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CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS ALTERNATIVAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO <br />Con apoyo de <br />
ZONA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO<br />IEM EDUARDO ROMO ROSERO<br />IEM NUESTRA SRA DE GUADALUPE<br />IEM OBONUCO<br />IEM M...
TABLA DE BENEFICIARIOS Y BENEFICIARIAS<br />
ANÁLISIS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS  Y JÓVENES<br />
RESULTADO ESPERADO 1<br />Con apoyo de <br />
ACERCA DEL RESULTADO 1<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Motivación de la comunidad sobre el derecho a la edu...
RESULTADO ESPERADO 2<br />Con apoyo de <br />
ACERCA DEL RESULTADO 2<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Desarrollo de propuesta de cualificación para docent...
RESULTADO ESPERADO 3<br />Con apoyo de <br />
ACERCA DEL RESULTADO 3<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Talleres y jornadas de cualificación docente.<br />T...
RESULTADO ESPERADO 4<br />Con apoyo de <br />
ACERCA DEL RESULTADO 4<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Reuniones de planificación con madres comunitarias y...
OTRAS ESTRATEGIAS…<br />Con apoyo de <br />Censos sobre desescolaridad.<br />Apoyo al programa Círculos de Aprendizaje.<br...
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Construcc [1]

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Construcc [1]

  1. 1. CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS ALTERNATIVAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO <br />Con apoyo de <br />
  2. 2. ZONA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO<br />IEM EDUARDO ROMO ROSERO<br />IEM NUESTRA SRA DE GUADALUPE<br />IEM OBONUCO<br />IEM MORASURCO<br />CENTRO EDUCATIVO EL CEROTAL<br />Fuente: Pagina Web Alcaldía de Pasto<br />
  3. 3. TABLA DE BENEFICIARIOS Y BENEFICIARIAS<br />
  4. 4. ANÁLISIS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES<br />
  5. 5. RESULTADO ESPERADO 1<br />Con apoyo de <br />
  6. 6. ACERCA DEL RESULTADO 1<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Motivación de la comunidad sobre el derecho a la educación.<br />Desarrollo de feria educativa.<br />Cualificación docente.<br />Construcción material pedagógico<br />Implementación programa de alfabetización “yo si puedo”<br />Alimentación escolar en el Centro Educativo El Cerotal<br />Personas de la comunidad educativa se encuentran motivados sobre el derecho a la educación.<br />Niños y niñas de los CER participan en experiencias significativas.<br />Niños y niñas de el CER El Cerotal reciben alimentación escolar.<br />Jóvenes y adultos participan en programas de alfabetización<br />
  7. 7. RESULTADO ESPERADO 2<br />Con apoyo de <br />
  8. 8. ACERCA DEL RESULTADO 2<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Desarrollo de propuesta de cualificación para docentes en prueba de estado.<br />Seminario sobre competencias y pensamiento de nivel critico superior.<br />Realización intercambio de experiencias en construcción e implementación de manuales de convivencia a nivel interinstitucional.<br />Realización de encuentros con representantes estudiantiles para discutir manual de convivencia “manual que queremos” <br />foro- taller interinstitucional sobre escuela y genero.<br />taller sobre tramitación pacifica de conflictos<br />84 docentes cualificados en pruebas de estado.<br />Sistematización de seminario y experiencias significativas.<br />Manual de convivencia construido participativamente.<br />Comunidad educativa sensibilizada sobre genero<br />Docentes con herramientas para la tramitación de conflictos<br />
  9. 9. RESULTADO ESPERADO 3<br />Con apoyo de <br />
  10. 10. ACERCA DEL RESULTADO 3<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Talleres y jornadas de cualificación docente.<br />Talleres construcción materiales educativos.<br />Construcción materiales educativos.<br />84 Docentes cualificados en calidad y pertinencia educativa.<br />350 Estudiantes se capacitan en la construcción de materiales educativos.<br />Materiales educativos desarrollados participativamente.<br />
  11. 11. RESULTADO ESPERADO 4<br />Con apoyo de <br />
  12. 12. ACERCA DEL RESULTADO 4<br />Productos…<br />Algunas estrategias…<br />Reuniones de planificación con madres comunitarias y docentes<br />Monitoreo y acompañamiento (Visitas domiciliarias)<br />Jornadas para resignificación del plan de estudios para primera infancia.<br />Adquisición de material didáctico para capacitación de madres comunitarias<br />115 Madres Comunitarias participan en el proyecto<br />Estudiantes del ciclo complementario participan en la resignificación plan de estudios para primera infancia<br />Plan de estudios resignificado para primera infancia<br />
  13. 13. OTRAS ESTRATEGIAS…<br />Con apoyo de <br />Censos sobre desescolaridad.<br />Apoyo al programa Círculos de Aprendizaje.<br />Intercambio de experiencias<br />Apoyo a experiencias pedagógicas del proyecto.<br />Participación de jóvenes del ciclo complementario en procesos de formación de modelos flexibles.<br />

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