Este documento es una revista literaria llamada Mandala Literaria. Consiste en varios artículos y cuentos cortos de diferentes autores de países como Chile, Colombia y Argentina. La revista es editada por un equipo de tres mujeres y cuenta con colaboraciones de varios escritores. El propósito es compartir pensamientos iberoamericanos a través de un compilado digital de forma mensual.

2. 4 Editorial
Un poco más de Mandala Literaria
5 Arca de palabras
Feria de Antigüedades
El canto del búho
Incertidumbre Mandala Literaria
Hormiguitas
Compilatorio digital de
Mis noches sin Eufresina
pensamientos iberoamericanos
12 Psicoactiva No. 2. Año 2
Publicación Mensual
¿Cómo aprendemoa a andar en bicicleta?
Diagramación y composición:
14 Un alto en el camino Ethel Saavedra G.
Lo que se puede alcanzar en un minuto Diseño Carátula:
Andrés Téllez Saavedra.
16 Ayudándolos a crecer Registro: SafeCREATIVE
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en sus estudios? Código: 1002195553865
Todos aprendemos de todos 02-19-2010
18 Buscando nuevos horizontes
El renacer de la Diosa que hay en tí
20 Opinión abierta
La llave dorada
22 Por un ambiente mejor
El agua
25 De libros y cine
¿Sirve la lectura?
29 Bellas artes
Bodegón de cocina
30 El baúl de los recuerdos de la abuela
Tallarines al pesto Esta revista puede difundirse
sin ánimo de lucro.
Solicitamos que los artículos
siempre contengan el
nombre de su autor.

3. MANDALA LITERARIA
Equipo editor
Mirta Tagliatore de San Pedro, provincia Bs. As, Argentina.
Técnica Superior en Narrativa y Guión de Cine
Técnica Superior en Narrativa Contemporánea con Orientación a la
Investigación Informática
ESCUELA DE NARRATIVA Y GUIÓN DE TEATRO - ARGENTINA
Ethel Saavedra García, de Cali, Valle del Cauca, Colombia.
Técnica Superior en Narrativa y Guión de Cine
ESCUELA DE NARRATIVA Y GUIÓN DE TEATRO - ARGENTINA
Autora del libro: Memorias, Graciliano Saavedra M.
Graciela Savickas, de San Luis, Argentina
Docente y Licienciada en Ciencias de la Educación
Técnica Superior en Narrativa y Guión de Cine
Técnica Superior en Narrativa Contemporánea con Orientación a la
Investigación Informática
ESCUELA DE NARRATIVA Y GUIÓN DE TEATRO - ARGENTINA
Colaboran en este número:
Loreto Silva, Chile.
Cristina Aráoz, Buenos Aires, Argentina. Cynthia Harte Rayón, Uruguay, Montevideo
Jorge Luis Sagrera, San Pedro Buenos Aires. Licenciado en Comunicación Social, Universidad Nacional de
Rosario, Argentina.Docente
Vivi Cervera, México. Escritora colombiana. Consultora individual y grupal para la reconciliación de sí
mismo.
Begoña Beneito «Luhema», España. Directora del Programa de Radio «El mundo de las trece lunas» en
Alcoy.
Laura Burgos, Colombia. Estudiante Psicología Universidad de los Andes.
Rogelio Coto Alfaro, Escritor y poeta, Costa Rica.
Wilson Fernando Torres, Ingeniero y Escritor, Alberta, Canadá.
Para quienes estén interesados en colaborar con material para la Revista Mandala Literaria, deben
enviar sus textos a:
mandalaliterario@gmail.com
Los textos deben enviarse en Microsotf Word, una hoja tamaño carta, con la finalidad de permitir
espacio para que otros escritores también participen con sus trabajos en la revista.
Cada artículo debe venir totalmente corregido (limpio de errores) y debe anexársele título, autor,
país de procedencia y la profesión de quien escribe.
AYUDÁNDOLOS A CRECER
Consultas sobre dudas en la educación por Graciela Savickas (Lic. en Ciencias de Educación)
Cuantas veces, mamás y papás estamos preocupados por un problema con muestros hijos. Un consejo
oportuno puede ser de mucha ayuda.
Desde MANDALA LITERARIA queremos ayudarte ofreciéndote nuestra orientación.
Escribe tu inquietud a mandalaliterario@gmail.com y te daré mi punto de vista como profesional y
como madre. La respuesta aparecerá en el próximo número, enviándosete también la misma a tu correo
electrónico.

4. editorial
Un poco más de Mandala Literaria
El comienzo de un centro de pensamientos surgió no de manera casual. Siempre he
creído que la sincronicidad es la ocurrencia de eventos que están íntimamente
relacionados y este caso, quienes hacemos parte del ejercicio de escribir hemos
estado relacionados por diferentes medios, desde diferentes países.
¿Cómo surgió la idea de que Mandala Literaria existiera? Simplemente de una
necesidad de estrechar lazos, de no perder contactos debido a la valoración del
quehacer literario de quienes nos hemos reunido en este centro de pensamientos.
La primera idea fue lanzada a través de email el domingo 17 de enero, 2010 y de
inmediato hubo respuesta positiva por parte de Mirta y Graciela.
El nombre surgió de manera mágica, venía cocinándose hace bastante rato. La idea
de la mandala venía en reserva, sin embargo la del proyecto en común estaba en
tiempo presente.
Realicé varias mandalas, escogí una a la cual le veía ciertos destellos de luz, la envié
a Mirta Tagliatore para ver ella qué opinaba y de inmediato su almohada mágica dio
el nombre de la Revista: Mandala Literaria.
Posteriormente empezamos a enviar la idea a otras personas confirmándonos sus
aportes. Empezaron a llegar , de tal manera que a los 8 días ya estaba prácticamente
el número 1 de la revista terminado.
Emails van y vienen y así estamos logrando lo que parece ser un sueño maravilloso.
Inicialmente pensamos que sería bimensual, luego tomamos la decisión que su
periodicidad fuera mensual, debido a la cantidad de materiales recibidos.
En esta ocasión quiero expresarles las gracias a todos los que de una u otra manera
han apoyado este proyecto y los invito para que continuamente nos hagan llegar sus
pensamientos.
No puedo dejar de agradecer a una persona quien nos ha regalado algunas horas de
su preciado tiempo creando la imagen de su portada: Andrés Téllez Saavedra.
Ethel Saavedra García
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5. arca de
palabras
NARRATIVA CHILE
Mención de Honor en género cuento en el «8° Certamen Internacional de Poesía y
Cuento Breve», Mis Escritos. Argentina.
FERIA DE ANTIGÜEDADES
Loretto Silva
Técnica en narrativa contemporánea
y Guión de Cine
Los puestos disponían diversos objetos satisfecho al verme estupefacto. El
desechables en un vano intento de simular imponente animal me despertaba curiosidad
antigüedades. Improvisados toldos paliaban en lugar de temor, supuse que a los demás el
el sol que abrasaba, desagradado quise irme, ofidio debía infundirles algo que yo ignoraba.
los locales adosados en ambos flancos lo Cauteloso, extrajo una esfera negro-
impidieron. Empinado sobre el gentío, verdosa y la dispuso enfrente, tenía unos
queriendo ver cuanto faltaba para salir, veinte centímetros de alto. En ese momento
observé esa tienda color marfil, sucia, la se aclaró destellando en su interior una tenue
única sin gente hurgando sus mercancías. luz ambarina. Alborozado susurró —Tócala .
Cuando llegaba a ella cada posible cliente No me atreví, entonces tomó mi mano y dócil
avanzaba rápido, como si un mal viento lo la dejé conducir hasta posarla sobre ella. El
afectara. efecto fue inmediato, nubecillas comenzaron
Sentí la necesidad de ir a ella, cuando lo a moverse adentro dándole aspecto de una
logré agradecí el grato espacio sombreado, perla dorada, iridiscente.
de pronto la oí, hablaba un extraño lenguaje Era de mañana, el calor incipiente
incomprensible, un hombre desde adentro prometía un día pesado. Tomé la mochila y
dio un salto y expresó anhelante: el billete del autobús; falto de entusiasmo
—¡La oyes!, ¿tú la oyes? — Asentí, para viajar pudo más la insistencia materna,
acostumbrado ya a la penumbra pude verla, quien veía en ese paseo el término a mi
era una hermosa serpiente negra con confinamiento voluntario. Un accidente
manchas doradas; el vendedor que parecía ocurrido años atrás impedía que trabajase,
estar en un mundo anacrónico: vestía túnica era joven e improductivo.
blanca, hatta con karige dorado, dedos Nos reunimos en la Terminal, sólo
atiborrados de anillos de oro; se dio por hombres, muchos adultos mayores y algunos
jóvenes; íbamos a unas termas situadas sobre
un desaparecido estadio aborigen. El autobús
viajó varias horas, subiendo barrancos por
caminos resecos, hasta llegar a una planicie
5 en pleno desierto. Las agradables aguas
termales terminaron animándome, pasé la

