SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
ABORTO
“  Não  Matarás  ”
[object Object]
A palavra  aborto  tem sua origem etimológica no latim  abortus , derivado de  aboriri  ("perecer"), composto de  ab   ("distanciamento", "a partir de") e  oriri  ("nascer"). Um  aborto  ou  interrupção da gravidez  é a remoção ou expulsão prematura de um embrião ou feto do útero, resultando na sua morte.
TIPOS DE ABORTO
O aborto espontâneo ocorre involuntariamente, por acidente ou  anormalidades no organismo da mulher, ocorrem normalmente nos 1° dias ou semanas de  gravidez com um sangramento quase igual ao fluxo menstrual podendo muitas vezes confundir a mulher do que realmente esta acontecendo. Aborto espontâneo
Aborto Provocado O aborto provocado pode ser descrito como a morte  prematura medicamente induzida de um embrião ou um  feto no útero materno.
METODOS DE ABORTO PROVOCADO
Abortos por Dilatação  e Curetagem Os abortos prematuros (os do primeiro trimestre) são feitos geralmente por dilatação e curetagem (D&C).  Uma faca cirúrgica, em forma de foice, dilacera o corpinho do bebê, que é retirado em pedaços. O médico simplesmente divide o bebê em partes dentro da mãe.
Abortos por Sucção  ou Aspiração No aborto por sucção, um poderoso aspirador é usado para sugar, desmembrado, o bebê em desenvolvimento, junto com sua placenta.  O abortista ou seu assistente junta ou checa as partes do corpo do bebê  para se certificar de que o aborto foi completo.
Aborto por Solução Salina Utilizado por aborteiros para matar bebês nascituros no segundo e no terceiro trimestre.  No aborto salino, uma solução concentrada de sal é injetada no útero da mãe.  O bebê aspira e engole esse veneno. O sal não só causa extrema dor como  queima a pele do bebê. O bebê sofre mais de uma hora e morre cauterizado lentamente.
Aborto por Dilatação e Evacuação Utilizado também para matar bebês nascituros no segundo e no terceiro trimestre.  No aborto por dilatação e evacuação  ( D&E ), o abortista utiliza um grande  fórceps para esmagar o bebê dentro do útero da mãe e removê-lo aos pedaços Aborto por injeção de  Prostaglandina Utilizado no mesmo período de  gravidez do método anterior.  A Prostaglandina é um hormônio que atua relaxando o  colo do útero, promovendo o descolamento do conteúdo uterino.
Aborto por Histerotomia  ( Cesariana ) Utilizado por aborteiros para matar bebês com 6 e 7 meses.  O bebê é retirado vivo . Recebe uma injeção para morrer.  Depois é utilizado para experiências ou vendido a indústrias de cosméticos, para a fabricação dos produtos de beleza à base de ‘colágeno’. .
Aborto Fitoterápico São aqueles provocados pelo uso de ervas abortivas.  É um método que pode provocar,  na mãe, intensas e descontroladas hemorragias  levando-a à morte. Algumas Plantas Abortivas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aborto por Dilatação e  Extração ( D&X) É o mais perverso dos métodos.  É feito com cerca de vinte semanas de gravidez e, não é tão simples, devido à rigidez dos tecidos fetais nesse estágio de desenvolvimento. O abortista usa um fórceps para girar uma das pernas do bebê e puxar através do canal de nascimento. Depois, perfura a parte posterior da cabeça com uma tesoura bem afiada e abre as lâminas, rasgando o tecido e fazendo um grande buraco na parte mole do pescoço do bebê. Finalmente, aspira o cérebro do bebê e completa o “parto” em poucos segundos.
Conseqüências psíquicas e  físicas do aborto
Para as MÃES As mulheres que abortaram tinham um agrupamento de sintomas psicológicos que ocorrem com muito mais frequência do que entre as mulheres que não abortam. Esses sintomas incluem perturbações  mentais ou flashback (63%), tentativas de suicídio (28%), crises histéricas (51%), perda de autoconfiança e de auto-estima (82%), irregularidades nos hábitos de comer, tais como anorexia ou bulimia (39%), uso ilegal de drogas (41%) e perda do prazer durante a relação sexual (59%). Muitas sentem a sensação de um vazio interior, mesclado de sentimento de culpa consciente e inconsciente.
Muitas mães perdem a vida durante a operação ou depois, devido a intensas hemorragias e infecções (nem sempre as clínicas e os equipamentos são esterilizados e limpos). Algumas ficam estéreis, outras são vítimas de câncer. Existem aquelas que perdem o útero, não podendo engravidar mais.
Para a criança ,[object Object],[object Object],[object Object],1 - Sobre a criança abortada:
2 - Sobre as crianças que nascem depois Perigos e complicações:  - abortos de repetição no primeiro e no segundo trimestre de gravidez;  - partos prematuros;  - nascimento prematuro, através de cesariana, para salvar a vida da mãe e da criança. Trinta e três por cento de abortos são abortos em que as crianças nascem em posição invertida (de nádegas).  - parto difícil, contrações prolongadas;  - Gravidez ectópica (fora do lugar) nas trompas, podendo ser fatal para a mãe - para o feto o é sempre - (a gravidez ectópica, nas trompas, é oito vezes mais freqüente depois de aborto provocado);  - malformações congênitas provocadas por uma placenta imperfeita;  - morte Pré natal por prematuridade extra-uterina (50% morrem no primeiro mês de gravidez);  - os prematuros que sobrevivem com freqüência são excepcionais (paralisia cerebral, disfunções neurológicas etc.).
PAISES ONDE O ABORTO É PROIBIDO
 
