Este documento presenta conceptos sobre la multiplicación. Explica que la multiplicación sirve para hacer sumas de un mismo número de forma más simple y rápida, como contar el número total de lápices en varios botes que cada uno contiene un número determinado de lápices. También cubre propiedades como la distributiva, cómo multiplicar por números de dos cifras o más usando la estrategia 1-2-4, y conceptos de potencias para expresar multiplicaciones repetidas de un número como cuadrados y cubos. Finalmente, enseña a multiplicar por 10, 100 y 1000

1. UNIDAD 2
LOS NÚMEROS. MULTIPLICACIÓN
Colegio Nª Sª de la Consolación

2. ¿QUÉ ES UNA MULTIPLICACIÓN?
COPIA LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO Y RESPONDELAS:
 ¿ Cuántos botes de colores ves en la imagen?
 ¿Cuántos lápices tiene cada bote?
 ¿Cuántos lápices hay en total? ( 2 formas de calcularlo.)
Suma: 7+7+7+7+7+7=42
Multiplicación: 7x6=42
La multiplicación sirve para hacer sumas de un mismo número
más simples y rápidas

3. LAS TABLAS SON IMPORTANTES
La multiplicación, así como las otras operaciones básicas de la matemática
(+,-, :), tienen un uso fundamental en nuestra vida diaria ya que sirven para
calcular cantidades de objetos, dinero.. O medidas Litros, kilogramos , metros
cuadrados..
IMPORTANTE
APRENDÉRSELA
S MUY BIEN

4. PRACTIQUEMOS JUGANDO GEMELOS PENSANTES

5. MULTIPLICAR UN NÚMERO POR OTRO DE DOS CIFRAS O MÁS
Siguiendo las
estrategia 1-2-4,
resuelve las siguientes
actividades:
Pág. 29 nº 2 ,5, 6

6. PROPIEDADES DE LA “ X ”
Corral 1 : 6 Blancos y 8 Pardos = 6+8
Corral 2 : 6 Blancos y 8 Pardos = 6+8
2 x ( 6+8)
DOS FORMAS DE RESOLVERLO
a) 2 x ( 6+8)= 2x 14= 28
1º sumamos ( 6+8) y después multiplicamos (2x…)
b) 2 x ( 6+8) = 2x6+2x8 = 12+16= 28
1º multiplicamos ( 2x6 y 2x8) y después sumamos los
resultados
DISTRIBUTIV
A
Siguiendo las estrategia 1-
2-4, resuelve las siguientes
actividades:
Pág. 30 nº 7 y 8

7. MÁS DIFÍCIL
MULTIPLICAR POR DOS O MAS CIFRAS
Siguiendo la estrategia 1-2-4,
resuelve las siguientes
actividades:
Pág. 32 nº 12, 13, 14, 16 y 17

8. POTENCIAS: CUADRADO Y CUBO
DIFICILFIGURA PLANA:
CUADRADO
FIGURA CON VOLUMEN :
CUBO
¿Cuántas piezas tiene el
puzle ?
¿Cuántas piezas tiene el
puzle en forma de cubo ?
4 x 4 = 16 3 x 3 x 3 = 27
42 = 4x4= 16 33 = 3 x 3 x 3 = 27
EXPRESADO
EN FORMA DE
POTENCIA
Las potencias sirven para expresar multiplicaciones seguidas de un
mismo número más simples y rápidas.

9. PARTES DE UNA POTENCIA
BASE : número que se
repite.
EXPONENTE: número de
veces que se repite la base.
PRACTICA :

10. ¿CÓMO SE ESCRIBIRÁN….?
Si sabemos que 42 = 4x4= 16 y que 33 = 3 x 3 x 3 = 16
¿CÓMO SE ESCRIBIRÁN LAS SIGUIENTES
MULTIPLICACIONES EN FORMA DE POTENCIA?
5x5x5x5x5x5=
6x6x6x6x6x6x6x6=
10x10x10x10x10x10x10x10x10x10=
5x5x3x3x4x4=

11. MULTIPLICAR POR 10, 100 Y 1000
Para multiplicar un número por 10, 100 o
1000, debemos añadir uno, dos o tres ceros a
la derecha de dicho número.
Es así de sencillo:
12 x 10 = 120
12 x 100 = 1200
12 x 1000 = 12000
Resuelve las siguientes
actividades:
Pág. 36 nº 28 y 30

12. POTENCIAS DE BASE 10
Siguiendo la estrategia 1-2-4,
resuelve las siguientes
actividades:
Pág. 37 nº 31, 32 y 34