6. NARRATIVA
tarde escuchando historias y bromas de quienes venían conmigo en el autobús. Un
turistas, quienes pensaban que acompañaba frío sudor bajó por mi espalda. Los
a alguien mayor. cazadores conversaron entre sí, se
Al regresar al hotel nos sentamos sobre unos acercaron haciéndome una venia con sus
tablones para entrar a los escasos baños cabezas, a modo de… un saludo respetuoso,
individuales. Tardaban bastante, el hastío pasó creí entender que decían:
a molestia y se convirtió en rabia. Aunque con —Tú tienes el don.
el físico disminuido sentía demasiada juventud —¡Tú tienes el don!
en la sangre para tan larga espera. Enojado, —Volví a oír, esta vez era el vendedor.
entré al galpón aledaño a indagar, noté con Con suavidad levanté la mano, el material
extrañeza que por fuera era amplio y cubierto estaba negro, inactivo. El hombre con su
de madera, pero, su interior daba la impresión mirada parecía hipnotizarme:
de ser una caverna. Una pareja, vestida con —Te corresponde—, dijo, ante lo cual
tocados indígenas, conversaba detrás del respondí: ­
mesón, los llamé, sorprendido él preguntó: —¿A mí? Ni siquiera sé qué es.
—¿Qué desea?— Contesté airado: Habló imperturbable:
—¿Hay otro baño?— —Una esfera decorativa de obsidiana,
El joven esbozó una sonrisa enigmática, muy antigua, ¡umh!... diría que ancestral.
silencioso indicó una puerta entreabierta, al La metió en un saco de piel. Impelido por
trasponerla quedé impresionado. Estaba en un fuerzas desconocidas lo tomé firme. Cierto
camino de piedras subiendo una ladera de ya de la imposibilidad de dejarla, respondí:
cerro, el lugar: húmedo y soleado, una —¡Me convenció! ¿Cuál es el precio? Tengo
vegetación magnífica y tupida. Curioso, poco dinero—.
caminé hacia arriba y de repente, en lo alto, Su respuesta fue perentoria:
vi huyendo a un hombre de otros dos. Deduje —¡Es tuya!... ¡No debes pagarla!
de sus indumentarias que eran cazadores Salí de la feria con la bolsa colgando de
tribales, asustado ni siquiera intenté volver. un hombro, entre mis brazos y cuello se
Uno de los indígenas lanzó una pequeña piedra enroscaba Sibila, su guardiana. Llegados a
refulgente, que avanzó lenta y rozó con casa, tardé en instalarlas; luego tomé la
ligereza al perseguido, regresando luego a la mochila y el billete del autobús, falto de
mano de su dueño. El impacto, aunque leve, tiempo, pese a todos los esfuerzos llegué
lo desmoronó carecía de daños aparentes; aún tarde a la Terminal. Al día siguiente leí en
así, tuve la certeza de su muerte. Los hombres la portada del periódico: «Autobús de
dieron la vuelta, pensé: «Vienen por mí», huí Turismo de la Tercera Edad se desbarrancó,
a la caverna y me paralicé frente a un no hay sobrevivientes».
espectáculo sobrecogedor: los cadáveres de
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7. NARRATIVA COLOMBIA
Texto recomendado en el Portal Literario: Letrasyalgomas
EL CANTO DEL BÚHO
Ethel Saavedra García
Técnica en narrativa superior
y Guión de Cine
En medio de aquella noche oscura se que venía casi a su encuentro. Pensó que
dibujaba la silueta de una mujer. La calle podría ser su salvación. Sin embargo, se pasó
estaba alumbrada por un bombillo de poca al otro lado de la calle para no quedar en una
luz. Caminaba esquivando las quebraduras especie de sándwich. El ave voló nuevamente
del andén para evitar tropezar y caer. No sobre su cabeza y cayó justamente en el techo
supo en qué momento se distrajo y empezó de la casa por donde ella pasaba. Se dio
a recorrer aquella calle, nunca había cuenta que el hombre de atrás había dado un
pasado por ahí. salto y estaba casi al lado de ella, sintió la
De pronto escuchó unos pasos pero le respiración entrecortada de él. Escuchó un
dio miedo volver la cabeza, el tiempo era disparo y supo que habían liberado a un ser.
escaso para detenerse a mirar y descubrir De inmediato no entendió qué era lo que
de quien eran. Empezó a caminar más pasaba, tambaleó mientras escuchó los pasos
rápido con la intención de llegar a la de los dos hombres correr en la misma
esquina y encontrar una pista que le dirección. Segundos transcurrieron cuando
indicara dónde se encontraba. Cada vez aclaró lo ocurrido: Abrió los ojos y se encontró
esos pasos se acercaban más a ella. La con los del búho, estaba junto a él en el techo
oscuridad y la soledad la hacían presentir y desde ahí vio el cuerpo de ella que yacía en
que estaba en peligro. Su corazón empezó el andén en medio de un charco de sangre.
a latir con más fuerza que de costumbre. No tenía su cartera y en la muñeca faltaba su
De pronto sintió que de un techo a otro acostumbrado reloj. Vio a lo lejos la figura de
saltó un ave rapaz bastante grande. Su los dos hombres alejarse mientras escuchó la
corazón se agitó más. Trató de voz de un anciano que abrió la ventana de la
tranquilizarse pero fue inútil, los pasos casa donde estaba su cuerpo: «Los búhos
estaban más cerca y alcanzó a ver una cantan las tristezas de la noche». Escuchó que
sombra más grande que ella y se sintió la ventana fue cerrada de golpe mientras el
perdida. Levantó la vista del andén cuando ulular de un carro de la policía se acercaba al
vio un hombre a una distancia considerable lugar… Observó como su cuerpo sin ninguna
consideración fue tirado en la parte de atrás
de aquel carro. Ante sus ojos apareció una luz
envolvente que la sacó de aquel lugar
7 llenándola de paz y tranquilidad.

