2. O Renascimento foi…
• Um movimento cultural e artístico,
• Desinteressado da Idade Média,
• Preferindo a Antiguidade Clássica ( Civilizações greco –
romanas)
Arte Cultura
• Surgiu no século XV
Onde??
3. O Renascimento surgiu na Itália
Porquê?
• Vestígios da
Antiguidade Clássica:
Monumentos;
Livros;
Coliseu de Roma Obras de Arte
4. O Renascimento surgiu na Itália
• Riqueza das cidades
italianas
• Os seus governantes
apoiavam as artes
(Mecenas)
Lourenço de Médicis -
mecenas
5. O que trouxe de novo o Renascimento?
• Uma nova visão:
Do Homem
Do Mundo
• Uma nova arte:
Pintura
Escultura
Arquitectura
6. ACTIVIDADES
Leitura e análise do documento 3 da página
49 do manual.
Realiza os exercícios 1 / 2 / 3 da página 49 do
manual.
7. Conceitos Básicos
Humanismo
• Leitura e análise dos textos dos
autores antigos;
• Valorização das capacidades
humanas;
• Crença do Homem em si
mesmo;
• Recurso à crítica para corrigir e
mudar a sociedade, a religião e
a política. Erasmo de Roterdão, um
dos maiores humanistas
do Renascimento
8. Antropocentrismo
• O Homem coloca-se no
centro do Mundo;
• O antropocentrismo
substitui o teocentrismo
da Idade Média.
O Homem de Vitrúvio, de
Leonardo Da Vinci.
9. Classicismo
Classicismo – Os Homens do Renascimento ficaram fascinados com os
autores clássicos greco-romanos. Por isso, leram, interpretaram, traduziram,
pintaram, imitaram tudo o que eles fizeram. Tendo aprendido nesta
«escola», tornaram-se grandes pensadores e artistas e ultrapassaram os
mestres. Essa é a lição do Renascimento: aprende com os melhores e torna-
te melhor do que eles.
10. ACTIVIDADES
Leitura e análise do documento 2 da página
51 do manual
Realiza os exercícios 3 / 4 da página 51
do manual
11. Desenvolvimento da Ciência
• Medicina – dissecação
de cadáveres (André
Vesálio).
• Geografia – a
representação do
mundo em mapas
torna-se mais completa
e exacta.
• Ciências da Natureza –
conhecimento de
novas plantas, novos Página da obra de André Vesálio,
animais, etc. De Humani Corporis Fabrica.
13. Arquitectura
• Recurso a elementos clássicos:
colunas, frontões triangulares,
arcos de volta perfeita, abóbadas
e cúpulas;
• Predomínio das linhas
horizontais;
• Equilíbrio e simetria das formas e
volumes;
• Decoração das paredes com
pilastras e elementos naturalistas
e mitológicos.
Leon Battista Alberti, Stº André Mântua
15. Escultura
• Inspiração na escultura clássica;
• Representação realista do corpo
humano;
• Composição (frequente) em forma
geométrica;
• Temas: religiosos, mitológicos, figuras
laicas e equestres;
• Forte interesse pelo Homem e pelas
formas do seu corpo;
• Monumentalidade das esculturas;
• Independência da escultura face à
Miguel Ângelo, Pietà arquitectura;
16. Escultura
Dorífero - Polícleto - Grécia
David – Miguel Ângelo
17. Pintura
• Pintura a óleo, as cores são mais
vivas, brilhantes e duradouras.
• A perspectiva, resulta da aplicação
de um conjunto de regras que
permitem produzir sobre uma
superfície com duas dimensões, a
ilusão da terceira dimensão, isto é, a
profundidade.
• Preocupação com o equilíbrio da
composição.
• Naturalismo
• Sfumato (passagem da luz para a
sombra);
• Representação realista do corpo
humano;
• Temas religiosos, mitológicos,
retratos humanos. Leonardo da Vinci, Mona Lisa
19. PINTURA - Miguel Ângelo
A Criação de Eva A Criação de Adão
Tecto Capela Sistina
20. Renascimento em Portugal
MANUELINO
• Em Portugal, entre finais do século XV e o primeiro quartel do século XVI, sob a
influência das descobertas marítimas do afluxo das riquezas de além-mar, da
consolidação do poder real e do fausto da vida cortesã, a arquitectura gótica
renova-se e multiplica os seus motivos ornamentais, dando origem ao estilo
Manuelino.
•Estilo decorativo, de feição
naturalista, que enquadra portas
e janelas, colunas e arcadas com:
•Corais, algas, conchas.
•Redes, cabos, bóias, cordas
torcidas e entrelaçadas.
•Escudo de D. Manuel, a
esfera armilar e a cruz da
ordem de Cristo.
