2. L'éducation est le processus par lequel les
connaissances sont transmises, valeurs,
coutumes et comportements.
Ce processus de transmission est de savoir
comment faire un lien vers les nouvelles
générations avec la culture de ce qui précède.
Vous pouvez également définir l'éducation
comme le processus de socialisation des
individus dans la société.
L'éducation peut être formelle, non formelle ou
informelle, qui n'est pas toujours dans la salle de
classe.
3. L’Argentine: comprend les
enfants à partir de 45 jours à 5
ans. L'an dernier seulement,
connu sous le nom pré-scolaire
est nécessaire.
La France: Cette section du
processus n'est pas obligatoire
et elle est destinée aux enfants
de 2 à 6 ans. Elle est divisée en
trois parties: "Petite" de 2 à 4
ans. "Moyenne" 4 et 5 ans et
"Large" pour les enfants de 5 à 6
ans 8esta derniers ??? fait partie
du cycle des apprentissages
fondamentaux avec les 2
premières années de l'école
élémentaire.
4. La France L’Argentine
C'est ce qu'on appelle Elle s’appelle école
l'École élémentaire. primaire.
Dure 5 ans et est Elle est obligatoire.
obligatoire pour les Elle peut durer 6 ou 7
enfants de 6 à 11 ans. ans, selon l'organisation
Elle est divisée en 2 de chaque district (Il
cycles. Apprentissages faut ajouter 12 ans à
fondamentaux et l'école secondaire).
l'approfondissement.
5. Francia Argentina
5-6 años Grande 1° grado 6 años
7 años Cours 2° grado 7 años
preparatoi
re
8 años c. 3° grado 8 años
elémentai
re
9 años c. 4° Grado 9 años
elémentai
re
10 años Cours 5° grado 10 años
Moyen
11 años Cours 6° grado 11 años
Moyen
------------- ------------- 7° grado 12 años
6. L’Argentine La France
L'enseignement secondaire se La durée du secondaire est de 7
compose de 6 ou 5 ans selon ans.
chaque juridiction.
Il est divisé en 2 cycles
: Il est divisé en 2 cycles
1 ° cycle dure généralement 4
Cycle de base, avec des sujets
ans.
communs à toutes les orientations.
2 ° supérieure avec une durée de
Axées sur le cycle, qui est
3 ans et après, ce qui donne le
diversifié selon les différents
baccalauréat (diplôme d'études
domaines de connaissances,
secondaires).
sociaux et monde du travail.
7. France Argentine
Cycle Année 1
d'ajustement
Cycle Année 2
centrale
Cycle Année 3
centrale
Cycle Année 4 Cycle
d'orientation orienté
Secondaire Année 5 Cycle
Supérieur orienté
S. Supérieur Année 6 Cycle
orienté
S.Supérieur
8. Le cycle de l'enseignement secondaire a 3 formes:
L'école de l'enseignement général et technologique, qui dure 3
ans (classes de seconde, première et terminale) et les
subventions diplômées: baccalauréat général ou technologique
brevet et ou baccalauréat de technicien de deux ans.
L'école professionnelle prépare les étudiants pour les
qualifications suivantes: certificat d'aptitude professionnelle
(CAP), avec deux années d'études après la troisième classe,
Études sur les brevets professionnelle (BEP), avec deux années
d'études après la troisième classe.
Le Baccalauréat professionnel (Bac Professionnel), avec deux
années d'études après l'obtention d'un BEP ou CAP.
Le diplôme d'études secondaires (baccalauréat) est le
document qui prouve qu'il a terminé l'école secondaire et
aussi le premier diplôme universitaire et la passerelle à
l'enseignement supérieur.
9. Baccalauréat dans des orientations
différentes (économie, sciences naturelles,
sciences sociales)
Perito mercantil
Les écoles techniques
D'autres modalités: Spécial Arts-permanent-
Jeunes et vieux - rural-interculturelle
bilingue contextes privés de liberté et de
l'hôpital-maison-
10.
11. L'enseignement supérieur est enseigné dans les universités, les collèges
et l'Argentine non-collèges universitaires.
Seuls ces institutions sont légalement autorisées par le Ministère de
l'Education de décerner des diplômes officiels.
La différence entre les universités et les instituts de fait que les cours
offrent derniers d'un seul champ de la connaissance (comme les
entreprises) et les universités sont composées de différents
départements, des facultés, et les branches de couverture dits divers de
l'enseignement supérieur.