8. NARRATIVA ARGENTINA
INCERTIDUMBRE
Graciela Savickas
Docente y Licenciada
en Ciencias de la educación
Y aquí estoy. Sentada frente a la -Esperen un poco, estoy haciendo un
computadora, tratando de estrujar mi pobre trabajo.- les contesto sin siquiera mirarlos.
cerebrito para quedar bien con el profesor. (Qué soberana mentira. Si esto es trabajo…)
Afuera el sol brilla sobre las plantas. Pero Pero, lo que me faltaba. A mi no me sale nada
yo tengo que estar aquí, y ni una idea me y ellos piden su turno. Claro, en esta casa
sale. hay que sacar turno con la computadora.
-¡No quiero! ¡No quiero!, ¡No quiero! ¡Ay, Pronto vendrá mi marido del trabajo y exigirá
quiero regar las plantas, tienen sed! No su momento con ella. Esto pasa porque
me da la gana de hacer lo que los otros tenemos una sola. Un día tendremos cuatro y
dicen. Protesto, pero ¿para qué? nos diremos buenos días por el Messenger.
¡Tucutúm, tucutúm, tucutúm! Un ruido ¡Pliiin! Ante mis ojos un sonido y una luz
violento. Como si una manada de ñus color plata.
corrieran en mi cabeza, mejor dicho, - ¿Quién eres? Pregunté con asombro
adentro de ella. Es mi enojo. -Kadiga. El hada que haces que diga lo que
De pronto una imagen aparece en mi quieres decir.
mente. Es la de mi profesor. Lo veo ahí, -¿Y ahora vienes, después que perdí tanto
parado, al lado de la pizarra en su clase tiempo? Ya me hubiera ido de no ser por el
magistral. En mi temor creo llegar a ver temor a la palmeta del profesor.
una palmeta. Palmeta que terminará sobre -Tranquilízate. Puedes comenzar por
mí. ¡Ay mi colitaaaa! Mejor trato de ejemplo: «En una noche de invierno, Llona y
portarme bien, profesor. su hijo pequeño…»
Y bueno, ahí va. «En la Iglesia de San -Mira Kadiga. Discúlpame pero llegaste
Laurencio….» ¿En la iglesia de San tarde. Y no quiero hacer mas nada. Adiós.
Laurencio, qué? ¿Y ahora como sigo? Cierro el Word y me levanto de la silla.
¡Ni pienso seguir! Ni pienso, ni pienso, Lamo a los niños.
nipinzón. Zon, zon, zon. -Chicos la computadora está desocupada
-Mamá, ¿cuánto te falta? Queremos Qué importa si me pega el profesor. Hoy
jugar en la compu.- mis hijos reclaman me di el gusto de portarme mal.
desde la otra habitación.
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9. NARRATIVA COSTA RICA
Texto seleccionado por la Escuela de Narrativa y Guión de Cine/SADE, Argentina,
( Máxima calificación)
HORMIGUITAS...
Rogelio Coto Alfaro
Escritor y poeta
–¡Mami… Ven… Ven!… ¡Rápido! –le dijo Era todo un espectáculo ver a Felipito
Felipito, arrastrándola de la enagua. arrastrando a la mamá…Y de pronto llegaron:
La mamá asombrada le siguió y le
preguntó: –¿Dónde, dónde Felipito?
¿Qué pasa, Felipito? –Ahí, ahí –señalaba con la punta del dedito
–Es que…Es que… –Respiraba el niño a una niña de cabellos rojos.
agitado… –Tiene la cara llena de hormigas,
mami… Una estruendosa carcajada se oyó a varios
¡Ven, que la van a picar! -decía el niño metros a la redonda cuando la mamá vio la
con cara de aflicción. carita de la niña. Se volvió hacia Felipito y lo
abrazó con esa ternura que sólo las madres
La mamá, por supuesto, pensó lo peor: tienen; lo besó y le dijo:
que la chiquita se había caído en un
hormiguero de esas hormigas llamadas –¡Amor! Eso que tiene la niña en la carita
zompopas, que son entre coloradas y son pecas, pequitas, «pequititas» y no
negras, con todos lo matices y que pican hormiguitas. Las tienen las niñas de cabellos
muy duro; recogió la botella de alcohol y rojos –continuó diciéndole cariñosa, mientras
emprendió la marcha rápido hacia donde una «o» se convertía en mayúscula y matizaba
estaba la niña… de asombro la boquita del niño, todo mezclado
con la ternura hecha sonrisa de la mamá que
adornaba el mundo…
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10. NARRATIVA ALBERTA- CANADÁ
Texto seleccionado por la Escuela de Narrativa y Guión de Cine/SADE, Argentina,
( Máxima calificación)
MIS NOCHES SIN EUFRESINA
Wilson Fernando Torres
Ingeniero y Escritor
Eufresina no me cree, pero mis noches Antes había un supervisor que me pasaba
siempre terminan igual que como revista, una y hasta dos veces por noche. Era
empiezan. lo mejor de la noche. El hombre tenía un
Debe ser porque cargo un revólver, o termito lo más de chusco, del que siempre
porque trabajo en las noches, pero ella está me convidaba un café sabroso, con uno o dos
convencida que mi trabajo es emocionante. traguitos de aguardiente pal’ frío. Llegaba en
Y bueno, claro que si uno lo compara con su moto, una Yamaha viejísima que se
planchar montones y montones de ropa escuchaba desde diez cuadras y que me
ajena cualquiera podría pensar que es despertaba a tiempo las veces que no podía
menos aburrido. Cualquiera que no lo haya evitar una cabeceadita. Era muy buena gente,
hecho nunca, eso sí, porque la verdad es siempre tomando su tintico y contando
que si yo supiera planchar creo que chistes. Una vez, inclusive llegó con una
preferiría hacer eso en lugar de estarme revista de viejas empelotas, y nos quedamos
toda la noche sentado, aguantando frío y viéndola y riéndonos hasta casi las tres de la
respirando mis propios pedos y los del mañana. En esas épocas el trabajo no era tan
perro. aburrido, pero igual esas cosas no se las
cuenta uno a la Costilla.
Pero al hombre lo mataron hace un mes.
Estuvo tan de malas que estaba pasándoles
revista a unos celadores en un banco cuando
llegaron a robarlo. La foto salió en el diario,
Esa casona es una especie de
él todo tirado en el piso, sangrando por la
hotel de mala muerte, donde a
boca y con su termito todavía en la mano.
veces se reúnen personajes
Desde entonces no lo han reemplazado. Que
sospechosos que yo prefiero ni
no consiguen alguien con las calificaciones,
mirar.
dice el jefe, pero la verdad es que debe ser
por ahorrarse el sueldo un par de mesecitos.
Si con esta situa debe haber mucha gente
haciendo cola para un puestico como ese.
No, Eufresina no me quiere creer que mi
trabajo es sobre todo mirar la calle oscura y,
de vez en cuando, levantarme a dar una
vuelta para que los desechables no se caguen
10 en el recoveco que hay junto a la entrada.

11. NARRATIVA
Esa es la parte más emocionante de la Porque algo estaba pasando, eso si estaba
noche, generalmente. claro. No veía nadie en la ventana, y,
A veces sí pasan cosas, pero es peor. durante un rato que se me hizo muy largo,
Porque realmente aquí no pasa nada, y a ni siquiera se sentía movimiento. Ya me
mí no me pasa nada. Entonces cualquier estaba como aburriendo y pensaba encender
cosa que pase, como no me está pasando a la luz y volver a sentarme, cuando sonó un
mí, solamente sirve para complicarme la tiro durísimo, como de escopeta, y por la
vida. Como la vez que se volcó la camioneta ventana cayó el cuerpo del doctor elegante,
de la policía llena de maricas a dos cuadras ensangrentado y creo que muerto antes de
de aquí. Pasaban montones y montones de llegar al piso.
locas, algunas ensangrentadas, drogadas y Un par de malandrines se asomaron por
emberracadas. Se pusieron a romper la ventana rota donde había caído el doctor,
vidrios, y hasta los teléfonos públicos y por mi madre que me pareció que estaban
alcanzaron a arrancar antes que la policía asustados, como si todo se les hubiera salido
las sacara corriendo. Esa noche me tocó de las manos. Apagaron la luz, salieron
encerrarme y echarme al suelo mientras corriendo un momentico después, y se
pasaban. Gracias a Dios no rompieron nada perdieron por entre las callejuelas que
de este edificio, porque capaz que me suben al monte. Lo más raro fue que la luz
habían echado. volvió a encenderse, pero esta vez no vi a
O anoche mismo. Yo estaba tranquilo, nadie asomarse a mirar. Me entró un frío de
como todos los días, pensando en todos los diablos, de esos que mi mamita
comprarme un radio a pilas; como todos los llamaba «de ultratumba», y por algún
días, cuando a la casona de enfrente entró motivo me dieron ganas de persignarme.
todo afanado un tipo muy elegante, con un Pero entonces en los edificios vecinos
traje nuevecito, no raído y brilloso, como comenzaron a encenderse luces y a
los de los abogados que trabajan en este asomarse caras de curiosos. A mí me tocó
edificio, que además son los mejor vestidos apresurarme a apagar la luz, echar doble
del vecindario. Esa casona es una especie llave y candado y perderme de ahí. Con la
de hotel de mala muerte, donde a veces se cantidad de curiosos que se estaban
reúnen personajes sospechosos que yo reuniendo, nadie se iba a ir metiendo al
prefiero ni mirar. Al momentico se encendió edificio, y en cambio si no me iba antes que
la luz del tercer piso, y a mí eso me pareció llegara La Ley, con toda seguridad me iban
todavía más sospechoso. Eran como las dos a empapelar en alguna comisaría.
de la mañana, y a esas horas nada bueno Tuve que irme caminando a la casa,
pueden estar tramando. porque a esa hora todavía no pasaban
A mí no me gusta andar metiéndome en colectivos. En todo caso llegué muy
lo que no me importa, pero en todo caso temprano y entonces, por si las moscas, paré
apagué el bombillo que hay sobre mi sillita, a tomarme un par de cervecitas en la tienda
y medio me asomé a ver qué era la vaina. de la esquina de mi casa.
Porque si llegaba muy temprano,
Eufresina no me iba a creer que mis noches
11 terminan igual que empiezan...

