SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
UNIVERSIDAD DE SONORA
Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia
Presión de vapor y la elevación del punto de ebullición del licor
negro del proceso Kraft de eucalipto
Libertad Ulloa Álvarez
Operaciones Unitarias II
Marco Antonio Núñez Esquer
03 de Mayo del 2018
Presión de vapor y la elevación del punto de ebullición del
licor negro de kraft de eucalipto
Abel Ferreira, Ana Egas, Ana Domingue, Carla Fernandes y
Lélio Lobo
Universidad de Coimbra. Departamento de Ingeniería Química. Portugal.
Silva Lusitana
2011, vol.19, n.1, pp.13-22. ISSN 0870-6352.
Índice
Introducción
o ¿Qué es el licor negro?
o Planteamiento
o Objetivos de la investigación
Experimento
o Metodología
o Técnica A
o Técnica B
Resultados y discusión
o Presión de Vapor
o Elevación del punto de ebullición
Conclusiones
INTRODUCCIÓN
¿Qué es el Licor Negro?
Son las sustancias orgánicas restantes después del
proceso Kraft (cuando se convierte madera en
pulpa de celulosa).
Este al salir del digestor se concentra por
evaporación y se quema en una caldera de
recuperación para generar vapor de alta presión.
Planteamiento
Se ha observado las plantas de pasta kraft modernas, que
cambio de la presión de vapor de licor negro y la elevación del
punto de ebullición tiene relación con el contenido de sólidos,
que puede llegar hasta el 79%. Esto es de importancia crítica
ya que se necesitan más etapas de evaporación para alcanzar
la concentración del licor.
Objetivos de la investigación
(i) El estudio de VLE y BPE con un contenido de sólidos en
aumento, especialmente a altas concentraciones donde se
excede el límite de solubilidad de algunos de los
componentes BL.
(ii)Desarrollar modelos cuantitativos que involucren todas las
variables.
(iii)Optimizar las técnicas instrumentales para la medición de
VLE y BPE.
EXPERIMENTO
Metodología
Datos obtenidos:
◦ Tabla 1 - Composición de muestras originales y preparadas
Se prepararon
suspensiones de licor
negro con diferente
contenido de sólidos
a partir de muestras
originales.
El contenido de
sólidos de licor negro
se midió usando el
método TAPPI T650
OM-89.
Licor negro
Muestras originales.
Contenido de sólidos (%)
Muestras preparadas.
Contenido de sólidos (%) Técnica
BLSPA 50 12.3, 18.9, 24.5, 30.6, 36.2, 41.4, 48.4, 61.4, 63.4 A
BLSPB 65
11.5, 15.6, 20.1, 25.5, 32.0, 37.7, 42.0, 47.3, 62.4,
62.7, 64.9, 66.9
A
BLSPC 72 10.0, 19.7, 29.2, 39.0, 49.7, 60.9, 64.9, 69.0, 72.3 A
BLSPD 70 19.8, 30.5, 39.4, 49.2 B
BLSPE 70 10.0, 24.0 B
BLSPA, BLSPB y BLSPC. Aumento del punto de ebullición.
Técnica A.
BLSPD y BLSPE. Equilibrio de vapor y punto de ebullición.
Técnica B.
◦ Técnica A: Medir la Elevación del punto de ebullición (BPE).
Consideraciones y
mediciones.
Las condiciones de
operación del para
reducir el
sobrecalentamiento.
Mediciones del punto
de ebullición normal.
El punto de ebullición
normal experimental
coincide con el de la
literatura.
Evaporador agitado
que funciona a presión
atmosférica.
Celda se calienta
con una manta
eléctrica.
Condensador
Graham es
enfriado por
agua.
Termómetro de
inmersión de
mercurio graduado
de 50 a 150ºC.
El volumen de licor
negro utilizado100
ml.
