tipos de preguntas

1. PPTCINLCCLA06002V1
Clase
Tipos de preguntas en comprensión
lectora

2. La clase anterior revisamos
Estrategias de comprensión
lectora
Estrategias de comprensión
lectora
Determinación
de la
organización
interna
Determinación
de la
organización
interna
Utilización
de
recursos
gráficos
Utilización
de
recursos
gráficos
Técnica
del
resumen
Técnica
del
resumen

3. Preguntas de análisis
Preguntas de inferencia
Preguntas sobre estrategias
discursivas presentes en el texto
Preguntas de síntesis
Preguntas de comprensión literal
Preguntas sobre la relación y
función de párrafos

4. • Preguntas de análisis
Pregunta PSU
Estrategias
A) ver por las ventanas la infinita felicidad de que gozaban todos sus vecinos.
B) pensar que los problemas que lo aquejaban podrían solucionarse muy pronto.
C) haber sentido temor al pensar que quizás sobreviviría al golpe de la caída desde el piso
diez.
D) observar las distintas realidades de sus vecinos, tanto favorables como desfavorables.
E) haber visto en una de las ventanas a un viejo amor furtivo que había dejado en el pasado.
¿Qué llevó al protagonista de este microcuento a concluir que valía la pena vivir la vida? El
hecho de
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde el décimo piso, y a medida
que caía iba viendo a través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad, cuyas
noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado por completo su
concepción del mundo, y había llegado a la conclusión de que aquella vida que
abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.

5. Conclusión a la que llega el
personaje.
Tip 3
• Preguntas de análisis
Pregunta PSU
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde
el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través de
las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves
instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado
nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado
por completo su concepción del mundo, y había llegado a la
conclusión de que aquella vida que abandonaba para
siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
A) ver por las ventanas la infinita felicidad de que gozaban
todos sus vecinos.
B) pensar que los problemas que lo aquejaban podrían
solucionarse muy pronto.
C) haber sentido temor al pensar que quizás sobreviviría al
golpe de la caída desde el piso diez.
D) observar las distintas realidades de sus vecinos, tanto
favorables como desfavorables.
E) haber visto en una de las ventanas a un viejo amor
furtivo que había dejado en el pasado.
Para comprender, aplica recursos
gráficos (como el subrayado
comprensivo). Te damos el primero,
sigue con los otros
Tip 1
Frase clave. Significa ¿qué razones
tuvo?, o, ¿por qué el protagonista
pensó de esa manera?, ¿qué
asuntos propiciaron esa conclusión?
Tip 2
¿Qué llevó al protagonista de este microcuento a
concluir que valía la pena vivir la vida ? El hecho de

6. • Preguntas de análisis
Pregunta PSU
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde
el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través de
las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves
instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado
nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado
por completo su concepción del mundo, y había llegado a la
conclusión de que aquella vida que abandonaba para
siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
A) ver por las ventanas la infinita felicidad de que gozaban
todos sus vecinos.
B) pensar que los problemas que lo aquejaban podrían
solucionarse muy pronto.
C) haber sentido temor al pensar que quizás sobreviviría al
golpe de la caída desde el piso diez.
D) observar las distintas realidades de sus vecinos, tanto
favorables como desfavorables.
E) haber visto en una de las ventanas a un viejo amor
furtivo que había dejado en el pasado.
¿Qué llevó al protagonista de este microcuento a concluir
que valía la pena vivir la vida? El hecho de
¿Aparece en el texto esta
información? ¿Quién la suministra?
Tip 5
Esto nos permite comprobar la
respuesta correcta. Si observas, esta
frase incluye lo que subrayamos
dentro del texto. ¿Coincide con lo
destacado por ti?
Tip 4
ALTERNATIVA
CORRECTA
D

7. Estrategias
• Preguntas de análisis
Las preguntas de análisis
requieren…
Las preguntas de análisis
requieren…
- Examinar cada una de las
partes del texto.
- Distinguir información
principal de la secundaria.
- Examinar cada una de las
partes del texto.
- Distinguir información
principal de la secundaria.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- La tesis defendida por
el autor del texto es …
- Con respecto al emisor,
se puede afirmar que …
- La tesis defendida por
el autor del texto es …
- Con respecto al emisor,
se puede afirmar que …

8. • Preguntas de inferencia
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde el décimo piso, y a medida
que caía iba viendo a través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad, cuyas
noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado por completo su
concepción del mundo, y había llegado a la conclusión de que aquella vida que
abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
2. Del texto leído se puede concluir que el protagonista
A) tenía problemas familiares y laborales.
B) era de personalidad solitaria e irascible.
C) vivía en el edificio mencionado.
D) vivía en el piso décimo.
E) murió antes de estrellarse en el pavimento.