12. psicoactiva
PSICOLOGÍA COLOMBIA
¿CÓMO APRENDEMOS A ANDAR EN BICICLETA?
Laura Burgos
Estudiante Psicología
Universidad de los Andes
Para responder a la pregunta de qué posibilidad de representarse la realidad y
es aprendido cuando se aprende a andar orientarse de acuerdo a unas metas
en bicicleta, es necesario remitirse a la personales en ella. Se puede decir,
propuesta del psicólogo suizo Jean Piaget volviendo a la pregunta inicial, que para
(1896-1980) para entender cómo se produce montar en bicicleta deben trabajar
este proceso gracias al desarrollo esquemas sensorio-motrices en el niño;
cognoscitivo del niño. Se puede partir de estos a la vez son patrones que una vez
la idea de que los niños aprenden sobre el mecanizados, es decir, después de haber
funcionamiento del mundo a través de sus realizado la acción como tal, perduran en
acciones motoras directas. Así, para poder el tiempo, sufriendo adaptaciones a medida
saber qué ocurre cuando pueden montar que incrementa el desarrollo mental.
en bicicleta, hay que estudiar lo que sucede De igual manera, es posible que los
cognoscitivamente en la etapa sensorio- esquemas aprendidos para acciones
motriz. Esta etapa del desarrollo, por su motoras, tengan cierta influencia tanto de
parte, se identifica con una edad cercana la maduración física del infante como del
a los 2 años del niño y consta de 6 sub- contexto social en que se lleva a cabo su
etapas. Se refiere a ese período en que se educación. (Feldman, 2007). Los esquemas
evidencia el aprendizaje que los niños
tienen al desarrollar una noción del «yo» y
conectarse más con su ambiente mediante Alrededor de los 24 meses de
la información sensorial y las actividades edad, el infante puede acceder a
motrices. una representación mental de la
En este proceso, para entender nuevos secuencia de acciones requeridas
objetos, el niño comienza a hacer uso de para andar en bicicleta, antes de
esquemas, que son estructuras o bloques ponerlo en práctica. De esta
esenciales del pensamiento que le dan la manera, practicar la acción en un
principio, es indispensable para
que el esquema sensorio-motriz
se reafirme y se vuelva más
12 elaborado.

13. PSICOLOGÍA
por su parte, tienen un mecanismo interno inicio del pensamiento como tal, se identifica
que se puede comprender a través de los un tipo de esquema que favorece la
principios básicos de asimilación y representación simbólica y la coordinación de
acomodación, que se complementan entre movimientos que permiten al niño andar en
sí y facilitan la adaptación al mundo. En bicicleta; hay una construcción de imágenes
cuanto al primero, el niño entiende en qué interna sobre cómo debe realizarse la acción,
consiste la experiencia de andar en qué comportamiento la causa.
bicicleta, sólo cuando el estímulo es Lo anterior, podría resumirse en que
procesado y se incorpora el esquema de alrededor de los 24 meses de edad, el infante
ello; esto es, cuando efectivamente ha puede acceder a una representación mental
logrado montar en bicicleta y el hecho ha de la secuencia de acciones requeridas para
sido percibido y asimilado mediante unos andar en bicicleta, antes de ponerlo en
patrones de pensamiento. El segundo, la práctica. De esta manera, practicar la acción
acomodación, consiste en hacer cambios en un principio, es indispensable para que el
en la forma de pensar previa, basándose esquema sensorio-motriz se reafirme y se
en lo vivido, de modo que se genere el vuelva más elaborado. Esto constituye la
aprendizaje de la acción; aquí es cuando esencia de las reacciones circulares en que
se modifican los esquemas previos. «la repetición…, se alimenta a sí misma en
Vemos entonces cómo los niños mediante un ciclo continuo donde causa y efecto
su exploración del entorno y la interacción parecen revertirse.» (Papalia, Olds &
con él, desarrollan una comprensión más Feldman, 227).
amplia de la realidad y las acciones que
son adecuadas, por ejemplo, para andar en
bicicleta. Lo que se mantiene en el tiempo Bibliografía:
y permite que lo aprendido funcione - Papalia, D.E., Olds, S.W. y Feldman, R.
después en otro momento de la vida, es (2001) Psicología del Desarrollo, 8° Edición,
ese esquema sensorio-motriz, que puede McGraw Hill: Bogotá. (Capítulo 6).
sufrir modificaciones para perfeccionarse
y volverse más complejo, con los progresos - Feldman, R. Desarrollo psicológico a
del niño en su desarrollo cognoscitivo. En través de la vida. (2007). Prentice Hall:
la subetapa 6, sobretodo, que trata del México. (Capítulo 5).
13

14. un alto en
el camino
REFLEXIÓN ESPAÑA
LO QUE SE PUEDE ALCANZAR EN UN MINUTO
Begoña Beneito
«Luhema»,
Directora del Programa de Radio «El
mundo de las trece lunas»
Alcoy
*SALIR DEL VERTIGINOSO LABERINTO*
En un sólo minuto se puede comprender la de unos versos, el paseo por la playa, y así
vida, no hace falta mucho más. ¡Qué sencillo quizás podamos encontrar el minuto
parece!. ¡Comprensión acerca de la vida!, vida preciado, ese que con tanta rapidez
¡qué experimento es vivir! pensamos que vamos a reencontrar, y
¡Cuántas cosas pueden pasar en un sólo sinceramente en el fuego lento, en el
segundo, en un sólo minuto! abrazo eterno, es donde podemos saborear
Nuestra vida gira entorno al tiempo, esa los placeres de la vida con su interminable
medición que muchas veces hace que no le la paleta de colores, de matices, que hacen
dejemos tiempo al tiempo y en este que todo se vea distinto y con mucha más
comportamiento atropellado es muy normal armonía. Este es un privilegio del que
que nuestra vida se convierta en una espiral podemos gozar gratuitamente, ¡se te olvidó!,
acelerada y vertiginosa con dirección a ¿verdad? .Eso es paz, eso es vida y vale todo
ninguna parte. Lamentablemente, este ritmo el oro del mundo.
de vida nos hace creer que tal vez y de este
modo podemos alcanzar y tocar con los dedos
ese segundo perdido y robado a la vida, pero
esto no es cierto.
Dejemos que la experiencia de la vida se
vaya sucediendo día a día, momento a ¡Sal de ahí! La paz viene
momento, con cierta lentitud, somos en de adentro y de adentro
ocasiones tan impacientes que deseamos que viene todo malestar, pero
todo suceda «ya», y así se pierde el encanto. también todo bienestar.
Dejemos que tengan espacio, la risa, las
lágrimas, la contemplación de la naturaleza,
el amor, las palabras de un amigo, la lectura
14