Figura 1 - Sistema de medición de punto de ebullición (A) para licor negro.
◦ Técnica B: Medir la presión de vapor (y el aumento del punto de
ebullición)
Consideraciones y
mediciones.
Salidas de celda:
sensor de Pt 100,
condensador Graham y
agitador.
El sistema se probó
previamente con agua
tridestilada y
soluciones de cloruro
de sodio.
El punto de ebullición
coincidieron con los
valores de la literatura.
Figura 2 - Sistema de medición B para el punto de ebullición del licor negro.
Celda de
vidrio
Lastre Manómetro
de mercurio
Bombas de vacío
Motor
eléctrico
500 mL
Dos vías para
liberar los gases
no condensables
Temperatura del
vapor del
evaporador
Válvula de
tres vías en
el extremo
RESULTADOS Y
DISCUSIÓN
Presión de Vapor
Se ha estudiado el comportamiento de la presión de
vapor en función de la temperatura y la composición
de los licores negros BLSPD y BLSPE estudiado en la
técnica B, en la figura 3.
Figura 3. Se trazó
la presión de
vapor en función
de la temperatura
para
concentraciones
de 20% a 50% de
sólidos contenido
junto con la
presión de vapor
de agua.
La presión de
vapor disminuye
con el aumento
del contenido de
sólidos.
Figura 3 - Presión de vapor de licores negros, P, en función de la temperatura, T y
contenido de sólidos, S: (○) agua;
BLSPD: S = 19.8%; (●), S = 30.5%; (■), S = 39,4%; (▲)
Modelo cuantitativo
Si se eliminan los compuestos orgánicos volátiles antes de las mediciones de presión de
vapor, se utiliza la ecuación de Wrede
ln P = A −
B
T
la cual al aplicarse, se ajusta con éxito a los datos de presión y temperatura
experimentales (P, T) expresados en la figura 3.
Si tratamos al licor negro como una solución binaria (componentes orgánicos +
inorgánicos en agua) en condiciones de equilibrio, donde el licor y el agua los vapores
están en equilibrio entre sí a temperatura, T, y presión, P, se aplica la ecuación de
Clapeyron:
dP
dT
=
∆L
G
H
T∆L
G
V
(1)
(2)
dP
dT
=
∆L
G
H
T∆L
G
V
Donde
∆L
G
H = Entalpía de la vaporización
∆L
G
V = Aumento de volumen en la vaporización
Si suponemos que la fase de vapor es un gas perfecto y considerando la entalpía
de la vaporización constante, la integración de la ecuación (2) da la ecuación (1),
donde B =
∆L
G
H
R
y el cálculo de la entalpía de la vaporización sigue de la ecuación
(1). Los valores de los parámetros A y B y el calor calculado de vaporización se dan
en la Tabla 2.
Si el calor de vaporización fue constante, no debería haber ninguna variación en
los valores de B, para un licor dado, cuando la concentración de sólidos cambia.
Análisis
Para el licor BLSPD el
parámetro B no
cambia
apreciablemente.
La entalpía de
vaporización muestra
pequeñas variaciones
para el licor BLSPD.
Se tiene que tener en
cuenta los factores
que causan la
variación de B.
Tabla 2. Parámetros estimados A, B y entalpía de vaporización de la ecuación (1), y
coeficientes de correlación relacionados.
Muestra S (%) A B (K)
∆L
G
H
(kJ mol-1) R2
BLSPD 19.8
30.5
39.4
49.2
23.85
24.45
25.02
23.67
6469.5
6716.5
6971.5
6502.2
53.8
55.8
58.0
54.1
0.997
0.996
0.997
0.996
BLSPE 24.0 19.90 4979.0 41.4 0.998
Agua - 20.23 5062.2 42.1 0.999
Elevación del punto de ebullición
Para los licores negros la elevación del punto de ebullición se