ESTATISTICA BÁSICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Seis bons motivos  para dizer  NÃO   ao aborto
1  - Uma vez que a mulher se torne mãe, ela será, sempre mãe tenha ou não nascido o seu filho. O filho morto fará parte da sua vida por mais longa que seja. 2  - O aborto não é uma forma de fugir de um problema, mas sim um ato agressivo que trará repercussões continuas na vida da mulher.
3  - Matar é tão grave quanto impedir que alguem nasça, tirar a sua única oportunidade de ser. O aborto é o mais horrendo e abjeto dos crimes. Nada é mais terrível do que não ter nascido. 4  - A vida de um feto na barriga da mãe é o maior laço da concepção do mundo natural. Atrofiar a sua expulsão com legalidade é convalidar outras espécies de crimes.
5  - A ciencia deveria interagir na comunhão com o direito que visa às normas, onde o feto é um ser humano e não um plano científico. 6  - Aborto, alem de ser um ato covarde, é o ato de matar o próprio filho indefeso para, equivocadamente, se livrar das consequencias de uma culpa que só a si pesaria!
Se permitimos que uma mãe mate seu filho, então porque somos contra que as pessoas se matem entre si?
Não pode haver paz verdadeira, sem respeito pela vida. Especialmente se for inocente e indefesa como a criança não nascida. Que tipo de erro uma criança totalmente indefesa cometeu para merecer a morte?
Aborto, uma pequena palavra, mas que gera polemica a nível mundial, um ato que consiste na escolha da opção de não ter um filho que está prestes a se estabelecer. O filho, entre os casais, é considerado a prova maior do amor que entre eles se estabelece. Então, porque um casal que esta prestes a ter um filho chega a decisão de não querer ter ‘’ a sua prova maior de amor’’?
Será que o amor que entre o casal existia de fato não era real? Se caso esse amor que existia, esvaiu-se, teria o filho que esvair-se também? Por causa de uma terceira pessoa na relação do casal esse filho devesse deixar de existir, apagado, excluído, esquecido como uma coisa qualquer?...
Qual seria o propósito da vida se as pessoas escolhessem quem deveria viver ou morrer. Imagine-se você, no caso seus pais quando souberam da sua pré-vinda para o mundo, se eles optassem por simplesmente não ‘’ter’’ você!  Você estaria aqui hoje para  estar ouvindo esse debate?(...)
DIGA    NÃO !
VOCÊ DESTRUIRIA ESSE SORRISO? EXISTE “ GENTE ”...  QUE DESTRÓI.
 
