Este documento presenta un plan de mejoramiento para un alumno que no alcanzó el logro de identificar y analizar los mecanismos reproductivos y excretores en los seres vivos. El alumno tendrá dificultades para identificar estos mecanismos y proponer prácticas para evidenciarlos. El plan incluye que el alumno estudie la morfofisiología de estos sistemas y presente una evaluación escrita para el 13 de julio.

1. DOCUMENTO DEL ISO9001: 7.5, 8.5
SISTEMA DE GERENCIA DE LA CALIDAD Versión 1.02/04062012
FORMATO PLAN DE MEJORAMIENTO Código: FO-GAC-026
Alumno: _______________________________________________________ Curso: ________
Asignatura: BIOQUIMICOFÍSICA Periodo Pendiente: II
Profesor: MARCO GARCÍA SÁENZ Fecha: 06-06-12
Logro a alcanzar: Identificar y analizar los diferentes conceptos de reproducción y excreción en los seres vivos para
interpretar y describir sus mecanismos.
Indicadores no alcanzados:
1. Se le dificulta identificar los principales mecanismos reproductivos y excretores en los seres vivos
2. Se le dificulta proponer y ejecutar prácticas sencillas para evidenciar algunos mecanismos reproductivos y
excretores en los seres vivos.
3. Se le dificulta demostrar interés y compromiso en el desarrollo de las actividades propuestas, participando de
forma activa y positiva.
Autoevaluación
1. Escribe las dificultades que tuviste para no alcanzar el logro:
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2. Escribe los propósitos para el siguiente periodo:
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Temáticas a estudiar:
Temáticas a estudiar Fecha Observaciones Firmas
MORFOFISIOLOGÍA DE LOS SISTEMAS 09 AL PRESENTACIÓN DE Alumno Docente
EXCRETORES Y REPRODUCTIVOS A NIVEL 13 DE EVALUACIÓN ESCRITA
EVOLUTIVO EN EL SISTEMA VIVIENTE JULIO
VALORACIÓN FINAL
Se presentó SI ____ NO ____
Aprobó SI ____ NO ____
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Firma del alumno Firma Padre o Acudiente Vº Bº Profesor
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
NOMBRE Lic. Edgar Quintero / Lic. Gustavo Barrera Lic. Johan Cárdenas Rico P. Roberto Devia Rodríguez, SDB
CARGO Coordinadores Académicos Coordinador de Calidad Rector
FECHA 04/06/2012 04/06/2012 04/06/2012
FIRMA
DOCUMENTO CONTROLADO