define como la diferencia entre el punto de ebullición de la
solución de licor negro y el del agua pura a la misma presión.
Figura 4 - Elevación del punto de ebullición, ΔT, como una función del contenido de
sólidos, S, a presión atmosférica: (●) BLSPA; (○) BLSPB; (+) BLSPC y (Δ) BLSPD. La línea
representa el comportamiento global teniendo en cuenta los licores BLSPA, BLSPB y
BLSPC
Figura 4. Se presenta
el BPE como una
función del
contenido de sólidos
para los licores
BLSPA, BLSPB, BLSPC
y BLSPD a presión
atmosférica.
Análisis de figura 4
La variación de la elevación del punto de ebullición con el contenido de
sólidos del licor para BLSPA, BLSPB y BLSPC es similar.
El BPE aumenta a medida que aumenta el contenido de sólidos.
El licor BLSPD muestra valores de BPE más altos que los de otros licores.
Las variaciones pueden explicarse por las diferencias en la composición y
por el hecho de que los valores de la elevación del punto de ebullición
(BLSPD) se calculan a partir de la ecuación de Wrede (1).
Modelo cuantitativo
Si se considera que las soluciones de licor negro son mezclas binarias, BPE se puede
describir como una función de la molalidad, m, como
∆T = Kmm
donde Km es una constante dependiente de disolvente.
Como la molalidad es proporcional a la relación ecuación solido/agua (3) se puede
escribir como
∆T = K
S
100 − S
Para licores negros de madera blanda, la ecuación (4) aplica hasta aproximadamente el
50% de los sólidos.
(3)
(4)
Figura 5 - Elevación del
punto de ebullición, ΔT,
como una función de la
relación de contenido de
sólidos a agua, S / (100-S) a
presión atmosférica: (●)
BLSPA; (○) BLSPB; (+) BLSPC
y (Δ) BLSPD. Las líneas
continuas representan el
comportamiento global
teniendo en cuenta los
licores BLSPA, BLSPB y
BLSPC. Las líneas
discontinuas largas
representan el
comportamiento de los
licores negros de madera
blanda (pino Slash)
En la Figura 5, se
muestra la
dependencia de ΔT
en S/(100-S). El
parámetro K (=
7.454) se encontró
ajustando BPE de
los licores BLSPA,
BLSPB y BLSPC.
Análisis de figura 5
Cuando S es mayor que 43%, se observa un cambio en la pendiente de la
línea recta, este ocurre al 40%, 57% y 45% para los licores BLSPA, BLSPB y
BLSPC, respectivamente. Esta alteración de la pendiente está causada por
el límite de solubilidad del sulfato de sodio y el carbonato de sodio en el
licor.
El comportamiento de un licor negro de madera blanda (pino Slash),
muestra que la precipitación de burkeita (Na6(CO3)(SO4)2) ocurre más
tarde, casi al 64% de los sólidos. Sin embargo, la pendiente inicial es muy
similar a Eucalyptus (madera dura) y pino (madera blanda).
CONCLUSIONES
La burkeita comienza a precipitar a un valor de casi el 45% del contenido
de sólidos: este valor es menor que el que normalmente se encuentra en
las especies de madera blanda.
Por futuro trabajo, se planifica:
(i) mejorar la instalación de las mediciones de equilibrios de vapor
líquido;
(ii) estudiar el efecto de las condiciones de despulpado, como el
tiempo de cocción, la temperatura y la composición;
(iii) desarrollar ecuaciones válidas para las condiciones industriales
del proceso de recuperación de productos químicos kraft.
Gracias por su atención