9. ... el drama del desencantado que se arrojó a la calle
desde el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a
través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las
pequeñas tragedias domésticas, los amores furtivos, los
breves instantes de felicidad, cuyas noticias no habían
llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en
el instante de reventarse contra el pavimento de la calle
había cambiado por completo su concepción del mundo,
y había llegado a la conclusión de que aquella vida que
abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la
pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del
desencantado.
• Preguntas de inferencia
Estrategias
2. Del texto leído se puede concluir que el protagonista
A) tenía problemas familiares y laborales.
B) era de personalidad solitaria e irascible.
C) vivía en el edificio mencionado.
D) vivía en el piso décimo.
E) murió antes de estrellarse en el pavimento.
Otros encabezamientos para
preguntas de inferencia: se puede
derivar que… se puede inferir que…
se deduce que…
Tip 2
Subraya las palabras que invalidan
algunas opciones. Te ayudamos con
la alternativa A.
Tip 3
Este encabezamiento indica que es
una pregunta de inferencia. ¿Qué
debes hacer para contestarla?
Tip 1

10. ... el drama del desencantado que se arrojó a la calle
desde el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a
través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las
pequeñas tragedias domésticas, los amores furtivos, los
breves instantes de felicidad, cuyas noticias no habían
llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en
el instante de reventarse contra el pavimento de la calle
había cambiado por completo su concepción del mundo,
y había llegado a la conclusión de que aquella vida que
abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la
pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del
desencantado.
• Preguntas de inferencia
Estrategias
2. Del texto leído se puede concluir que el
protagonista
A) tenía problemas familiares y laborales.
B) era de personalidad solitaria e irascible.
C) vivía en el edificio mencionado.
D) vivía en el piso décimo.
E) murió antes de estrellarse en el pavimento.
¿Qué indica la palabra vecino?
Tip 4
Destaca las frases del texto que
permitan inferir la respuesta. Hay por
lo menos dos. Te ayudaremos con
una.
Tip 5
ALTERNATIVA
CORRECTA
C

11. Las preguntas de
inferencia requieren…
Las preguntas de
inferencia requieren…
- Concluir, derivar o deducir
información implícita desde
la información explícita
contenida en el fragmento.
- Concluir, derivar o deducir
información implícita desde
la información explícita
contenida en el fragmento.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- De lo expresado en el texto,
se deduce que …
- De lo expresado en el último
párrafo se deriva que…
- De lo expresado en el texto,
se deduce que …
- De lo expresado en el último
párrafo se deriva que…
• Preguntas de inferencia
Estrategias

12. • Preguntas sobre estrategias discursivas
presentes en el texto
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde el décimo piso, y a medida
que caía iba viendo a través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad, cuyas
noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado por completo su
concepción del mundo, y había llegado a la conclusión de que aquella vida que
abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
¿Cuál es la función del lenguaje predominante en el texto anterior?
A) Fática.
B) Representativa.
C) Poética.
D) Expresiva.
E) Metalingüística.

13. • Preguntas sobre estrategias discursivas
presentes en el texto
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde
el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través de
las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves
instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado
nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado
por completo su concepción del mundo, y había llegado a la
conclusión de que aquella vida que abandonaba para
siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
¿Cuál es la función del lenguaje predominante en
el texto anterior?
A) Fática.
B) Representativa.
C) Poética.
D) Expresiva.
E) Metalingüística.
Atención: pudiese haber otras
funciones presentes también. Tú
debes buscar la más relevante.
Tip 3
El propósito del emisor es: ¿Iniciar
la comunicación? ¿Reflexionar sobre
el lenguaje? ¿Presentar
acontecimientos y un mundo ficticio
creador por el autor? ¿Otro?
Tip 1
Aplica tus conocimientos: ¿qué es
una función del lenguaje? Siempre
que se emite un mensaje, este
cumple una función.
Tip 2

14. • Preguntas sobre estrategias discursivas
presentes en el texto
Estrategias
... el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde
el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través de
las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves
instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado
nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante
de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado
por completo su concepción del mundo, y había llegado a la
conclusión de que aquella vida que abandonaba para
siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
Gabriel García Márquez, El drama del desencantado.
¿Cuál es la función del lenguaje predominante en
el texto anterior?
A) Fática.
B) Representativa.
C) Poética.
D) Expresiva.
E) Metalingüística.
En este tipo de preguntas, deberás
unir tu conocimiento previo
(funciones del lenguaje) a la
habilidad de identificar.
Tip 4
ALTERNATIVA
CORRECTA
B