 
 
NADA  JUSTIFICA!
NÃO TIRE O BRILHO DOS OLHOS DE UMA CRIANÇA!
DEIXE  ME  VIVER!

More Related Content

What's hot (20)

Aborto: questões éticas
Aborto: questões éticasAborto: questões éticas
Aborto: questões éticas
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto: questões éticas e legais
Aborto: questões éticas e legaisAborto: questões éticas e legais
Aborto: questões éticas e legais
 
Aborto apresentaçao palestra
Aborto apresentaçao palestraAborto apresentaçao palestra
Aborto apresentaçao palestra
 
Aborto slides
Aborto slidesAborto slides
Aborto slides
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
aborto
 aborto aborto
aborto
 
Seminário aborto 8 ano
Seminário aborto 8 anoSeminário aborto 8 ano
Seminário aborto 8 ano
 
Aborto
   Aborto   Aborto
Aborto
 
Legalização do aborto observatório (1)
Legalização do aborto   observatório (1)Legalização do aborto   observatório (1)
Legalização do aborto observatório (1)
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
Aborto Aborto
Aborto
 
Trabalho sobre ABORTO
Trabalho sobre ABORTOTrabalho sobre ABORTO
Trabalho sobre ABORTO
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Gravidez na adolescência
Gravidez na adolescênciaGravidez na adolescência
Gravidez na adolescência
 
MéTodos Contraceptivos
MéTodos  ContraceptivosMéTodos  Contraceptivos
MéTodos Contraceptivos
 
Metodos contraceptivos spe
Metodos contraceptivos speMetodos contraceptivos spe
Metodos contraceptivos spe
 
Aborto - História, religião, politica e ética.
Aborto - História, religião, politica e ética.Aborto - História, religião, politica e ética.
Aborto - História, religião, politica e ética.
 
Aborto slide
Aborto slideAborto slide
Aborto slide
 

Similar to Apresentação aborto (20)

Diga sim a vida e nao ao aborto 2
Diga sim a vida e nao ao aborto 2Diga sim a vida e nao ao aborto 2
Diga sim a vida e nao ao aborto 2
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Estudo aborto
Estudo abortoEstudo aborto
Estudo aborto
 
Estudo aborto.
Estudo aborto.Estudo aborto.
Estudo aborto.
 
Estudo aborto
Estudo abortoEstudo aborto
Estudo aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Douglas e leo
Douglas e leoDouglas e leo
Douglas e leo
 
Ng7-Aborto
Ng7-AbortoNg7-Aborto
Ng7-Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Aborto e suas Consequências
Aborto e suas Consequências Aborto e suas Consequências
Aborto e suas Consequências
 
ReproduçãO Humana
ReproduçãO HumanaReproduçãO Humana
ReproduçãO Humana
 
Aborto você é a favor
Aborto você é a favorAborto você é a favor
Aborto você é a favor
 
Gravidez na adolescência e Aborto.
Gravidez na adolescência e Aborto. Gravidez na adolescência e Aborto.
Gravidez na adolescência e Aborto.
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 

Recently uploaded

Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na Áfricajuekfuek
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfCarolineNunes80
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoIlda Bicacro
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEblogdoelvis
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxIlda Bicacro
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfCsarBaltazar1
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorialNeuroppIsnayaLciaMar
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitlerhabiwo1978
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptxnelsontobontrujillo
 
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilPower Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilMariaHelena293800
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSPedroMatos469278
 
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptx
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptxSanta Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptx
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptxMartin M Flynn
 
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfMarcianaClaudioClaud
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaHenrique Santos
 
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfSQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfAndersonW5
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"Ilda Bicacro
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfManuais Formação
 

Recently uploaded (20)

Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 
Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilPower Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
 
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptx
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptxSanta Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptx
Santa Gemma Galgani, Flor de Lucca, mística italiana 1887-1903 (Portugués).pptx
 
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfSQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 