More Related Content

What's hot

Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetrico
Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetricoEjercicios y-soluciones-analisis-gravimetrico
Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetricoNESTORNARVAEZ7
 
1ª eval. química 2º bac 2015 2016
1ª eval. química 2º bac 2015 20161ª eval. química 2º bac 2015 2016
1ª eval. química 2º bac 2015 2016quimbioalmazan
 
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bac
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bacEjercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bac
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bacquimbioalmazan
 
Quimica estequiometría
Quimica estequiometríaQuimica estequiometría
Quimica estequiometríaLucy Hart
 
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97 2003)
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97  2003)E S T E Q U I O M E T RÍ A(97  2003)
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97 2003)jaival
 
Enunciados de problemas de reacciones redox
Enunciados de problemas de reacciones redoxEnunciados de problemas de reacciones redox
Enunciados de problemas de reacciones redoxJoseRamon142
 
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos Juan Paez
 
Enunciado de problemas de reacciones ácido-base
Enunciado de problemas de reacciones ácido-baseEnunciado de problemas de reacciones ácido-base
Enunciado de problemas de reacciones ácido-baseJoseRamon142
 
Enunciado de problemas de equilibrio químico
Enunciado de problemas de equilibrio químicoEnunciado de problemas de equilibrio químico
Enunciado de problemas de equilibrio químicoJoseRamon142
 
Ejercicios disolucionesestequiometria
Ejercicios disolucionesestequiometriaEjercicios disolucionesestequiometria
Ejercicios disolucionesestequiometriaGracia Gomez Lara
 
Enunciado de problemas de termoquímica
Enunciado de problemas de termoquímicaEnunciado de problemas de termoquímica
Enunciado de problemas de termoquímicaJoseRamon142
 
6reaccionesprecipitacion
6reaccionesprecipitacion6reaccionesprecipitacion
6reaccionesprecipitacionFernanda Bremer
 
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaEjercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaRodolfo Alvarez Manzo
 
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseoso
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseosoPráctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseoso
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseosoElias Navarrete
 

What's hot (20)

Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetrico
Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetricoEjercicios y-soluciones-analisis-gravimetrico
Ejercicios y-soluciones-analisis-gravimetrico
 
1ª eval. química 2º bac 2015 2016
1ª eval. química 2º bac 2015 20161ª eval. química 2º bac 2015 2016
1ª eval. química 2º bac 2015 2016
 
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bac
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bacEjercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bac
Ejercicios equilibrio para ver le chatelier 2º bac
 
Quimica estequiometría
Quimica estequiometríaQuimica estequiometría
Quimica estequiometría
 
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97 2003)
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97  2003)E S T E Q U I O M E T RÍ A(97  2003)
E S T E Q U I O M E T RÍ A(97 2003)
 
Enunciados de problemas de reacciones redox
Enunciados de problemas de reacciones redoxEnunciados de problemas de reacciones redox
Enunciados de problemas de reacciones redox
 
Ejercicios de gases
Ejercicios de gasesEjercicios de gases
Ejercicios de gases
 
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos
Ejercicios propuestos sobre métodos gravimétricos
 
Ejercicios de disoluciones
Ejercicios de disolucionesEjercicios de disoluciones
Ejercicios de disoluciones
 
Enunciado de problemas de reacciones ácido-base
Enunciado de problemas de reacciones ácido-baseEnunciado de problemas de reacciones ácido-base
Enunciado de problemas de reacciones ácido-base
 
Enunciado de problemas de equilibrio químico
Enunciado de problemas de equilibrio químicoEnunciado de problemas de equilibrio químico
Enunciado de problemas de equilibrio químico
 
Ejercicios disolucionesestequiometria
Ejercicios disolucionesestequiometriaEjercicios disolucionesestequiometria
Ejercicios disolucionesestequiometria
 
Enunciado de problemas de termoquímica
Enunciado de problemas de termoquímicaEnunciado de problemas de termoquímica
Enunciado de problemas de termoquímica
 
SOLUCIONES
SOLUCIONESSOLUCIONES
SOLUCIONES
 
6reaccionesprecipitacion
6reaccionesprecipitacion6reaccionesprecipitacion
6reaccionesprecipitacion
 
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaEjercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
 
Volumetries
VolumetriesVolumetries
Volumetries
 
Segunda serie
Segunda serieSegunda serie
Segunda serie
 
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseoso
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseosoPráctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseoso
Práctica dirigida de química (4 to secundaria) estado gaseoso
 
1 ra semana cepre unmsm
1 ra semana cepre unmsm1 ra semana cepre unmsm
1 ra semana cepre unmsm
 

Similar to 27)2018-1_Ulloa Alvarez_Libertad

Ac ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasAc ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasAngie Rivera
 
Ejemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesEjemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesjuan vega
 
Ac ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasAc ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasdaniel malaver
 
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptx
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptxBME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptx
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptxWilderGomezAlaya
 
43572476 propiedades-coligativas
43572476 propiedades-coligativas43572476 propiedades-coligativas
43572476 propiedades-coligativaseftoca
 
5 conductividades electricas_en_soluciones
5 conductividades electricas_en_soluciones5 conductividades electricas_en_soluciones
5 conductividades electricas_en_solucionesCAMILA
 
