![Introducción ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-2-2048.jpg?cb=1665827204)
![¿Qué es la línea? ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-3-2048.jpg?cb=1665827204)
![[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-4-2048.jpg?cb=1665827204)
![Características de la línea ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-5-2048.jpg?cb=1665827204)
![Características de la línea ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-6-2048.jpg?cb=1665827204)
![Características de la línea ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-7-2048.jpg?cb=1665827204)
![Tipos de líneas y expresividad ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-8-2048.jpg?cb=1665827204)
![La línea recta: Horizontales ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-9-2048.jpg?cb=1665827204)
![La línea recta: Verticales ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-10-2048.jpg?cb=1665827204)
![Las líneas oblicuas ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-11-2048.jpg?cb=1665827204)
![Las líneas curvas ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-12-2048.jpg?cb=1665827204)
![La línea en el arte ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-13-2048.jpg?cb=1665827204)
![La línea en el arte ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-14-2048.jpg?cb=1665827204)
![La línea en el arte ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/la-lnea-23930/75/la-lnea-15-2048.jpg?cb=1665827204)
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La Línea como elemento configurador del lenguaje visual. Presentación orientada a los alumnos de 3º ESO de Educación Plástica y Visual
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- 16. NOTAS Esta presentación está realizada para 3º de la ESO. Forma parte del Tema: Los elementos configurativos de los lenguajes visuales: línea, textura y color Puede consultarse más información en el Wiki_Plástica y en el Blog Las TIC en Plástica . Autora: Lucía Alvarez, 2007