Apresentação aborto

  • 2. “ Não Matarás ”
  • 3.
  • 4. A palavra aborto tem sua origem etimológica no latim abortus , derivado de aboriri ("perecer"), composto de ab ("distanciamento", "a partir de") e oriri ("nascer"). Um aborto ou interrupção da gravidez é a remoção ou expulsão prematura de um embrião ou feto do útero, resultando na sua morte.
  • 6. O aborto espontâneo ocorre involuntariamente, por acidente ou anormalidades no organismo da mulher, ocorrem normalmente nos 1° dias ou semanas de gravidez com um sangramento quase igual ao fluxo menstrual podendo muitas vezes confundir a mulher do que realmente esta acontecendo. Aborto espontâneo
  • 7. Aborto Provocado O aborto provocado pode ser descrito como a morte prematura medicamente induzida de um embrião ou um feto no útero materno.
  • 8. METODOS DE ABORTO PROVOCADO
  • 9. Abortos por Dilatação e Curetagem Os abortos prematuros (os do primeiro trimestre) são feitos geralmente por dilatação e curetagem (D&C). Uma faca cirúrgica, em forma de foice, dilacera o corpinho do bebê, que é retirado em pedaços. O médico simplesmente divide o bebê em partes dentro da mãe.
  • 10. Abortos por Sucção ou Aspiração No aborto por sucção, um poderoso aspirador é usado para sugar, desmembrado, o bebê em desenvolvimento, junto com sua placenta. O abortista ou seu assistente junta ou checa as partes do corpo do bebê para se certificar de que o aborto foi completo.
  • 11. Aborto por Solução Salina Utilizado por aborteiros para matar bebês nascituros no segundo e no terceiro trimestre. No aborto salino, uma solução concentrada de sal é injetada no útero da mãe. O bebê aspira e engole esse veneno. O sal não só causa extrema dor como queima a pele do bebê. O bebê sofre mais de uma hora e morre cauterizado lentamente.
  • 12. Aborto por Dilatação e Evacuação Utilizado também para matar bebês nascituros no segundo e no terceiro trimestre. No aborto por dilatação e evacuação ( D&E ), o abortista utiliza um grande fórceps para esmagar o bebê dentro do útero da mãe e removê-lo aos pedaços Aborto por injeção de Prostaglandina Utilizado no mesmo período de gravidez do método anterior. A Prostaglandina é um hormônio que atua relaxando o colo do útero, promovendo o descolamento do conteúdo uterino.
  • 13. Aborto por Histerotomia ( Cesariana ) Utilizado por aborteiros para matar bebês com 6 e 7 meses. O bebê é retirado vivo . Recebe uma injeção para morrer. Depois é utilizado para experiências ou vendido a indústrias de cosméticos, para a fabricação dos produtos de beleza à base de ‘colágeno’. .
  • 14.
  • 15. Aborto por Dilatação e Extração ( D&X) É o mais perverso dos métodos. É feito com cerca de vinte semanas de gravidez e, não é tão simples, devido à rigidez dos tecidos fetais nesse estágio de desenvolvimento. O abortista usa um fórceps para girar uma das pernas do bebê e puxar através do canal de nascimento. Depois, perfura a parte posterior da cabeça com uma tesoura bem afiada e abre as lâminas, rasgando o tecido e fazendo um grande buraco na parte mole do pescoço do bebê. Finalmente, aspira o cérebro do bebê e completa o “parto” em poucos segundos.
  • 16. Conseqüências psíquicas e físicas do aborto
  • 17. Para as MÃES As mulheres que abortaram tinham um agrupamento de sintomas psicológicos que ocorrem com muito mais frequência do que entre as mulheres que não abortam. Esses sintomas incluem perturbações mentais ou flashback (63%), tentativas de suicídio (28%), crises histéricas (51%), perda de autoconfiança e de auto-estima (82%), irregularidades nos hábitos de comer, tais como anorexia ou bulimia (39%), uso ilegal de drogas (41%) e perda do prazer durante a relação sexual (59%). Muitas sentem a sensação de um vazio interior, mesclado de sentimento de culpa consciente e inconsciente.