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)Matias Quintana
 
Recuperación 1ª eval química 2º bac 2015 2016
Recuperación 1ª eval  química 2º bac 2015 2016Recuperación 1ª eval  química 2º bac 2015 2016
Recuperación 1ª eval química 2º bac 2015 2016quimbioalmazan
 
Problemas de repaso (segundo parcial
Problemas de repaso (segundo parcialProblemas de repaso (segundo parcial
Problemas de repaso (segundo parcialcaritus82
 
Equilibrio prb-resueltos
Equilibrio prb-resueltosEquilibrio prb-resueltos
Equilibrio prb-resueltosNora Benitez
 
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdf
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdfCURSO DIAGRAMAS DE FASE pdf
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdfDianaVictoria21
 

Similar to 27)2018-1_Ulloa Alvarez_Libertad (20)

Ac ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasAc ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadas
 
Ejemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesEjemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfes
 
Ac ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadasAc ep quimica_2010-1_liberadas
Ac ep quimica_2010-1_liberadas
 
Quimica2010
Quimica2010Quimica2010
Quimica2010
 
3 quimica
3 quimica3 quimica
3 quimica
 
3 quimica
3 quimica3 quimica
3 quimica
 
3 prueba preparatoria
3 prueba preparatoria3 prueba preparatoria
3 prueba preparatoria
 
Quimica
Quimica Quimica
Quimica
 
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptx
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptxBME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptx
BME-5-IQ-gomez alaya wilder.pptx
 
43572476 propiedades-coligativas
43572476 propiedades-coligativas43572476 propiedades-coligativas
43572476 propiedades-coligativas
 
5 conductividades electricas_en_soluciones
5 conductividades electricas_en_soluciones5 conductividades electricas_en_soluciones
5 conductividades electricas_en_soluciones
 
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)
Módulo de Aprendizaje: Termoquímica y Termodinámica (QM16 - PDV 2013)
 
Recuperación 1ª eval química 2º bac 2015 2016
Recuperación 1ª eval  química 2º bac 2015 2016Recuperación 1ª eval  química 2º bac 2015 2016
Recuperación 1ª eval química 2º bac 2015 2016
 
Solucionario cuarta semana 2017
Solucionario cuarta  semana 2017Solucionario cuarta  semana 2017
Solucionario cuarta semana 2017
 
Problemas de repaso (segundo parcial
Problemas de repaso (segundo parcialProblemas de repaso (segundo parcial
Problemas de repaso (segundo parcial
 
Quimica 4
Quimica 4Quimica 4
Quimica 4
 
Equilibrio químico
Equilibrio químicoEquilibrio químico
Equilibrio químico
 
Equilibrio prb-resueltos
Equilibrio prb-resueltosEquilibrio prb-resueltos
Equilibrio prb-resueltos
 
Propiedades coligativas
Propiedades coligativasPropiedades coligativas
Propiedades coligativas
 
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdf
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdfCURSO DIAGRAMAS DE FASE pdf
CURSO DIAGRAMAS DE FASE pdf
 

More from marconuneze

33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabrielamarconuneze
 
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisolmarconuneze
 
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandromarconuneze
 
36)2015-1_Palma Durán_Andrea
36)2015-1_Palma Durán_Andrea36)2015-1_Palma Durán_Andrea
36)2015-1_Palma Durán_Andreamarconuneze
 
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabrielamarconuneze
 
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisolmarconuneze
 
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Aliciamarconuneze
 
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoriamarconuneze
 
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandromarconuneze
 
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturomarconuneze
 
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Franciscomarconuneze
 
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisamarconuneze
 
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martinmarconuneze
 
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlosmarconuneze
 
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán Daniel
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán  Daniel16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán  Daniel
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán Danielmarconuneze
 
15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma
15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma
15)2015-1_Medina Arámburo_Palomamarconuneze
 
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardomarconuneze
 
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandromarconuneze
 
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardomarconuneze
 
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardomarconuneze
 

More from marconuneze (20)

33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
 
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
 
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro
37)2015-1_Valdez Torres_Alejandro
 