15. REFLEXIÓN
¿Cuántos minutos hay en los que nos no me permite, no me entienden, no
sentimos tan estresados, tan preocupados puedo» y la espiral del «no» sigue y sigue
que nos creemos abandonados, desolados y y pierde la noción de la única realidad, y
desconectados de nuestra naturaleza la única realidad es que eres tú mismo
divina?- el que no te permites salir del vertiginoso
Es tan tremendo y destructivo este estado laberinto de la negación, la
que olvidamos que tenemos la solución a desesperación y el caos.
todos los problemas. Perdemos la calma, nos ¡Sal de ahí! La paz viene de adentro y
invade el desequilibrio y parece que todas de adentro viene todo malestar, pero
las circunstancias adversas salgan a nuestro también todo bienestar. Vuelve a
encuentro como si las imantáramos, y esa encontrar ese minuto para disfrutar de
cadena de pensamientos negativos se vuelve un café, de un amanecer, de una canción
contra nosotros de manera clara, y cuando que suene en la radio, de lo que te haga
estamos desbordados pedimos auxilio y nos ser tu mismo, en fin, de lo que quieras.
excusamos como buscando culpables En un minuto puedes entender de qué
diciendo: «el trabajo no me deja», «las se trata la vida, y entonces sonreirás.
obligaciones no me dejan», «tal o cual cosa ¡Seguro!
En un sólo minuto se puede comprender
la vida, no hace falta mucho más.
15

16. ayudándolos
a crecer
PEDAGOGÍA ARGENTINA
¿CÓMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO EN SUS ESTUDIOS?
Mirta Tagliatore
Perita en Psicopedagogía
Durante años he trabajado con Estar en contacto permanente con sus
adolescentes y escucho a menudo a los profesores que lo orientarán con las medidas
padres preguntar de qué manera pueden que debe tomar.
ayudar a sus hijos en los estudios. No existen
reglas fijas ni universales: Cada joven es Algo muy importante, no sólo para la
un caso diferente, pero algunos consejos escuela sino para la vida: Fomente la
puedo ofrecerles. lectura.
Es necesario dirigirle y aconsejarle en la
planificación del tiempo de estudio. Todo
depende de la capacidad de cada uno y de
las dificultades que tiene.
Por otro lado revisar tanto el trabajo
realizado en el colegio como la tarea
asignada para el hogar. Jamás hacer el
trabajo por él.
Valorar más el esfuerzo de su hijo que
las calificaciones.
Cuidar las condiciones en las que estudia
(sitio adecuado, horas de sueño,
alimentación…).
16

17. PEDAGOGÍA ARGENTINA
«TODOS APRENDEMOS DE TODOS»
Cristina Aráoz
Profesora de Lengua,
Literatura y Latín
Tal pareciera ser la súplica de aquellos ganas de beberse la vida y como tratar de
que arriban conscientes y/o tímidamente a ayudarlos a superar sus dolores, frustraciones
quienes, ellos piensan, que pueden (reales o ficticias) y amores propios de la
enseñarles algo que contribuya a su adolescencia.
crecimiento, ya sea físico, intelectual, El amor, el dolor, las esperanzas... nos
emocional, material... unieron por casi 20 años en la senda del
Sin conocer, para apehender, aquello saber y aprender mutuo.
que Pichón Rivire dijera: Paralelamente coordiné talleres
«Todos aprendemos de todos». literarios en escuelas periféricas de Zárate
Esta reflexión viene al caso, recordando y conocí el sentimiento que durante el
que hace ya más de 35 años comencé la desarrollo de los mismos los niños y jóvenes
apasionante carrera docente. En un principio volcaban en las poesías y cuentos que la
lo hice como «alfabetizadora», trabajando página en blanco, hospiciosa recogía.
en centros donde enseñaba a analfabetos y Ahora hace más de doce años coordino
a semi analfabetos y fue ¡tanto! lo que el taller literario «Entre Todos» donde cada
aprendí de estos eterogéneos alumnos, que encuentro de los jueves, es el transitar con
sería corto este espacio para contar compañeros talleristas los caminos recorridos
experiencias. Con ellos compartimos, no sólo por poetas y narradores de todos los tiempos
letras, números, lecturas... Sino momentos, que dejaron impresas sus obras y que nos
algunos emocionantes, otros dolorosos, precedieron en este maravillosa sendero de
alegres o risueños, pero en nuestros andar las letras.
encuentros se creó un mágico ambiente de Mientras vamos releyendo, recreando y
solidaridad, confianza,comunicación y amor soslazándonos con la literatura compartimos
imposibles de describir. «retazos de vida» de cada uno de nosostros
Más tarde, con mis estudios de Lengua, en reunión tras reunión
Literatura y Latín comencé a enseñar Entonces, resumo diciendo ¡Qué razón
sistemáticamente en colegios con alumnos tiene Pichón Rivire! hemos retroalimentado
de E.G.B y Polimodal, compartiendo allí la nuestros conocimientos con alfabetizandos,
tarea de impartir a niños y jóvenes el alumnos, talleristas, amigos... Que sólo me
correcto uso de la gramática y la magia resta agradecerle a Dios, la vida, y los sueños
indiscutible de la literatura. Pero también por permitirme transmitir los conocimientos
ahí aprendí con los educandos, sus inmensas a mi alcance, pudiendo aportar un grano de
arena en este inmenso mar.
17

18. buscando nuevos
horizontes
CONEXIÓN ESPIRITUAL ESPAÑA
EL RENACER DE LA DIOSA QUE HAY EN TÍ
Begoña Beneito
«Luhema»,
Directora del Programa de Radio «El mundo de
las trece lunas»
Alcoy
Hoy me he puesto a pensar en el papel Las mujeres han mantenido el don de la
tan trascendental que tenemos por delante conexión con la madre naturaleza, con la
todas nosotras, las mujeres, desde la que pachamama, y han guardado muchos secretos
atiende a toda su familia y pone todo su alquímicos, la cocina es uno de ellos, la
cariño y dedicación para que con su sanación por medio de las plantas es otro, y
esfuerzo se cree un hogar lleno de armonía, el poder de sanación con sus manos es una
hasta la muchacha joven que intenta muestra más que todos hemos podido
hacerse un hueco en la sociedad comprobar cuando nuestra madre nos puso
adquiriendo un puesto de trabajo que la su mano cuando de niños nos dolía la barriga,
equipare de igual a igual con nuestros por ejemplo.
compañeros de viaje, los hombres. Todas
nosotras, y no importa la edad que se tenga Cada mujer es un pozo de sabiduría que
ni la condición social o religiosa, somos ha ido heredando de tiempo atrás
fuente de luz y fértiles en muchas facetas Desde el inicio de los tiempos la mujer ha
de la vida, lo único es, que se nos relegó a sido capaz de conectarse más fácilmente con
un segundo plano, se nos dijo que no otros planos de conciencia, de mantener una
teníamos el poder de hacer, actuar y fuerte conexión con su intuición y de poseer
decidir, pero es ahora que muchas mujeres una fuerza interior mucho más evidente, de
despiertan y ven su luz interior, una luz que hecho puede soportar los dolores del parto y
ha estado muchos años iluminando muy sostener el empuje que da paso al nacimiento
tenuemente, por temor a ser vislumbradas de una nueva vida.
por un poder racional y menos intuitivo que Desde el punto de vista actual, el papel
el que poseemos las mujeres. de la mujer no tienen que batirse en duelo
con el del hombre, sino todo lo contrarío,
debe ayudarle a ver y a sentir que sin esa
pieza femenina nada puede encajar ni se
puede ver toda la realidad al completo, otra
18 de las cosas importantes que debemos