  • 18. Muitas mães perdem a vida durante a operação ou depois, devido a intensas hemorragias e infecções (nem sempre as clínicas e os equipamentos são esterilizados e limpos). Algumas ficam estéreis, outras são vítimas de câncer. Existem aquelas que perdem o útero, não podendo engravidar mais.
  • 19.
  • 20. 2 - Sobre as crianças que nascem depois Perigos e complicações: - abortos de repetição no primeiro e no segundo trimestre de gravidez; - partos prematuros; - nascimento prematuro, através de cesariana, para salvar a vida da mãe e da criança. Trinta e três por cento de abortos são abortos em que as crianças nascem em posição invertida (de nádegas). - parto difícil, contrações prolongadas; - Gravidez ectópica (fora do lugar) nas trompas, podendo ser fatal para a mãe - para o feto o é sempre - (a gravidez ectópica, nas trompas, é oito vezes mais freqüente depois de aborto provocado); - malformações congênitas provocadas por uma placenta imperfeita; - morte Pré natal por prematuridade extra-uterina (50% morrem no primeiro mês de gravidez); - os prematuros que sobrevivem com freqüência são excepcionais (paralisia cerebral, disfunções neurológicas etc.).
  • 21. PAISES ONDE O ABORTO É PROIBIDO
  • 22.  
  • 23.
  • 24.  
  • 25. Seis bons motivos para dizer NÃO ao aborto
  • 26. 1 - Uma vez que a mulher se torne mãe, ela será, sempre mãe tenha ou não nascido o seu filho. O filho morto fará parte da sua vida por mais longa que seja. 2 - O aborto não é uma forma de fugir de um problema, mas sim um ato agressivo que trará repercussões continuas na vida da mulher.
  • 27. 3 - Matar é tão grave quanto impedir que alguem nasça, tirar a sua única oportunidade de ser. O aborto é o mais horrendo e abjeto dos crimes. Nada é mais terrível do que não ter nascido. 4 - A vida de um feto na barriga da mãe é o maior laço da concepção do mundo natural. Atrofiar a sua expulsão com legalidade é convalidar outras espécies de crimes.
  • 28. 5 - A ciencia deveria interagir na comunhão com o direito que visa às normas, onde o feto é um ser humano e não um plano científico. 6 - Aborto, alem de ser um ato covarde, é o ato de matar o próprio filho indefeso para, equivocadamente, se livrar das consequencias de uma culpa que só a si pesaria!
  • 29. Se permitimos que uma mãe mate seu filho, então porque somos contra que as pessoas se matem entre si?
  • 30. Não pode haver paz verdadeira, sem respeito pela vida. Especialmente se for inocente e indefesa como a criança não nascida. Que tipo de erro uma criança totalmente indefesa cometeu para merecer a morte?
  • 31. Aborto, uma pequena palavra, mas que gera polemica a nível mundial, um ato que consiste na escolha da opção de não ter um filho que está prestes a se estabelecer. O filho, entre os casais, é considerado a prova maior do amor que entre eles se estabelece. Então, porque um casal que esta prestes a ter um filho chega a decisão de não querer ter ‘’ a sua prova maior de amor’’?
  • 32. Será que o amor que entre o casal existia de fato não era real? Se caso esse amor que existia, esvaiu-se, teria o filho que esvair-se também? Por causa de uma terceira pessoa na relação do casal esse filho devesse deixar de existir, apagado, excluído, esquecido como uma coisa qualquer?...
  • 33. Qual seria o propósito da vida se as pessoas escolhessem quem deveria viver ou morrer. Imagine-se você, no caso seus pais quando souberam da sua pré-vinda para o mundo, se eles optassem por simplesmente não ‘’ter’’ você! Você estaria aqui hoje para estar ouvindo esse debate?(...)
  • 34. DIGA NÃO !
  • 35. VOCÊ DESTRUIRIA ESSE SORRISO? EXISTE “ GENTE ”... QUE DESTRÓI.
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 40. NÃO TIRE O BRILHO DOS OLHOS DE UMA CRIANÇA!
  • 41. DEIXE ME VIVER!