Este documento describe las estrategias y resultados esperados de un proyecto educativo en seis escuelas de Pasto, Colombia. El proyecto busca mejorar la educación a través de la capacitación docente, el desarrollo de materiales educativos, la implementación de programas de alfabetización y nutrición escolar, y la participación de madres comunitarias y estudiantes en la educación de primera infancia.
2. ZONA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO IEM EDUARDO ROMO ROSERO IEM NUESTRA SRA DE GUADALUPE IEM OBONUCO IEM MORASURCO CENTRO EDUCATIVO EL CEROTAL Fuente: Pagina Web Alcaldía de Pasto
6. ACERCA DEL RESULTADO 1 Productos… Algunas estrategias… Motivación de la comunidad sobre el derecho a la educación. Desarrollo de feria educativa. Cualificación docente. Construcción material pedagógico Implementación programa de alfabetización “yo si puedo” Alimentación escolar en el Centro Educativo El Cerotal Personas de la comunidad educativa se encuentran motivados sobre el derecho a la educación. Niños y niñas de los CER participan en experiencias significativas. Niños y niñas de el CER El Cerotal reciben alimentación escolar. Jóvenes y adultos participan en programas de alfabetización
8. ACERCA DEL RESULTADO 2 Productos… Algunas estrategias… Desarrollo de propuesta de cualificación para docentes en prueba de estado. Seminario sobre competencias y pensamiento de nivel critico superior. Realización intercambio de experiencias en construcción e implementación de manuales de convivencia a nivel interinstitucional. Realización de encuentros con representantes estudiantiles para discutir manual de convivencia “manual que queremos” foro- taller interinstitucional sobre escuela y genero. taller sobre tramitación pacifica de conflictos 84 docentes cualificados en pruebas de estado. Sistematización de seminario y experiencias significativas. Manual de convivencia construido participativamente. Comunidad educativa sensibilizada sobre genero Docentes con herramientas para la tramitación de conflictos
10. ACERCA DEL RESULTADO 3 Productos… Algunas estrategias… Talleres y jornadas de cualificación docente. Talleres construcción materiales educativos. Construcción materiales educativos. 84 Docentes cualificados en calidad y pertinencia educativa. 350 Estudiantes se capacitan en la construcción de materiales educativos. Materiales educativos desarrollados participativamente.
12. ACERCA DEL RESULTADO 4 Productos… Algunas estrategias… Reuniones de planificación con madres comunitarias y docentes Monitoreo y acompañamiento (Visitas domiciliarias) Jornadas para resignificación del plan de estudios para primera infancia. Adquisición de material didáctico para capacitación de madres comunitarias 115 Madres Comunitarias participan en el proyecto Estudiantes del ciclo complementario participan en la resignificación plan de estudios para primera infancia Plan de estudios resignificado para primera infancia
13. OTRAS ESTRATEGIAS… Con apoyo de Censos sobre desescolaridad. Apoyo al programa Círculos de Aprendizaje. Intercambio de experiencias Apoyo a experiencias pedagógicas del proyecto. Participación de jóvenes del ciclo complementario en procesos de formación de modelos flexibles.