36)2015-1_Palma Durán_Andrea
36)2015-1_Palma Durán_Andrea36)2015-1_Palma Durán_Andrea
36)2015-1_Palma Durán_Andrea
 
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
33)2015-1_Dominguez Talamantes_Diana Gabriela
 
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
38)2015-1_Góngora Gómez_Marisol
 
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia
28)2015-1_Dávila Parra_Fernanda Alicia
 
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria
26)2015-1_Pérez Arce_Ana Victoria
 
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro
25)2015-1_Ureña Burquez_Luis Alejandro
 
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo
24)2015-1_Alvarado Olivarria_Arturo
 
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco
23)2015-1_López Sánchez_Manuel Francisco
 
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa
22)2015-1_Anduaga Hurtado_Luisa
 
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin
19)2015-1_Parra Garcia_Sergio Martin
 
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos
18)2015-1-Islas Laurean_Juan Carlos
 
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán Daniel
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán  Daniel16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán  Daniel
16)2015-1_Matzumiya Zazueta_Alán Daniel
 
15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma
15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma
15)2015-1_Medina Arámburo_Paloma
 
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo
14)2015-1_Arana Amaya_Ricardo
 
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro
13)2015-1_Cubillas Martinez_Iván Alejandro
 
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo
12)2015-1_Valenzuela Loroña_Eduardo
 
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo
11)2015-1_Del Moral Dávila_Eduardo
 

Recently uploaded

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfLA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfFEDERICOPEDRODIONISI
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxJhordanBenitesSanche2
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 

Recently uploaded (20)

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdfLA PRIMERA GUERRA  MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARA NIÑOS.pdf
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 