15. Las preguntas sobre
estrategias… requieren…
Las preguntas sobre
estrategias… requieren…
Aplicar conocimientos
previos sobre lenguaje y
comunicación, presentes
en los textos.
Aplicar conocimientos
previos sobre lenguaje y
comunicación, presentes
en los textos.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- ¿Qué figura literaria se
reconoce en el texto?
- El narrador del texto
anterior usa el estilo …
- ¿Qué función del lenguaje
predomina en el fragmento
leído?
- ¿Qué figura literaria se
reconoce en el texto?
- El narrador del texto
anterior usa el estilo …
- ¿Qué función del lenguaje
predomina en el fragmento
leído?
• Preguntas sobre estrategias discursivas
presentes en el texto
Estrategias

16. • Preguntas de síntesis
Estrategias
Jordán lo levantó; pesaba extraordinariamente. Salieron con él, y sobre la mesa
del comedor Jordán cortó funda y envoltura de un tajo. Las plumas superiores
volaron, y la sirvienta dio un grito de horror con toda la boca abierta, llevándose
las manos crispadas a los bandós. Sobre el fondo, entre las plumas, moviendo
lentamente las patas velludas, había un animal monstruoso, una bola viviente y
viscosa. Estaba tan hinchado que apenas se le pronunciaba la boca.
Noche a noche, desde que Alicia había caído en cama, había aplicado
sigilosamente su boca -su trompa, mejor dicho- a las sienes de aquélla,
chupándole la sangre. La picadura era casi imperceptible. La remoción diaria del
almohadón había impedido sin duda su desarrollo, pero desde que la joven no
pudo moverse, la succión fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches, había
vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el medio habitual, llegan a adquirir en
ciertas condiciones proporciones enormes. La sangre humana parece serles
particularmente favorable, y no es raro hallarlos en los almohadones de pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas (fragmento).

17. • Preguntas de síntesis
Estrategias
¿Cuál es el tema del texto leído?
A)La aparición de un animal monstruoso dentro de un almohadón.
B)La muerte de una mujer a causa de una anemia fulminante.
C)Lo peligroso que resultan ser algunos almohadones de plumas corrientes.
D)La sangre humana como atractivo para animales salvajes.
E)Las condiciones de insalubridad en la casa de los protagonistas.

18. Jordán lo levantó; pesaba extraordinariamente. Salieron
con él, y sobre la mesa del comedor Jordán cortó funda y
envoltura de un tajo. Las plumas superiores volaron, y la
sirvienta dio un grito de horror con toda la boca abierta,
llevándose las manos crispadas a los bandós. Sobre el
fondo, entre las plumas, moviendo lentamente las patas
velludas, había un animal monstruoso, una bola viviente y
viscosa. Estaba tan hinchado que apenas se le
pronunciaba la boca.
Noche a noche, desde que Alicia había caído en cama,
había aplicado sigilosamente su boca -su trompa, mejor
dicho- a las sienes de aquélla, chupándole la sangre. La
picadura era casi imperceptible. La remoción diaria del
almohadón había impedido sin duda su desarrollo, pero
desde que la joven no pudo moverse, la succión fue
vertiginosa. En cinco días, en cinco noches, había vaciado
a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el medio habitual,
llegan a adquirir en ciertas condiciones proporciones
enormes. La sangre humana parece serles particularmente
favorable, y no es raro hallarlos en los almohadones de
pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas (fragmento).
• Preguntas de síntesis
Estrategias
Utilizando la información de los
óvalos, ¿qué podemos determinar?
Tip 1

19. ¿Cuál es el tema del texto leído?
A)La aparición de un animal monstruoso
dentro de un almohadón.
B)La muerte de una mujer a causa de una
anemia fulminante.
C)Lo peligroso que resultan ser algunos
almohadones de plumas corrientes.
D)La sangre humana como atractivo para
animales salvajes.
E)Las condiciones de insalubridad en la
casa de los protagonistas.
• Preguntas de síntesis
Estrategias
¿De qué trata el texto? = TEMA
Tip 2
Resume en un enunciado la
información contenida en el texto.
Anótalo en tus apuntes.
Tip 3
¿Qué alternativas no corresponden
al tema del texto?
Tip 4
ALTERNATIV
A
CORRECTA
A

