SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
‫يتم خلط الطحين والملح وبعد‬
‫ذلك إضافة الماء ببطء ومن ثم‬
           ‫وضع ملون الطعام.‬
   ‫يصبح الخليط كالعجينة ويتم‬
   ‫تشكيله وتقطيعه على شكل‬
                       ‫نجوم.‬
   ‫اخيرا ً يتم وضعه في الفرن‬
                 ‫لمدة دقيقة.‬
            ‫طريقة الستخدام:‬
      ‫-يتم تعريف الطفل‬                              ‫اسم النشاط:‬
    ‫بموقع النشاط على‬                                ‫العد بالنجوم.‬
                   ‫الرف.‬                                   ‫الركن:‬
       ‫-نقل النشاط على‬                                 ‫الرياضيات.‬
   ‫السجادة ليتم تنفيذه.‬                             ‫جوانب النمو:‬
   ‫-إرشاد الطفل لتطبيق‬                       ‫فهم وتمييز العداد.‬
    ‫النشاط وذلك بترتيب‬                       ‫الهدف من النشاط:‬
   ‫البطاقات التي تحمل‬                 ‫-التعويد والممارسة:‬
     ‫صورة السماء، ثم‬                ‫توفير الفرصة للطفل‬
   ‫وضع العداد بالترتيب‬              ‫لزيادة النجاز لحقا ً‬
    ‫على البطاقات وبعد‬            ‫في المهارات الساسية‬
    ‫ذلك يستخدم الطفل‬                              ‫كالجمع.‬
   ‫النجوم ويضع في كل‬                             ‫-المطابقة‬
    ‫بطاقة العدد الملئم‬                  ‫والتوافق:مطابقة‬
      ‫للعدد من النجوم.‬            ‫الطفل للعدد الصحيح‬
     ‫-تعليم الطفل كيفية‬          ‫من النجوم مع البطاقة‬
      ‫إعادة النشاط إلى‬                  ‫التي تحمل الرقم‬
                  ‫مكانه.‬                         ‫الصحيح.‬
                                       ‫-تعويد الطفل على‬
                                         ‫أساسيات التقييم‬
                                   ‫الذاتي: يمكن للطفل‬
                                  ‫أن يصحح الخطأ أثناء‬
                                            ‫تأدية النشاط.‬
                                 ‫-العد بصوت عالي بينما‬
                                       ‫يقوم الطفل بتأدية‬
                                                  ‫النشاط.‬
                                                         ‫الدوات:‬
                                                     ‫-أوراق.‬
                                                   ‫- مقص.‬
                                        ‫-نجوم )يتم صنعها‬
                                   ‫باستخدام الصلصال(.‬
                                      ‫-علبة لحفظ النجوم.‬
                                 ‫-صينية بلستيكية لحفظ‬
                                                  ‫الدوات.‬
                                      ‫صنع النجوم من الدقيق:‬
                                                  ‫المقادير:‬
                                 ‫كوب دقيق - كوب ملح - كوب‬
                               ‫ماء - ملون طعام )لون أصفر(-‬
                                               ‫شكل نجوم.‬
                                                       ‫الطريقة:‬

More Related Content

More from Zahrat Alwadi (20)

Real & imaginary match l.t
Real & imaginary match l.tReal & imaginary match l.t
Real & imaginary match l.t
 
Butterfly circles
Butterfly circlesButterfly circles
Butterfly circles
 
Butterfly outline
Butterfly outlineButterfly outline
Butterfly outline
 
One hundred board
One hundred boardOne hundred board
One hundred board
 
Triangles
TrianglesTriangles
Triangles
 
Stars
StarsStars
Stars
 
Pentagons
PentagonsPentagons
Pentagons
 
Squares
SquaresSquares
Squares
 
Hexagons
HexagonsHexagons
Hexagons
 
Real & imaginary match l.t
Real & imaginary match l.tReal & imaginary match l.t
Real & imaginary match l.t
 
One hundred board lt
One hundred board ltOne hundred board lt
One hundred board lt
 
Circles
CirclesCircles
Circles
 
Butterfly outline
Butterfly outlineButterfly outline
Butterfly outline
 
Stars
StarsStars
Stars
 
Triangles
TrianglesTriangles
Triangles
 
Squares
SquaresSquares
Squares
 
Shapes for butterflies
Shapes for butterfliesShapes for butterflies
Shapes for butterflies
 
Rectangles
RectanglesRectangles
Rectangles
 
Rectangles
RectanglesRectangles
Rectangles
 
Diamonds
DiamondsDiamonds
Diamonds
 

العد بالنجوم

  • 1. ‫يتم خلط الطحين والملح وبعد‬ ‫ذلك إضافة الماء ببطء ومن ثم‬ ‫وضع ملون الطعام.‬ ‫يصبح الخليط كالعجينة ويتم‬ ‫تشكيله وتقطيعه على شكل‬ ‫نجوم.‬ ‫اخيرا ً يتم وضعه في الفرن‬ ‫لمدة دقيقة.‬ ‫طريقة الستخدام:‬ ‫-يتم تعريف الطفل‬ ‫اسم النشاط:‬ ‫بموقع النشاط على‬ ‫العد بالنجوم.‬ ‫الرف.‬ ‫الركن:‬ ‫-نقل النشاط على‬ ‫الرياضيات.‬ ‫السجادة ليتم تنفيذه.‬ ‫جوانب النمو:‬ ‫-إرشاد الطفل لتطبيق‬ ‫فهم وتمييز العداد.‬ ‫النشاط وذلك بترتيب‬ ‫الهدف من النشاط:‬ ‫البطاقات التي تحمل‬ ‫-التعويد والممارسة:‬ ‫صورة السماء، ثم‬ ‫توفير الفرصة للطفل‬ ‫وضع العداد بالترتيب‬ ‫لزيادة النجاز لحقا ً‬ ‫على البطاقات وبعد‬ ‫في المهارات الساسية‬ ‫ذلك يستخدم الطفل‬ ‫كالجمع.‬ ‫النجوم ويضع في كل‬ ‫-المطابقة‬ ‫بطاقة العدد الملئم‬ ‫والتوافق:مطابقة‬ ‫للعدد من النجوم.‬ ‫الطفل للعدد الصحيح‬ ‫-تعليم الطفل كيفية‬ ‫من النجوم مع البطاقة‬ ‫إعادة النشاط إلى‬ ‫التي تحمل الرقم‬ ‫مكانه.‬ ‫الصحيح.‬ ‫-تعويد الطفل على‬ ‫أساسيات التقييم‬ ‫الذاتي: يمكن للطفل‬ ‫أن يصحح الخطأ أثناء‬ ‫تأدية النشاط.‬ ‫-العد بصوت عالي بينما‬ ‫يقوم الطفل بتأدية‬ ‫النشاط.‬ ‫الدوات:‬ ‫-أوراق.‬ ‫- مقص.‬ ‫-نجوم )يتم صنعها‬ ‫باستخدام الصلصال(.‬ ‫-علبة لحفظ النجوم.‬ ‫-صينية بلستيكية لحفظ‬ ‫الدوات.‬ ‫صنع النجوم من الدقيق:‬ ‫المقادير:‬ ‫كوب دقيق - كوب ملح - كوب‬ ‫ماء - ملون طعام )لون أصفر(-‬ ‫شكل نجوم.‬ ‫الطريقة:‬