27)2018-1_Ulloa Alvarez_Libertad

  • 1. UNIVERSIDAD DE SONORA Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia Presión de vapor y la elevación del punto de ebullición del licor negro del proceso Kraft de eucalipto Libertad Ulloa Álvarez Operaciones Unitarias II Marco Antonio Núñez Esquer 03 de Mayo del 2018
  • 2. Presión de vapor y la elevación del punto de ebullición del licor negro de kraft de eucalipto Abel Ferreira, Ana Egas, Ana Domingue, Carla Fernandes y Lélio Lobo Universidad de Coimbra. Departamento de Ingeniería Química. Portugal. Silva Lusitana 2011, vol.19, n.1, pp.13-22. ISSN 0870-6352.
  • 3. Índice Introducción o ¿Qué es el licor negro? o Planteamiento o Objetivos de la investigación Experimento o Metodología o Técnica A o Técnica B Resultados y discusión o Presión de Vapor o Elevación del punto de ebullición Conclusiones
  • 5. ¿Qué es el Licor Negro? Son las sustancias orgánicas restantes después del proceso Kraft (cuando se convierte madera en pulpa de celulosa). Este al salir del digestor se concentra por evaporación y se quema en una caldera de recuperación para generar vapor de alta presión.
  • 6. Planteamiento Se ha observado las plantas de pasta kraft modernas, que cambio de la presión de vapor de licor negro y la elevación del punto de ebullición tiene relación con el contenido de sólidos, que puede llegar hasta el 79%. Esto es de importancia crítica ya que se necesitan más etapas de evaporación para alcanzar la concentración del licor.
  • 7. Objetivos de la investigación (i) El estudio de VLE y BPE con un contenido de sólidos en aumento, especialmente a altas concentraciones donde se excede el límite de solubilidad de algunos de los componentes BL. (ii)Desarrollar modelos cuantitativos que involucren todas las variables. (iii)Optimizar las técnicas instrumentales para la medición de VLE y BPE.
  • 9. Metodología Datos obtenidos: ◦ Tabla 1 - Composición de muestras originales y preparadas Se prepararon suspensiones de licor negro con diferente contenido de sólidos a partir de muestras originales. El contenido de sólidos de licor negro se midió usando el método TAPPI T650 OM-89. Licor negro Muestras originales. Contenido de sólidos (%) Muestras preparadas. Contenido de sólidos (%) Técnica BLSPA 50 12.3, 18.9, 24.5, 30.6, 36.2, 41.4, 48.4, 61.4, 63.4 A BLSPB 65 11.5, 15.6, 20.1, 25.5, 32.0, 37.7, 42.0, 47.3, 62.4, 62.7, 64.9, 66.9 A BLSPC 72 10.0, 19.7, 29.2, 39.0, 49.7, 60.9, 64.9, 69.0, 72.3 A BLSPD 70 19.8, 30.5, 39.4, 49.2 B BLSPE 70 10.0, 24.0 B BLSPA, BLSPB y BLSPC. Aumento del punto de ebullición. Técnica A. BLSPD y BLSPE. Equilibrio de vapor y punto de ebullición. Técnica B.
  • 10. ◦ Técnica A: Medir la Elevación del punto de ebullición (BPE). Consideraciones y mediciones. Las condiciones de operación del para reducir el sobrecalentamiento. Mediciones del punto de ebullición normal. El punto de ebullición normal experimental coincide con el de la literatura. Evaporador agitado que funciona a presión atmosférica. Celda se calienta con una manta eléctrica. Condensador Graham es enfriado por agua. Termómetro de inmersión de mercurio graduado de 50 a 150ºC. El volumen de licor negro utilizado100 ml. Figura 1 - Sistema de medición de punto de ebullición (A) para licor negro.
  • 11. ◦ Técnica B: Medir la presión de vapor (y el aumento del punto de ebullición) Consideraciones y mediciones. Salidas de celda: sensor de Pt 100, condensador Graham y agitador. El sistema se probó previamente con agua tridestilada y soluciones de cloruro de sodio. El punto de ebullición coincidieron con los valores de la literatura. Figura 2 - Sistema de medición B para el punto de ebullición del licor negro. Celda de vidrio Lastre Manómetro de mercurio Bombas de vacío Motor eléctrico 500 mL Dos vías para liberar los gases no condensables Temperatura del vapor del evaporador Válvula de tres vías en el extremo
  • 13. Presión de Vapor Se ha estudiado el comportamiento de la presión de vapor en función de la temperatura y la composición de los licores negros BLSPD y BLSPE estudiado en la técnica B, en la figura 3.
  • 14. Figura 3. Se trazó la presión de vapor en función de la temperatura para concentraciones de 20% a 50% de sólidos contenido junto con la presión de vapor de agua. La presión de vapor disminuye con el aumento del contenido de sólidos. Figura 3 - Presión de vapor de licores negros, P, en función de la temperatura, T y contenido de sólidos, S: (○) agua; BLSPD: S = 19.8%; (●), S = 30.5%; (■), S = 39,4%; (▲)
  • 15. Modelo cuantitativo Si se eliminan los compuestos orgánicos volátiles antes de las mediciones de presión de vapor, se utiliza la ecuación de Wrede ln P = A − B T la cual al aplicarse, se ajusta con éxito a los datos de presión y temperatura experimentales (P, T) expresados en la figura 3. Si tratamos al licor negro como una solución binaria (componentes orgánicos + inorgánicos en agua) en condiciones de equilibrio, donde el licor y el agua los vapores están en equilibrio entre sí a temperatura, T, y presión, P, se aplica la ecuación de Clapeyron: dP dT = ∆L G H T∆L G V (1) (2)