20. Las preguntas de síntesis
requieren…
Las preguntas de síntesis
requieren…
- Resumir la información de
un párrafo o del texto.
- Analizar un párrafo y
luego reconstruir la
información.
- Resumir la información de
un párrafo o del texto.
- Analizar un párrafo y
luego reconstruir la
información.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- La idea central del texto es …
- ¿Cuál es el título más
apropiado para el texto?
- ¿Cuál es el tema del texto
leído?
- La idea central del texto es …
- ¿Cuál es el título más
apropiado para el texto?
- ¿Cuál es el tema del texto
leído?
• Preguntas de síntesis
Estrategias

21. • Preguntas de comprensión literal
Estrategias
De acuerdo con el texto, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es
verdadera?
Noche a noche, desde que Alicia había caído en
cama, había aplicado sigilosamente su boca -su
trompa, mejor dicho- a las sienes de aquélla,
chupándole la sangre. La picadura era casi
imperceptible. La remoción diaria del almohadón
había impedido sin duda su desarrollo, pero
desde que la joven no pudo moverse, la succión
fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches,
había vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el
medio habitual, llegan a adquirir en ciertas
condiciones proporciones enormes. La sangre
humana parece serles particularmente favorable,
y no es raro hallarlos en los almohadones de
pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas
(fragmento).
A) El animal descrito en el
fragmento anterior se caracteriza
por su enorme tamaño.
B) Es muy extraño ver este tipo de
animales en almohadones
sintéticos.
C) Las picaduras del animal
descrito dejaban grandes heridas y
marcas en la piel.
D) Una buena higiene personal
ayuda a mantener alejado este tipo
de animal.
E) El animal había vaciado de
sangre a Alicia. Le extrajo la
sangre desde sus sienes.

22. • Preguntas de comprensión literal
Estrategias
Noche a noche, desde que Alicia había caído en
cama, había aplicado sigilosamente su boca -su
trompa, mejor dicho- a las sienes de aquélla,
chupándole la sangre. La picadura era casi
imperceptible. La remoción diaria del almohadón
había impedido sin duda su desarrollo, pero
desde que la joven no pudo moverse, la succión
fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches,
había vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el
medio habitual, llegan a adquirir en ciertas
condiciones proporciones enormes. La sangre
humana parece serles particularmente favorable,
y no es raro hallarlos en los almohadones de
pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas
(fragmento).
Observa los recursos gráficos y
relaciónalos con alguna alternativa.
Tip 1

23. • Preguntas de comprensión literal
Estrategias
De acuerdo con el texto, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es verdadera?
A) El animal descrito en el fragmento
anterior se caracteriza por su enorme
tamaño.
B) Es muy extraño ver este tipo de
animales en almohadones sintéticos.
C) Las picaduras del animal descrito
dejaban grandes heridas y marcas en la
piel.
D) Una buena higiene personal ayuda a
mantener alejado este tipo de animal.
E) El animal había vaciado de sangre a
Alicia. Le extrajo la sangre desde sus
sienes.
No pases por alto los
encabezamientos de las preguntas.
Orientan tu respuesta.
Tip 2
La pregunta podría ser de
comprensión literal o comprensión
inferencial.
Tip 3
No importa que las palabras no sean
idénticas a las utilizadas en el texto.
La respuesta apropiada es de tipo
literal.
Tip 4
ALTERNATIV
A
CORRECTA
E

24. • Preguntas de comprensión literal
Estrategias
Las preguntas de
comprensión literal
requieren…
Las preguntas de
comprensión literal
requieren…
-Reconocer información
explícita del texto.
-Reconocer información
explícita del texto.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- En el texto se afirma que …
- De acuerdo con el texto, ¿cuál
de las siguientes afirmaciones
es VERDADERA?
- En el texto se afirma que …
- De acuerdo con el texto, ¿cuál
de las siguientes afirmaciones
es VERDADERA?

25. • Preguntas sobre la relación y
función de párrafos
Estrategias
Noche a noche, desde que Alicia había caído en cama, había aplicado
sigilosamente su boca -su trompa, mejor dicho- a las sienes de aquélla,
chupándole la sangre. La picadura era casi imperceptible. La remoción diaria
del almohadón había impedido sin duda su desarrollo, pero desde que la joven
no pudo moverse, la succión fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches,
había vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el medio habitual, llegan a adquirir en
ciertas condiciones proporciones enormes. La sangre humana parece serles
particularmente favorable, y no es raro hallarlos en los almohadones de pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas (fragmento).

