Aprendizaje Autónomo

1. APRENDIZAJE
AUTONOMO
Luis Daniel Osorio Rodríguez
PROPE 0115

3. Menos clases
presenciales
El estudiante es
responsable de su
educación.
La Institución
educativa, es
responsable de
proporcionar las
herramientas al
estudiante.
Tutores y tutoriales

6.  Se debe tener madurez para estudiar a distancia,
un compromiso, un interés real del alumno con la
Institución educativa. Así se logrará el objetivo.
 Manejo responsable de nuestro tiempo con el
aprendizaje.
 Interactuar con miembros de la comunidad a
través de foros virtuales.
 Estar en constante comunicación con los
facilitadores.
 Conocimiento y manejo adecuado de la
tecnología.
 Actualización constante de la información.

8.  Dinamismo, Flexibilidad

10.  El objetivo se cumplió porque hubo un
compromiso real de los involucrados.
 El esfuerzo fue recompensado.
 Los tutores cumplieron con su misión
 La Institución gana credibilidad en el ámbito
educativo.
 Se forman nuevas generaciones de individuos
con la madurez necesaria para abordar la
educación a distancia.
 Se adquiere el hábito de la investigación
autónoma.
 El o los alumnos se mantienen actualizados en el
manejo de las tecnologías que son necesarias
para la educación a distancia.