  • 16. dP dT = ∆L G H T∆L G V Donde ∆L G H = Entalpía de la vaporización ∆L G V = Aumento de volumen en la vaporización Si suponemos que la fase de vapor es un gas perfecto y considerando la entalpía de la vaporización constante, la integración de la ecuación (2) da la ecuación (1), donde B = ∆L G H R y el cálculo de la entalpía de la vaporización sigue de la ecuación (1). Los valores de los parámetros A y B y el calor calculado de vaporización se dan en la Tabla 2. Si el calor de vaporización fue constante, no debería haber ninguna variación en los valores de B, para un licor dado, cuando la concentración de sólidos cambia.
  • 17. Análisis Para el licor BLSPD el parámetro B no cambia apreciablemente. La entalpía de vaporización muestra pequeñas variaciones para el licor BLSPD. Se tiene que tener en cuenta los factores que causan la variación de B. Tabla 2. Parámetros estimados A, B y entalpía de vaporización de la ecuación (1), y coeficientes de correlación relacionados. Muestra S (%) A B (K) ∆L G H (kJ mol-1) R2 BLSPD 19.8 30.5 39.4 49.2 23.85 24.45 25.02 23.67 6469.5 6716.5 6971.5 6502.2 53.8 55.8 58.0 54.1 0.997 0.996 0.997 0.996 BLSPE 24.0 19.90 4979.0 41.4 0.998 Agua - 20.23 5062.2 42.1 0.999
  • 18. Elevación del punto de ebullición Para los licores negros la elevación del punto de ebullición se define como la diferencia entre el punto de ebullición de la solución de licor negro y el del agua pura a la misma presión.
  • 19. Figura 4 - Elevación del punto de ebullición, ΔT, como una función del contenido de sólidos, S, a presión atmosférica: (●) BLSPA; (○) BLSPB; (+) BLSPC y (Δ) BLSPD. La línea representa el comportamiento global teniendo en cuenta los licores BLSPA, BLSPB y BLSPC Figura 4. Se presenta el BPE como una función del contenido de sólidos para los licores BLSPA, BLSPB, BLSPC y BLSPD a presión atmosférica.
  • 20. Análisis de figura 4 La variación de la elevación del punto de ebullición con el contenido de sólidos del licor para BLSPA, BLSPB y BLSPC es similar. El BPE aumenta a medida que aumenta el contenido de sólidos. El licor BLSPD muestra valores de BPE más altos que los de otros licores. Las variaciones pueden explicarse por las diferencias en la composición y por el hecho de que los valores de la elevación del punto de ebullición (BLSPD) se calculan a partir de la ecuación de Wrede (1).
  • 21. Modelo cuantitativo Si se considera que las soluciones de licor negro son mezclas binarias, BPE se puede describir como una función de la molalidad, m, como ∆T = Kmm donde Km es una constante dependiente de disolvente. Como la molalidad es proporcional a la relación ecuación solido/agua (3) se puede escribir como ∆T = K S 100 − S Para licores negros de madera blanda, la ecuación (4) aplica hasta aproximadamente el 50% de los sólidos. (3) (4)
  • 22. Figura 5 - Elevación del punto de ebullición, ΔT, como una función de la relación de contenido de sólidos a agua, S / (100-S) a presión atmosférica: (●) BLSPA; (○) BLSPB; (+) BLSPC y (Δ) BLSPD. Las líneas continuas representan el comportamiento global teniendo en cuenta los licores BLSPA, BLSPB y BLSPC. Las líneas discontinuas largas representan el comportamiento de los licores negros de madera blanda (pino Slash) En la Figura 5, se muestra la dependencia de ΔT en S/(100-S). El parámetro K (= 7.454) se encontró ajustando BPE de los licores BLSPA, BLSPB y BLSPC.
  • 23. Análisis de figura 5 Cuando S es mayor que 43%, se observa un cambio en la pendiente de la línea recta, este ocurre al 40%, 57% y 45% para los licores BLSPA, BLSPB y BLSPC, respectivamente. Esta alteración de la pendiente está causada por el límite de solubilidad del sulfato de sodio y el carbonato de sodio en el licor. El comportamiento de un licor negro de madera blanda (pino Slash), muestra que la precipitación de burkeita (Na6(CO3)(SO4)2) ocurre más tarde, casi al 64% de los sólidos. Sin embargo, la pendiente inicial es muy similar a Eucalyptus (madera dura) y pino (madera blanda).
  • 25. La burkeita comienza a precipitar a un valor de casi el 45% del contenido de sólidos: este valor es menor que el que normalmente se encuentra en las especies de madera blanda. Por futuro trabajo, se planifica: (i) mejorar la instalación de las mediciones de equilibrios de vapor líquido; (ii) estudiar el efecto de las condiciones de despulpado, como el tiempo de cocción, la temperatura y la composición; (iii) desarrollar ecuaciones válidas para las condiciones industriales del proceso de recuperación de productos químicos kraft.
  • 26. Gracias por su atención