19. CONEXIÓN ESPIRITUAL
mostrarles es el de hacerles ver que ellos el paso del tiempo en el interior de cada mujer
también poseen y conviven con una porción que ha callado, ha sido sumisa y ha cedido
femenina en su interior y que en muchas todo su poder.
ocasiones tienen marginada, impidiéndoles Son buena parte de los hombres los que
sentirse completos para poder entendernos. tienen que activar su centro del corazón para
Como veis, es normal que una sociedad llegar a entender muchas de las cosas que
que ha perdido el poder de la diosa o lo ha están sucediendo ahora, y como dije; somos
relegado y que ha basado sus reglas en una nosotras las encargadas de que nuestros
sociedad totalmente patriarcal, reine en compañeros, padres, hijos y hermanos,
ella el caos y el desequilibrio, ya que reflejen también la luz que hay en su corazón,
únicamente está basada en los roles de sin complejos, sin temores y con todo nuestro
poder de unos sobre otros/as. apoyo femenino.
Las mujeres tenemos la obligación de Esa es nuestra labor, una tarea importante,
activar ahora, en este tiempo, nuestro imponente y muy arriesgada, somos muchas
chakra laríngeo par decir todo aquello que las que necesitamos ser escuchadas, también
sentimos y que proviene de muy antiguo y entre nosotras, somos muchas mujeres de luz,
del fondo de nuestro corazón, porque guerreras de luz que no pueden reprimir más
nosotras ya aprendimos una lección que sus necesidades, su creatividad, su poesía, su
debemos contar al mundo, ya no podemos arte, su empeño y sus palabras… no se nos
permanecer calladas por más tiempo, ya puede cortar las alas ahora que es tiempo de
que si seguimos así todo eso nos ahogará lanzarse y de liberar esa «diosa» que cada
en desasosiego, enfermedades relacionadas mujer lleva dentro , reflejo de nuestra amada
con nuestro sistema emocional y debilitará Gaia (espíritu de la Tierra).
nuestro poder interior para re- Muchas mujeres siguen encerradas en un
encontrarnos con la fuente de luz que laberinto personal del que no encuentran la
sostiene nuestro corazón. Este es el tiempo salida, pero el ímpetu y la fuerza de muchas
de vibrar desde el corazón y el impulso más otras, hará que de repente se encuentren
evidente es empoderar la diosa que llevas vislumbrando una vía de escape que les haga
dentro con la humildad que ha crecido con recuperar y les devuelva la libertad perdida.
19

20. opinión abierta vivi cervera
ESCRITORES INVITADOS www.vivicervera.com
MEXICO
LA LLAVE DORADA
Consultora individual y grupal
Tal vez te has formulado la siguiente Creo en esta frase: «No puedes atraer lo
pregunta varias veces: que no posees». Así de fácil. Y me encanta
¿Por qué si trabajo con la ley de atracción, la idea de que comiences a descubrirte
no logro ver realizados mis deseos? ahora, de que intentes considerarte la fuente
Y la respuesta está contenida en la misma de todas las cosas que tanto anhelas y que
pregunta, que por cierto, es mutuamente ya son tuyas. El descubrirte implica que
excluyente, ya que si estás trabajando con fluyas, que permitas y que finalmente
ley de atracción correctamente, sabes bien aceptes la infinita gama de posibilidades que
que todos tus deseos ya han sido concedidos, tienes a tu disposición por medio de tus
es más! No tendrías deseos, de modo que pensamientos. La ley de atracción es un
me escribirías para contarme acerca de lo concepto que se ha diluido tanto que muchas
feliz que eres!!!. Parte de la respuesta a la personas piensan que no funciona y han
pregunta que te has realizado puede ser que optado por abandonar todo intento por sanar.
no has tenido más opción que aplicar lo que Si has llegado hasta este sitio y hasta este
se te ha enseñado sobre ley de atracción artículo, es porque quieres abandonar el pozo
(LDA). de las ilusiones donde estuviste sumergida(o),
Una ley es algo inmodificable, algo que así que para esto también es propicio que
no puedes transformar porque ya es. abandones tu concepto de «atraer» como si
Entonces ¿Estás atrayendo a tu vida lo que tuvieras que arrastrar algo hacia ti. Cuando
te hace feliz? Si la respuesta es negativa, practicas LDA en realidad lo que haces es
debes re estructurar la ley de atracción en manifestar o sentir algo que ya ha sido creado
ti. Para comprender el funcionamiento real con cada uno de tus pensamientos porque
de esta ley y aplicarlo sin claudicar, es cada vez que piensas, haces una creación que
importante «atraer lo que ya se tiene». Veo algunas veces no puedes materializar de
a muchas personas que intentan atraer el manera inmediata y que sin embargo existe.
amor, el dinero o la salud a sus vidas por Recuerda que cada pensamiento que tienes
medio de un trabajo interno constante, por crea una forma física, tú eres quien crea la
medio de una lucha desesperada en la cual materia, así que deja ese pesado canasto en
las afirmaciones positivas, la meditación, la el suelo y no intentes arrastrarlo porque te
visualización, e incluso métodos altamente vas a cansar. En esta etapa de tu vida estás
efectivos como el ho’oponopono parecen no sanando la falsa y vieja creencia de que
dar resultados. Estas personas cada día debes realizar un trabajo interno arduo que
intentan atraer algo que aún no tienen y simbolice tu intención de cambiar;
que ciertamente están lejos de conseguir. actualmente todo es más sencillo porque
puedes comprobar que los pensamientos
20 crean de manera instantánea, de modo que

21. ESCRITORES INVITADOS
vivi cervera
expresándole lo importante que es para ti y
todo lo que puedes desear ya te ha sido tal vez sintiendo desesperación, angustia y un
dado, ya se ha manifestado en otra enorme miedo a fracasar en el intento, pánico
dimensión y sólo con saberlo puedes ante la posibilidad de que no regrese jamás a
permitirte soltar tu pedido hasta que sea el ti.
momento de que llegue a ti. Las palabras Me encantó cuando Eric Pearl en su libro
que utilizo, como deseos o peticiones, son Reconexión escribió que la oración tradicional
la manera más sencilla que encuentro de es una forma de manipular a Dios, porque es
llegar a ti, porque es lo que necesitas ahora muy cierto, tal vez todos los seres humanos lo
para terminar de encontrarte. Es bien sabido hemos hecho inconscientemente, creyendo
que cuando deseas algo es porque no lo que así se obtienen resultados positivos. Y la
tienes y cuando lo agradeces es porque sabes verdad es que ese es el camino equivocado.
que tu pensamiento crea cosas, materializa El tiempo ha cambiado, tú también, por lo
objetos, genera situaciones, etc. tanto el viejo método de orar manipulando la
Sé que cuando eras niña(o) y solicitabas situación dejó de funcionar hace rato. De
un juguete, al poco tiempo lo tenías a tu modo que si quieres recuperar a alguien,
lado y eso es ley de atracción, tú lo tenías recuperar tu casa, tu salud, tu vida, elimina
contigo porque en esos momentos todos tus tu necesidad de obtener un resultado; practica
meridianos y canales energéticos se la oración con sincera gratitud por lo que
encontraban tan abiertos para recibir! Si tienes; pronuncia las palabras mágicas (lo
quieres emplear el mismo método para siento, perdóname, te amo, gracias)
obtener algo actualmente, que eres depositando cualquier dificultad en manos de
adulta(o) tal vez te podría sorprender que la divinidad para que se haga lo que sea
eso que quieres no se asome siquiera; esto armónico para todo el mundo y por lo tanto
es porque hay mucho más ego en ti, hay para ti. Suelta emocionalmente tu necesidad
más miedo en ti de obtener lo que deseas de que las cosas sólo tengan una manera de
que de no obtenerlo. Esto significa que la resolverse. Puede ser que reconstruir tu
conciencia en la niñez está más definida. relación con tu ex pareja te ocasione más
Voy a darte un ejemplo más exacto. dolor, o que iniciar una relación con alguien
Supongamos que tienes problemas graves que te gusta mucho, afecte tu crecimiento
con tu pareja o que terminaste una relación espiritual o el de la otra persona; puede ser
que duró mucho tiempo. La primera idea que obtener más dinero te ocasione más
que te vende el ego para mantenerte viva(o) miedos o que termine con ellos
es que tienes que recuperarla a toda costa, definitivamente. Lo que quiero que
porque de lo contrario corres el riesgo de comprendas es que necesitas lo que llega a tu
morir! Así que si dominas los conceptos vida y que fluyendo obtienes más que jalando;
actuales, intentarás atraerla hacia ti por que el Universo sólo responde a tus vibraciones
medio de la ley de atracción que conoces, a tus sentimientos, a tu alegría.
que consiste en pegar su foto en todos los ¿Qué vibración tienes en este instante? ¿Eres
rincones de tu casa, encender velas de feliz? ¿Estás esperando algo o alguien que no
gratitud porque ya está contigo, enviarle llega? ¿De qué careces?. Las respuestas que
300 mensajes diarios a su celular te das son las señales de que estás
preparada(o) para recibir o rechazar la
21 prosperidad.

