1. PROFESOR :LUZ ANGELA RENGIFO
VELEZ SEDE EDUCATIVA: LA GRAN COLOMBIA ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES
TEMA:EL CUERPO POR DENTRO Habilidades/ competencias
CIENTIFICA
Grado: SEGUNDO
Periodo Escolar:
Estándar Educativo: (MEN)
FORMULO PREGUNTAS SOBRE OBJETOS ORGANISMOS Y FENOMENOSDE MI ENTORNO Y EXPLORO POSIBLES RESPUESTAS
Objetivo de Aprendizaje:
CONOCER LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
TIEMPO ESTIMADO:
CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
ORGANOS DE LOS SENTIDOS
SISTEMAS DIGESTIVO, CIRCULATORIO,
RESPIRATORIO.
HUESOS Y MUSCULOS
REALIZAY COLOREA DIBUJOS ALUSIVOS A LOS
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.
SOLUCIONA SOPAS DE LETRAS. OBSERVA VIDEO
DEL SISITEMA OSEO
MANIFIESTA ACTITUDES RESPONSABLES FRENTE AL
CUIDADO DEL CUERPO ( LAVARSE LAS MANOS,
CONSUMIR ALIMENTOS NUTRITIVOS, HACER
EJERCICIO)
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO HUMANO,
PARA ENTEDNDER SU FUNCIONAMIENTO Y
SUS CUIDADOS
SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES AL REALIZAR
LAS ACTIVIDADES, (LEER, REDACTAR, DIBUJAR,
OBSERVAR)
UTILIZA LA HEERRAMIENTA CRAYOLA, PARA DIBUJAR
Recursos Tic
ENLACE ARTPAD, VIDEO BEAM.VIDEO YOU TUBE
https://www.youtube.com/watch?v=OtoA6Gd9aEE
Requisitos para desarrollar el tema
INTERNET.CONOCIMEINTO DE LA HERRAMIENTA ARTPAD.
Actividades por sesión
Docente Estudiante
EXPOSICION DEL TEMA
SEGUIRA LAS INSTRUCCIONES DADAS POR EL MAESTRO PARA LOGRAR EL
APRENDIZAJE.
LICEO DEPARTAMENTAL
FORMATO PLAN DE AULA
2. Criterios de evaluación
CREATIVIDAD AL ELABORAR LOS DIBUJOS, MEDIANTE LA HERRAMIENTA, REDACCION DE RESUMEN DEL VIDEO, PRESENTACION DE LA SOPA DE LETRAS.
TRABAJO EN EQUIPO.
EVALUACION FORMATIVA
MANIFIESTA ACTITUDES RESPONSABLES EN EL CUIDADO DEL CUERPO, CONSUME ALIMENTOS NUTRITIVOS, LAVARSE LAS MANOS, HACER EJERCCIO.
Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales
ELABORA UNA EXPOSICION SOBRE ALGUNOS ORGANOS DEL CUERPO, Y LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION.
Nombre del Proyecto o Producto Final:
ESTE ES EL FORMATO QUE VAMOS A UTILIZAR PARA ELABORAR NUESTRAS SECUENCIAS DE CLASE- SI HAY ALGUN ASPECTO QUE NO ENTIENDAN DE EL POR
FAVOR DECIRME A TRAVES DEL CORREO.
EN RECURSOS TIC, ESCRIBEN LA HERRAMIENTA TIC QUE UTILIZARIAN PARA DICTAR ESTA CLASE.
DEBEN ELABORAR UNA SECUENCIA DE CLASE, CON EL TEMA QUE PREFIERAN, TRATANDO DE UTILIZAR ALGUNA HERRAMIENTA TIC, A PESAR DE QUE NO
CONOCEN MUCHAS HERRAMIENTAS, SOLO DEBEN PENSAR EN QUE QUIESIERAN UTILIZAR Y PLANTER LA PREGUNTA EN LA BARRA DE GOOGLE, NO ES NECESARIO
QUE LA SEPAN UTILIZAR SOLO PLANEEN. EJEMPLOS:
QUE HERRAMIENTAS TICS SIRVE PARA DIBUJAR?
QUE HERRAMIENTA TIC SIRVE PARA HACER CRUCIGRAMAS
QUE HERRAMIENTAS TIC SIRVE PARA BUSCAR MAPAS
QUE HERRAMIENTAS TIC SIRVE PARA APRENDER ORTOGRAFIA ETC. Y UTILIZAR ALGUNA QUE LE SUGIERA EL INTERNET.
ESTA SECUENCIA DE CLASE DEBE LLEVARLA CADA DOCENTE A LA PROXIMA SESION
A PESAR DE QUE SE LAS ENTREGO EN PAPEL SE LAS ESTOY ENVIANDO AL CORREO PARA QUE LA HAGAN EN WORD.
LA PARTE DE LAS EXTRATEGIAS DIDACTICAS SI NO LAS PUEDEN CONCEPTUALIZAR LAS REALIZAREMOS EN LA CLASE, PERO LES ENVIARE AL CORREO
INFORMACION SOBRE EL MODELO TPACK
