1. N O M B R E : M A R I A P A U L A
C U R S O : 1 ” C ”
F E C H A : 1 6 / 0 4 / 2 0 1 4
La educacion
2. La educación después de la tecnologia
Vivimos en la era de la tecnología, las computadoras y el
famoso Internet, donde la comunicación ocupa un lugar
importante en el ámbito educativo; estos avances
tecnológicos nos obligan a estar cada vez más
informados de las ventajas y herramientas que ofrece
este nuevo mundo virtual.
La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos
es dar respuesta a los profundos cambios sociales,
económicos y culturales que se prevén para la "sociedad
de la información". Internet, la red de redes, ha
generado un enorme interés en todos los ámbitos de
nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es
un campo abierto a la reflexión y a la investigación.
4. Antes de la tecnologia Despues de la tecnologia
La educacion antigua estaba
regida por leyes y normas, las
cuales se cumplian el maestro
era la maxima autoridad y le
respetaban lo cual su opinion y
palabra que digiera era respetada
ya que era sagrada.
La educacion antes se
basaba solo en la teoria y no
habia practica
En la educacion de ahora
esa mas participativa
mostrando la calides de el
maestro ya que les va
aportando a sus
esstudiantes o alumnos la
investigacion y la opicion
La enseñanza es mas avansada
y practica por que tenemos
distintos campos para practicar
y aprender.
La educaion
5. La educacion de ahora
No cabe duda que la enseñanza de la época antigua fué la base fundamental
de la educación de hoy en día, porque desde ese tiempo se pusieron en
practica métodos de enseñanza dirigidos por un educador. Me llama la
atención que se utilizaban métodos didácticos que todavía se siguen
empleando como el: ábaco, piedrecitas de colores,figuritas, etc. En la
Grecia antigua mas específicamente en Atenas, era una educación
intelectual como la de nuestro tiempo, siempre se basaba en una disciplina
severa.En Esparta la educación preparaba a los niños y jovenes manteniendo
un buen estado físico para estar listos para la guerra para ellos no era tan
importante lo intelectual. Hay que tener en cuenta que en estos dos
estados era un privilegio de pocos estudiar, solo estudiaban los hijos de las
personas del gobierno los cuales se preparaban para ser los futuros
esclavistas y ocupar cargos en el estado los hijos de los esclavos eran
educados por sus padres enseñandoles algún oficio.