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VIDEO DE CAMPAÑA POLÍTICA
  CORRIENTES POLÍTICAS
  DEL SIGLO XIX




                 Prof. Sandra Ramos
VIDEO DE CAMPAÑA POLÍTICA
                      CORRIENTES POLÍTICAS DEL SIGLO XIX


INSTRUCCIONES GENERALES:

 Organizarse en grupos de 4 a 5 personas.
 Lectura de los documentos relacionados con un corriente
  política del siglo XIX, asignado previamente al grupo.
 Redactar las ideas principales que defiende y critica la
  corriente política.
 Buscar imágenes sobre el siglo XIX ej: líderes de la
  corriente política, hechos históricos en que se vieron
  involucrados, libros o documentos que redactaron, entre
  otros.
 Elaborar un guión ficticio para una campaña
  política, ambientada en Europa del siglo XIX, desde el punto
  de vista del discurso que proclamaban las corrientes
  políticas. Puede enfocarse en la obtención de votos (aunque
  en la época existiera sólo el voto censitario) o la aprobación
  de una ley.
 El guión se traspasa a ppt y luego se convierte en video.
VIDEO DE CAMPAÑA POLÍTICA
       CORRIENTES POLÍTICAS DEL SIGLO XIX




EJEMPLO DE CAMPAÑA
     POLÍTICA
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  • 2. VIDEO DE CAMPAÑA POLÍTICA CORRIENTES POLÍTICAS DEL SIGLO XIX INSTRUCCIONES GENERALES:  Organizarse en grupos de 4 a 5 personas.  Lectura de los documentos relacionados con un corriente política del siglo XIX, asignado previamente al grupo.  Redactar las ideas principales que defiende y critica la corriente política.  Buscar imágenes sobre el siglo XIX ej: líderes de la corriente política, hechos históricos en que se vieron involucrados, libros o documentos que redactaron, entre otros.  Elaborar un guión ficticio para una campaña política, ambientada en Europa del siglo XIX, desde el punto de vista del discurso que proclamaban las corrientes políticas. Puede enfocarse en la obtención de votos (aunque en la época existiera sólo el voto censitario) o la aprobación de una ley.  El guión se traspasa a ppt y luego se convierte en video.
  • 3. VIDEO DE CAMPAÑA POLÍTICA CORRIENTES POLÍTICAS DEL SIGLO XIX EJEMPLO DE CAMPAÑA POLÍTICA (LINK)