Comparación de recursos actividad 1 grupo 4

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Actividad No. 1
Grupo No. 4
Maestría en Dirección y Producción de E-Learning,
Instituto Von Neumann
Universidad Galileo

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Comparación de recursos actividad 1 grupo 4

  1. 1. Adrián Alberto Catalán SantisLourdes Lorena Donis Sanhueza Jaime Danilo Garcia Hernandez Erika Sulina Martínez Larios Mayra Noemí Pérez Sandoval Edna Socorro Rheiner EstradaFlor de María Sagastume Mayen Alejandro Ruiz CabarrusClaudia Cecilia Ambrosy Velarde
  2. 2. Competencias de Aprendizaje •Aprender a colaborar con distintos grados de intimidad e inmediatez •Aprender a diseñar colaborativamente •Aprender a crear a partir de dichas colaboraciones •Aprender a reflexionar a través sobre desempeños propios y ajenos •Aprender la tolerancia y el respeto a los demás
  3. 3. ¿Qué es una affordance?James J. Gibson acuñó este concepto en la década de los 70para indicar la propiedad que se puede percibir de un objetoque nos indica qué es lo que se puede hacer con él. Laaffordance sería el uso potencial de un objeto en su relacióncon el entorno.
  4. 4. ¿Por qué es tan especial Google Docs? La habilidad para Colaborar online y en tiempo real
  5. 5. ¿Qué es Google Docs?• Es una suite de productos de ofimática todo en línea que se ofrecen a través de internet de forma gratuita.• Basado en la Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.
  6. 6. Características de utilidadPermite alcanzar el objetivo de colaborar,•compartir y crear, así como el de evaluarel desempeño del equipo.• Genera bitácora de edición• Varios usuarios pueden editar a la vez• Herramienta de chat• Colaboración en línea y en tiempo real• Compatible con otras herramientas como Youtube• En el caso de las encuestas no hay un número limitado de publicación y compilación de datos• Ofrece diferentes plantillas• Se puede compartir con usuarios que no tengan cuenta de google.
  7. 7. Características de Usabilidad  Permite alcanzar el objetivo de crear  Incluye un procesador de textos, una hoja de cálculo, programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas.  Ofrece una herramienta para copiar y pegar que no encontramos en las aplicaciones tradicionales, el portapapeles web.
  8. 8. Características de Usabilidad• Permite almacenamiento online con un màximo de 1GB.• Se puede accesar desde cualquier navegador• Los usuarios a través de sus teléfonos móviles pueden navegar, ver y editar Google Docs.
  9. 9. Características de compatibilidad •Tipos de archivo que soporta Google Docs: • Documentos de texto (hasta 500 Kb): HTML, TXT, DOC, DOCX, RTF, ODT o SXW. • Presentaciones (máximo 10 Mb o 200 diapositivas): PPT o PPS. • Archivos PDF (máximo 10 Mb) • Hojas de cálculo (máximo 1 Mb): XLS, XLSX, CSV, ODS, TXT, TSV o TSB. • Archivos de vídeo (máximo 40 Mb): .FLV, .DIVX, .AVI.
  10. 10. Posibles Desventajas• Pérdida de la intimidad informativa.• Puede no ser seguro si no se resguardan contraseñas• Limitaciones relativas a las capacidades que la herramienta acepta según el formato del documento: para textos, hasta 500 Kb; imágenes, hasta 2 Mb; y para hojas de cálculo hasta 256 celdas o 40 hojas.• Si se cae el sistema de google no se puede accesar a la información.• No es posible hacer modificaciones a los documentos sin la autorización del editor del documento
  11. 11. Google+¿Por qué es tan especialGoogle Plus? Colaboración, círculos, videos, llamadas
  12. 12. Características de Utilidad• Permite alcanzar el objetivo de colaborar, compartir, analizar, crear, así como el de Evaluar el desempeño del equipo.• Permite trabajar en colaboración a través de círculos.• Promueve la segmentación de públicos, de tal forma que los catedráticos pueden crear círculos por temas, materias, grados o ciclos, de acuerdo a su preferencia o metodología de enseñanza.• Funcionalidad “intereses”, el usuario puede crear criterios temáticos de búsqueda y agregarlos a su perfil, con lo cual tiene acceso inmediato a todo el material que tiene indexado Google sobre dicho tópico.