26. En el párrafo uno En el párrafo dos
A) se muestra el carácter del animal
mencionado.
A) se expone cómo se alimenta el animal.
B) se narra el actuar del animal en el
cuerpo de Alicia.
B) se entregan algunos datos sobre el
parásito.
C) se da a conocer cómo fueron los
últimos días de Alicia.
C) se muestran los beneficios que tiene
para estos animales la sangre humana.
D) se muestra que con la higiene
adecuada, se puede evitar la aparición de
estos animales.
D) se relata acerca del gran tamaño que
suelen tener estos animales.
E) el emisor del texto muestra su malestar
por el actuar del animal.
E) se llama a tener cuidado con estos
peligrosos animales.
¿Qué relación puede establecerse entre los párrafos dos y tres del texto?
• Preguntas sobre la relación y
función de párrafos
Estrategias

27. • Preguntas sobre la relación y
función de párrafos
Estrategias
Noche a noche, desde que Alicia había caído en
cama, había aplicado sigilosamente su boca -su
trompa, mejor dicho- a las sienes de aquélla,
chupándole la sangre. La picadura era casi
imperceptible. La remoción diaria del almohadón
había impedido sin duda su desarrollo, pero
desde que la joven no pudo moverse, la succión
fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches,
había vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el
medio habitual, llegan a adquirir en ciertas
condiciones proporciones enormes. La sangre
humana parece serles particularmente favorable,
y no es raro hallarlos en los almohadones de
pluma.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas
(fragmento).
Encierra en óvalos la información
relevante de estos párrafos.
Tip 1
Sintetiza la información de ambos
párrafos.
Tip 2

28. En el párrafo uno En el párrafo dos
A) se muestra el carácter del animal
mencionado.
A) se expone cómo se alimenta el animal.
B) se narra el actuar del animal en el
cuerpo de Alicia.
B) se entregan algunos datos sobre el
parásito.
C) se da a conocer cómo fueron los
últimos días de Alicia.
C) se muestran los beneficios que tiene
para estos animales la sangre humana.
D) se muestra que con la higiene
adecuada, se puede evitar la aparición de
estos animales.
D) se relata acerca del gran tamaño que
suelen tener estos animales.
E) el emisor del texto muestra su malestar
por el actuar del animal.
E) se llama a tener cuidado con estos
peligrosos animales.
¿Qué relación puede establecerse entre los párrafos dos y tres del texto?
• Preguntas sobre la relación y
función de párrafos
Estrategias
¿Qué exige esta pregunta?
Tip 3
ALTERNATIV
A
CORRECTA
B

29. • Preguntas sobre la relación y
función de párrafos
Estrategias
Las preguntas sobre la
relación y función de
párrafos requieren…
Las preguntas sobre la
relación y función de
párrafos requieren…
- Analizar cada párrafo y
determinar la función de sus
ideas principales.
- Establecer rasgos
característicos de cada
párrafo y conectar la
información aportada por
ellos.
- Analizar cada párrafo y
determinar la función de sus
ideas principales.
- Establecer rasgos
característicos de cada
párrafo y conectar la
información aportada por
ellos.
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
Los encabezamientos
más comunes de estas
preguntas son…
- ¿Qué relación existe entre
el cuarto y el quinto párrafo?
- ¿Qué función cumple el
último párrafo del fragmento
anterior?
- ¿Qué relación existe entre
el cuarto y el quinto párrafo?
- ¿Qué función cumple el
último párrafo del fragmento
anterior?

30. Tabla de corrección
Nº Clave Contenido Habilidad
1 C Comprensión de lectura Sintetizar
globalmente
2 E Comprensión de lectura Identificar
3 B Comprensión de lectura Sintetizar
globalmente
4 C Comprensión de lectura Comprender-
analizar
5 E Recursos discursivos Interpretar
6 E Manejo de conectores Analizar-
interpretar
7 E Manejo de conectores Analizar-
interpretar
8 D Plan de redacción Analizar-sintetizar
9 B Plan de redacción Analizar-sintetizar
10 E Plan de redacción Analizar-sintetizar

31. Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
11 D Comprensión de lectura Inferir globalmente
12 A Comprensión de lectura Sintetizar
globalmente
13 E Comprensión de lectura Sintetizar
localmente
14 D Léxico contextual Analizar-interpretar
15 B Léxico contextual Analizar-interpretar
16 A Léxico contextual Analizar-interpretar
17 B Comprensión de lectura Sintetizar
globalmente
18 A Comprensión de lectura Sintetizar
localmente
19 D Comprensión de lectura Comprender-
analizar
20 C Comprensión de lectura Identificar

32. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414
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