Les universités et les collèges décerner des diplômes de premier cycle
(baccalauréat, de l'ingénierie, etc) et des cycles supérieurs
(spécialisation, de maîtrise et de doctorat), et dans certains cas, les
diplômes de premier cycle, et associé pour ceux qui poursuivent des
cours de premier cycle ou à court axés sur pratique de travail. Leurs
programmes sont contrôlés par le CONEAU (national d'évaluation et
d'accréditation) et les certificats délivrés et a la reconnaissance
officielle.
Les instituts non universitaires seulement offrir des programmes
techniques appelées sprints (2 à 4 ans), constitués de diplômes de
premier cycle qui fournissent des outils pour l'insertion dans la population
active en emplois qualifiés spécialisés.
12. Il y a une variété de centres, l'organisation et les conditions d'admission
varient selon le type d'établissement et le but de l'enseignement
dispensé. Certains, comme les universités est entré après l'obtention d'un
baccalauréat, dans d'autres il est nécessaire de passer un concours.
Les universités, qui offrent des cours de courte durée de l'étude (BA + 2,
premier cycle) ou long (bac + 3 ou plus, deuxième et troisième cycle).
Les écoles ou instituts publics ou privés sous l'égide de différents
ministères, enseignement supérieur enseignent des fins professionnelles.
Cet enseignement est à court terme des études (dans l'environnement
technologique, commercial, personnel paramédical, etc.) Ou à long
terme, trois ans ou plus après l'école secondaire (science politique,
ingénierie, commerce et gestion, sciences vétérinaires, la science
notaire, de l'architecture télécommunications et de l'art).
Ils peuvent également être effectuée après des études secondaires dans
les établissements d'enseignement général et technologique: cours de
préparation aux grandes écoles (CPGE) sections techniques supérieures
(STS), en deux ans préparant à un diplôme technique supérieur (BTS).
Sont donnés études à long terme dans la "grande école", qui peut être
public ou privé. La plupart des institutions privées reconnues par décret
du ministère chargé de l'enseignement supérieur sont autorisés à délivrer
des diplômes officiels.
13. Il ya des degrés associés et à la fin de l'étude:
Primer ciclo:
DEUG (Diplôme d'Etudes Universitaires Générales) ou DEUST (Diplôme d'Etudes
Universitaires Scientifiques et Technologiques) de deux ans (Bac +2 ans)
Deuxième étape:
Licence (DEUG +1) et d'une maîtrise (licence +1) à la fin de l'éducation de base et
professionnalisé, technique Maîtrise (DEUG +2) après une formation
professionnalisée, diplôme d'ingénieur (Maîtrise +1) après les qualifications
attribuées par trois ans l'IUP (instituts universitaires de formation professionnelle) et
l'IUFM (instituts universitaires de formation des enseignants)
Troisième cycle:
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) (Maîtrise +1) à la fin d'une
formation professionnalisée diplôme d'études approfondies (DEA), après une
formation dans le domaine de la recherche. Après le DEA peut être titulaire d'un
doctorat.
Il existe deux types de doctorats, le doctorat de troisième cycle, après 2 ou 3 ans
d'études post-DESS ou DEA.
Le Doctorat d'Etat est le plus haut degré de l'enseignement supérieur. Est donnée
dans les lettres et les sciences au bout de 4 ou 5 années d'études après la Maîtrise.
14. L’Argentina La France
Le système éducatif argentin est L'enseignement en France est
l'ensemble organisé des services et décentralisée à partir des années 80,
des activités éducatives réglementés mais l'Etat conserve la compétence de
par l'État, qui permettent le droit à déterminer les programmes, les lignes
l'éducation. directrices d'enseignement, le
Ce système est composé des services recrutement et la rémunération des
d'éducation d'Etat et de la gestion enseignants.
privée, la gestion coopérative et de la L'enseignement privé a existé depuis
gestion sociale de toutes les le milieu de l'art. XIX et est
juridictions du pays, couvrant tous les actuellement la loi Debré (1959)
niveaux, cycles et les modes incorporé dans le Code de l'éducation
d'enseignement, tels que définis dans depuis 2000, elle organise
la loi n ° 26206. l'enseignement privé: «Les créances
publiques et respecte la liberté
d'enseignement et d'assurer leur
exercice dans les écoles ouvertes
privés régulièrement» (l'art . 1)
