Integración de las TIC en la enseñanza
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El documento discute la necesidad de adoptar una pedagogía del conocimiento con las TIC en la sociedad de la información. Propone que las TIC se usen como herramientas didácticas para enseñar varias materias y desarrollar competencias clave, transformando la información en conocimiento a través de la selección, organización, elaboración, aplicación y evaluación crítica de la información.
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Al menos me gustaría que tuviera un poco de su espíritu. Nos conocimos en
Buenos Aires después de años de conversar y aprender nuevas formas de
aprender en las redes. Compartimos la necesidad de ayudar a l@s docentes
a vivir el nuevo escenario digital con una mirada amplia hacia la comunidad
educativa desigualmente conectada. Este nuevo contexto de aprendizaje
está descrito en la introducción del artículo. En el cuerpo de este se desarrollan
los objetivos en la mirada de 360 grados que garantizan la inclusión
de toda la comunidad en la competencia digital docente. La conclusión nos
aconseja como concretar a la práctica el desarrollo de nuestro entorno personal
de aprendizaje (PLE). Un PLE, en mi caso, del cual Vera ha formado
parte muchos años y en el que echaré de menos su aportaciones, críticas
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