  13. 13. • Funcionalidad “recomendaciones” el usuario recomienda a otros usuarios que consulten dicho contenido y estas recomendaciones se agrupan en una pestaña en el perfil personal de Google Plus.• Funcionalidad Hangouts “quedadas” constituyen una alternativa ideal que puede servir para reuniones, grupos pequeños de clase, laboratorios de idiomas, entre otros. los usuarios pueden crear videochats de hasta 10 usuarios y además pueden ver simultáneamente videos de youtube, tiene un potencial casi ilimitado para la formación. Està aplicaciòn tambièn se puede utilizar a travès de celulares inteligentes.• Incluye un chat que pemite una mensajería super rápida para comunicarse con los participantes de los círculos.
  14. 14. Características de Usabilidad•Permite alcanzar el objetivo de crear• Al poder compartirse en círculos, pueden interactuar varias personas en temas de interés específico sin que todos tus contactos vean la información.• Pueden organizarse video-conferencias• Puede tenerse sesiones de chat• Compartir video, links, fotos• Puedes organizar hang-outs, reunir a la gente que está disponible.• Dirigido también para ambientes laborales colaborativos y de aprendizaje.• Compatible con todos los servicios Google.
  15. 15. Posibles Desventajas • Su uso hasta ahora se limita a usuarios de google y su fuerte competidor es Facebook. • Al principio la interfaz resulta complicada de utilizar. • Algunas redes restringidas de google no permiten utilizar el servicio por cuestiones de administrador.
  16. 16. Combinación de Google Docs y Google Plus• La combinación perfecta:• Google plus a través de las hangouts permite que se pueda compartir Google Docs y escritorio con los demás usuarios conectados.• Se compartirá video y pantalla al mismo tiempo lo cual se convierte en trabajo colaborativo a través de esta red social y documentos de Google.
  17. 17. Similitudes• Google docs y Google + al ser dos herramientas creadas por google, incluyen varias características similiares como lo son: • compartir información limitada con los usuarios deseados. • Servicios de chat y video conferencias.
  18. 18. • A través de las hangouts de google+ se pueden compartir Google Docs y escritorio entre 10 usuarios a travès de video conferencia.• Se pueden enviar mensajes a los usuarios deseados Google+ utilizando +share y Google Docs a travès de comments stream.
  19. 19. Conclusiones ConclusionesAmbas herramientas proveen la facilidad de trabajo la cual loscatedráticos y estudiantes pueden aprovechar para colaborar,contribuir, crear, editar, analizar, debatir y evaluar en lìnea, lo únicoque necesitan es tener acceso a internet y una cuenta en google.Estas herramientas ya están combinadas a través de las hangouts deGoogle+, característica perfecta para utilizar e implementar elmétodo constructivista.A los estudiantes les gusta utilizar las redes sociales y Google Docs yGoogle+ les brindan oportunidad de estudiar en una forma dinàmicay colaborativa.
  20. 20. E-Referenciashttp://anojrs.blogspot.com/2008/08/cloud-computing-what-it-means-for.htmlhttp://www.screencast-o-matic.com/watch/cjXeqwnDehttp://blogazos.com/articulos/163-10-ventajas-de-google-docs-sobre-ms-office.phphttp://extremisimo.com/ventajas-y-desventajas-de-usar-google-talk/http://www.alguada.com/caracteristicas-google-facebookGoogle docshttp://personal.us.es/isidromj/php/wp-content/uploads/2011/02/ple2010_submission_37.pdfhttp://iessanjose.blogspot.com/2010/02/google-docs-en-el-aula.htmlhttp://www.aulaclic.es/googledocs/t_3_1.htm tutorial de google-dochttp://alerce.pntic.mec.es/bmarco1/pagina_web/googledocs.htmhttp://www.actualidadgoogle.com/2011/09/23/google-docs-integra-4-nuevas-caracteristicas-ampliando-sus-funcionalidades/http://lifehacker.com/5842191/google%252B-hangouts-adds-screen-sharing-google-docs-collaboration-and-moreGoogle plushttp://www.alguada.com/caracteristicas-google-facebookhttp://blogs.educared.org/recomendacionestictac/2011/07/14/posibilidades-googleplus-educacion/http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/variedades/google-circulos-para-compartir.php

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