a.C.)
SE   DIVIDE EN 3 PERIODOS




PALEOLÍTICO


           NEOLÍTICO

                  EDAD DE LOS METALES
EL PALEOLÍTICO
   Eran nómadas.
   Se instalaban en
    campamentos al aire libre.
   Vivían en cuevas en invierno.
   Construían cabañas con
    troncos y pieles de animales.
   Vivían de la caza, la pesca y
    la recolección de frutos y
    plantas.
   Aprenden a fabricar sus
    propias herramientas: de
    piedra y de hueso.
Descubren el fuego
    lo que les permite:



   Calentarse.
   Cocinar alimentos.
   Iluminar el interior de
    la cueva.
   Protegerse de los
    animales.
El arte rupestre.

                 Pintaban con las
                  manos, con plumas de
                  aves o con pelos de
                  animales.
                 Utilizaban pinturas muy
                  vivas extraídas de los
                  minerales y mezcladas
                  con grasa de animales.
                 Representan animales
                  del entorno y escenas
                  de caza.
                 Poseían un sentido
                  mágico.
EL NEOLÍTICO

   Se hacen sedentarios.
   Se dedican a la
    agricultura y a la
    ganadería.
   Viven en cabañas con
    paredes de barro y
    madera y el techo
    cubierto de cañas y
    ramas.
   Para conservar, cocer
    y transportar los
    alimentos aparece la
    CERÁMICA.
Inventan…

   El huso, para hilar.
   El telar, para tejer.


                            Hachas
                            pulimentadas.




                                 Aprenden a pulir la
                                    piedra tallada.
Arte en el Neolítico.
        Cerámica más
        perfeccionada.




      Pintura esquemática
      y con poco colores.
LA EDAD DE LOS
METALES
   Aprende a utilizar los
    metales: el cobre, el
    bronce y más tarde, el
    hierro.
   Fabrican utensilios
    como hoces, azadas,
    espadas, lanzas,
    agujas más resistentes
    que los de piedra.
Arte en la Edad de los
Metales.
Inventan…

El arado                  La                          La vela
                        rueda




             comercio
Se estimula el                como consecuencia del
aumento de producción agrícola y artesanal.

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La Prehistoria

  • 1. LA PREHISTORIA Desde la aparición del hombre (2.500.000 a.C.) hasta la invención de la escritura(3.000 a.C.)
  • 2. SE DIVIDE EN 3 PERIODOS PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
  • 3. EL PALEOLÍTICO  Eran nómadas.  Se instalaban en campamentos al aire libre.  Vivían en cuevas en invierno.  Construían cabañas con troncos y pieles de animales.  Vivían de la caza, la pesca y la recolección de frutos y plantas.  Aprenden a fabricar sus propias herramientas: de piedra y de hueso.
  • 4. Descubren el fuego lo que les permite:  Calentarse.  Cocinar alimentos.  Iluminar el interior de la cueva.  Protegerse de los animales.
  • 5. El arte rupestre.  Pintaban con las manos, con plumas de aves o con pelos de animales.  Utilizaban pinturas muy vivas extraídas de los minerales y mezcladas con grasa de animales.  Representan animales del entorno y escenas de caza.  Poseían un sentido mágico.
  • 6. EL NEOLÍTICO  Se hacen sedentarios.  Se dedican a la agricultura y a la ganadería.  Viven en cabañas con paredes de barro y madera y el techo cubierto de cañas y ramas.  Para conservar, cocer y transportar los alimentos aparece la CERÁMICA.
  • 7. Inventan…  El huso, para hilar.  El telar, para tejer. Hachas pulimentadas.  Aprenden a pulir la piedra tallada.
  • 8. Arte en el Neolítico. Cerámica más perfeccionada. Pintura esquemática y con poco colores.
  • 9. LA EDAD DE LOS METALES  Aprende a utilizar los metales: el cobre, el bronce y más tarde, el hierro.  Fabrican utensilios como hoces, azadas, espadas, lanzas, agujas más resistentes que los de piedra.
  • 10. Arte en la Edad de los Metales.
  • 11. Inventan… El arado La La vela rueda comercio Se estimula el como consecuencia del aumento de producción agrícola y artesanal.