22. por un
ambiente mejor
ECOLOGÍA URUGUAY
Nota: Este artículo viene de la Revista Mandala Literaria No. 1
EL AGUA
Cynthia Harte Rayón
Docente de Literatura
El Origen de los Acuífero: El 70 por ciento profundidad. Y otrosi0.500.000 km3 de agua
de la superficie de la Tierra está ocupada por están almacenados como agua dulce en los
agua. El total de agua en el mundo es de lagos, los humedales y Las aguas corrientes.
1400.000.000 km3 (Un km3 equivale de agua La crisis es global y afecta a todos los
a un trillón de litros).Cada día, 280 km3 de se países, no importa su nivel de desarrollo.
evaporan en la atmósfera. El agua dulce de la Aunque sólo en los últimos años comenzó a
superficie aparece principalmente corno ser objeto de debate. El primer encuentro
resultado de la lluvia Parte de esas mundial para buscar soluciones a esta
precipitaciones cae sobre la tierra problemática se llevó a cabo en 1977, en
infiltrándose en el suelo. Otra parte se evapora la ciudad argentina de Mar del Plata, pero
y así retorna a la atmósfera para volver a caer desde entonces, y hasta el IV Foro Mundial
cuando vuelve a llover. Esta agua se denomina del Agua, que se desarrolló entre el 14 y el
agua superficial, que es La que fluye 22 de marzo pasado en México, ningún
directamente hacia los ríos, lagos, humedales indicador revela cambios significativos; por
y reservorios. La precipitación que se infiltra el contrario, como denuncian distintas
en el suelo se mueve a través de los poros, organizaciones sociales y ambientales de
pequeños espacios vacíos en el suelo. Así se todo el mundo, la situación tiende a
forman las aguas subterráneas, que se mueven agravarse. El grado de emergencia es tal
lentamente hacia raguas superficiales como que, en el año 2000, se realizó la
ríos y Lagos. Al cabo del ciclo, la capa superior «Declaración del Milenio», por la que 160
del agua superficial se evapora y alcanza el jefes de Estado se comprometieron a
cielo formando las nubes. Y cuando la presión impulsar políticas activas para que, en
debida al incremento en la cantidad de agua 2015, la cantidad de población sin acceso
aumenta, llueve. al agua potable sea reducida a la mitad.
Del agua dulce que hay en la tierra, más de «Ninguna medida haría más por reducir las
100.000 km3 se almacenan en el suelo, sobre enfermedades y salvar vidas en los países
todo en los primeros mil metros de en desarrollo que facilitar el acceso general
al agua potable y a los servicios de
saneamiento», alertó entonces, casi como
22 un ruego, Koffi Annan, secretario general
de la ONU.

23. ECOLOGÍA
LA AMÉRICA HÚMEDA: El continente construcción de represas, canales de
latinoamericano es el de mayor injusticia en irrigación y sistemas de riego, y, por fin, el
el uso y acceso al agua, según señala un embotellamiento del agua, un negocio que
trabajo de Maude Barlow, activista canadiense supera en ganancias a la industria
y referente mundial en el tema. Aunque es la farmacéutica».
región con mayor volumen de agua dulce per EL ACUÍFERO GUARANI: Es una reserva
cápita, con el 20 por ciento del total mundial, de agua potable estimada en 40.000
80 millones de personas no tienen acceso al kilómetros cúbicos y ocupa alrededor de
líquido vital en América latina. En el mismo 1.170.000 km2, en Brasil 850.000 Km2 , en
trabajo se informa que mientras un Argentina 200.000 Km2 , en Paraguay
latinoamericano consume en promedio 20 70.000 km2 y en Uruguay 50.000 KM2.La
litros por día, un italiano llega a 213 un Argentina posee alrededor del 17% de la
estadounidense puede superar los 600 litros superficie total, pero sólo dispone de un
diarios. Barlow pone otro ejemplo: Canadá 5% del volumen total de agua dulce. El
tiene una décima parte del agua dulce de volumen explotable actualmente es de 40
superficie del planeta, pero menos del 1 por a 80 km3/año cifra equivalente a 4 veces
ciento de la población mundial. la demanda total anual de la Argentina.
Los Esteros del Ibera, una enorme reserva Fuente Consultada: MIGUEL AUGE,
de agua que está siendo privatizada CONICET.
Para entender la crisis hay que empezar «Cada gota de agua es vida», señala
por dos miradas que dividir aguas. El Adolfo Pérez Esquivel, quien hace años
ambientalista Cristian Frers colaborador de batalla para que el acceso al agua potable
diversos medios especializados en medio sea considerado un derecho humano
ambiente de la Argentina y España, explica indispensable. El Premio Nobel argentino
el principal contrapunto: «Cada vez que se señala el peligro latente en el que se
habla de la crisis del agua, surge el debate: encuentran los recursos hídricos de América
sí el agua es un bien comercial o un derecho latina, en general, y de la Argentina, en
del hombre». Esto no es pura semántica, particular: «Lo que denunciamos es que el
porque detrás del negocio del agua se agua, al devenir un bien escaso, adquiere
encuentran el Banco Mundial, promotor de valores inusitados. Por eso, nosotros
las privatizaciones de los recursos hídricos, y debemos defender el Acuífero Guaraní,
la Organización Mundial de Comercio, que porque ahí está nuestro futuro. las guerras
impulsa medidas para que el agua sea de este siglo no serán por el petróleo, sino
considerada finalmente un commodity. «Las por el agua». El apocalíptico presagio
grandes corporaciones no son muchas: las circula tanto en las reuniones de la ONU
francesas Vivendíy Suez, la alemana RWE, como en los distintos encuentros de
Thames Water en el Reino Unido y American organizaciones sociales y ambientales.
Water Works, en los Estados Unidos. Pero el ORO AZUL: El Acuífero Guaraní es la
negocio del agua también incluye la tercera reserva mundial de agua dulce, un
verdadero océano subterráneo que corre a
23 más de doscientos kilómetros de
profundidad debajo de la Argentina, el

24. ECOLOGÍA
Brasil, el Paraguay y el Uruguay y que, según del proyecto, pues a los 13 millones del
el geólogo e investigador del Conicet, Miguel Banco Mundial se le agregan otros 14
Auge, tiene capacidad para abastecer a la millones que deben aportar los países del
población mundial durante los próximos dos Mercosur. Las consecuencias más
siglos. Auge fue uno de los encargados de trascendentes, además de las económicas,
estudiar el potencial de esta reserva entre es que estamos cediendo nuestro principal
1994 y 2000: «Nuestro objetivo era comenzar tesoro para el futuro».
a estudiar las características y el Consultada sobre el tema, la embajadora
comportamiento hidrogeológico del acuífero María Esther Bondanza, directora general
y verificar su uso sustentable, para que de Asuntos Ambientales de la cancillería
también pueda ser utilizado por las argentina, recibió a Rumbos en su
generaciones futuras. Sin embargo, las despacho. Bondanza defiende la decisión
universidades nacionales de los cuatro países de sumar al Banco Mundial en la
que iniciaron los estudios no dispusieron de financiación del proyecto: «La decisión de
presupuesto alguno para hacerlo, por lo que, tener un conocimiento más profundo del
en la practica, lo hicimos a pulmón. En 1996, Acuífero Guaraní partió de los propios
solicitamos seis millones de dólares para países y de las universidades. En un
completar los estudios; la inversión hubiera momento dado, surgió la conveniencia de
sido de 11,5 millones por país, pero no pedir fondos de cooperación internacional
obtuvimos ninguna respuesta de las respectivas para poder hacer estudios más acabados,
cancillerías». que son, evidentemente, mucho más
Auge no puede disimular su enojo y costosos. Fue una decisión de los países,
frustración: «En el año 2000, apareció el Banco rio fue algo impuesto. No creo para nada
Mundial ofreciendo un subsidio de 13 millones que de este modo se esté cediendo la
de dólares, provenientes del GEF (Global soberanía».
Environmental Found), para concretar la Por supuesto, uno de los puntos más
preparación del proyecto; para ello emplearon conflictivos sobre el Acuífero es su ubicación
el conocimiento de los académicos y la geoestratégica, ya que el punto en donde
información hidrogeológica obtenida por las se carga y descarga está cerca de la Triple
universidades. El compromiso fue que las Frontera (entre la Argentina, el Paraguay y
universidades iban a tener una participación el Brasil), una región que en la última
trascendente en el proyecto. Pero, cuando década quedó en la mira de los Estados
estuvo armado, nos dieron un puntapié en el Unidos, con el argumento de que allí
trasero, para no decirlo vulgarmente, pueden existir células dormidas del
otorgándonos sólo 270 mil dólares, lo que terrorismo internacional.
representa sólo el 1 por ciento del monto total
24

25. de libros
y cine
RECOMENDADOS ARGENTINA
¿SIRVE LA LECTURA?
Jorge Sagrera
sagreravilla@redsp.com.ar
1- La lectura como valor Independientemente de la gracia que
Permítanme comenzar esta conversación hemos tenido de caer en tal o cual geografía,
relatándoles un breve episodio. Una joven, en ésta o en aquélla familia, podemos
que conozco muy bien, estaba acordar que un valor, entonces, se conquista,
confeccionando un currículum vitae. Luego se construye, exige esfuerzo, dedicación. Y
saldría a repartirlo por comercios y yo estimo que a la lectura hoy, podemos
empresas, persiguiendo el difícil objetivo de incluirla en un listado personal de valores.
encontrar un trabajo. También, hay que decirlo: cuando uno se
Confeccionaba su currículum, decía, y en ha acostumbrado (o se ha decidido) a pasar
la sección en la que indica manejo de por la puerta estrecha, es decir, frecuentar
programas de PC, o todo lo relacionado al los valores humanos, espirituales o
uso de distintas tecnologías, le sugerí: intelectuales, le resulta imposible dejar de
«Escribí que tenés muy buena redacción». hacerlo, porque, a mi entender, si uno no
Me dijo: «¿Cómo voy a poner eso? Le dije los frecuenta, atenta contra sí mismo.
que hoy, tener muy buena redacción es un
valor. Como le daba vergüenza escribir «Muy 2 - ¿Sirve la lectura?
buena redacción», convinimos en que ¿Se puede contestar esta pregunta? ¿De
escribiera sólo «Buena redacción». qué tipo de utilidad estamos hablando? Desde
Ahora, si llegamos a ponernos de acuerdo hace tiempo, cualquier actividad artística,
en que redactar muy bien, o redactar bien, en general, está anudada a esta idea: ¿Sirve?
es un valor, tendremos que coincidir también (por otra parte, podemos preguntarnos qué
en que los valores no se consiguen en la queremos decir cuando decimos que algo
estantería de un supermercado. Los valores, sirve o no sirve).
la honestidad, la veracidad, por ejemplo, no En la Revista Ñ del 11 de noviembre de
vienen completamente dados. Salvo para 2006, Wolfgang Schluchter advierte que, en
algún virtuoso, que no es mi caso, los valores Alemania, carreras como sociología van a
exigen una actitud no sólo en el ámbito de tener que luchar por la supervivencia. Habla
lo público, sino y más duro el trabajo, exigen de nuevas concepciones: las universidades
una actitud en el ámbito de lo privado, o en deben adaptarse a los requerimientos de las
el ámbito de lo íntimo: mi alma y yo empresas. Se trata de la comercialización
solamente. del ámbito académico. Entonces, insistimos:
¿desde dónde se ubican los que preguntan si
sirve o no leer?
25

26. RECOMENDADOS
3 - De qué tipo de lectura estamos
hablando Poesía de Jhon Donne, citada por Ernest
Y cuando hablamos de leer, ¿a qué tipo de Hemingway.
lectura nos referimos?: ¿libros?, ¿revistas?,
¿diarios? Y si hablamos de lectura de libros, composición. Leyendo, tengo la gracia
¿qué clase de género?: ¿historia?, ¿ciencia y de comprobar que, a otros, les pasan las
técnica?, ¿periodísticos?, ¿ensayos?, ¿auto mismas cosas que me pasan a mí, tienen
ayuda?, ¿literarios? sueños y anhelos similares. Sufren y se
Podemos comprobar que se abre un arco alegran como yo.
interesante, pero muy amplio, casi inabarcable En el libro Testigo de Esperanza, el
para tratarlo hoy. biógrafo de Wojtyla, dice: Juan Pablo II
estaba convencido de que una de las
4 - ¿Qué nos puede aportar la lectura? debilidades de la vida intelectual moderna
En este punto vamos a abrir dos derivas. era la tendencia en todas las disciplinas a
La primera. Tiene que ver con la lectura en pensar que sólo existía un modo de captar
general, a la lectura como práctica. la realidad de la condición humana (...) La
Pierre Levy (Túnez, 1956), en su artículo La literatura, sostenía, en ocasiones podía
oralidad primaria, la escritura y la alcanzar ciertas verdades que no se
informática, argumenta que, según J. Goody captaban adecuadamente mediante la
y E. Havelock, cierto tipo de pensamiento filosofía o la teología.
racional o crítico no ha podido desarrollarse
más que en relación con la escritura. Y hablando de la condición humana,
Neil Postman (EEUU, 1931-2003) dice: por transcribimos aquí un párrafo de Los
su propia naturaleza la lectura nos enseña a Hermanos Karamázov, de F. M. Dostoievski.
razonar... La cultura del libro nos dota de una «Escucha: si todos hemos de sufrir para
mente más analítica, de una recepción más comprar con nuestro sufrimiento la eterna
reposada del mundo. armonía, ¿qué tienen que ver con ello los
Y la segunda deriva, a mi entender, es más niños?»
importante que la primera. Leyendo, sobre Desde otra postura existencial, en La
todo determinados tipos de libro, uno puede Peste de Albert Camus, puede rastrearse
encontrarse con escritos como éste: el gemido del hombre ante el silencio de
Dios.
Ningún hombre es en sí equiparable a una «Hubiera podido decir (sermón del padre
Isla; Paneloux) que la eternidad de delicias que
todo hombre es un pedazo del Continente, esperaba al niño le compensaría el
una parte de Tierra Firme... sufrimiento... ¿quién podría afirmar que
La muerte de cualquier hombre me una eternidad de dicha puede compensar
disminuye, un instante de dolor humano?».
porque soy una parte de la Humanidad. «La virtud de aceptación (del dolor) no
Por eso no quieras saber nunca por quién debía ser comprendido... como
doblan las campanas; resignación, o como humildad. Se trataba
¡están doblando por vos...! de humillación, pero que el sufrimiento de
un niño es humillante para la mente y el
26 corazón, pero precisamente hay que pasar
por ello».

27. RECOMENDADOS
5 - Qué lugar le damos al libro
este tema. Habría que detenerse a pensar
lo siguiente: un país que se funda en la
En abril de 2005, la periodista Susana
cultura de la fotocopia, no será un país,
Reinoso publicó, en el diario La Nación, una
sino una fotocopia de país. Todos aspiramos
interesante entrevista a Fernando Baez:
que la Argentina sea un país original.
autoridad mundial en el campo de la historia
Argentina no es Alejandría, por cierto.
de las bibliotecas e integrante de las
Pero la fotocopia en la Argentina viene a
comisiones que investigaron el saqueo cultural
cumplir los objetivos de los biblioclastas,
en Irak.
esto es: la destrucción del alma de los
Baez sostiene una tesis: los que destruyen
pueblos.
libros no lo hacen de puros ignorantes que son.
No. Lo hacen, precisamente, porque
6 - «Por lo menos los chicos leen».
reconocen la importancia que los libros tienen
Esta frase, suele escucharse en algunos
en el pasado, presente y futuro de los pueblos.
ámbitos escolares cuando intenta
Los biblioclastas, dice, saben que, sin la
justificarse la inclusión de tal o cual libro
destrucción de los libros y documentos, la
en la esfera educativa. Pregunta: ¿qué
guerra está incompleta, porque no basta con
sucedería si a una cultura a la que se quiere
la muerte física del adversario. También hay
iniciar en el formato audiovisual se le
que desmoralizarlo. Y una táctica frecuente
exhiben contenidos como «Gran Hermano»,
consiste en suprimir los principales elementos
o uno de esos programas que muestran la
de identidad cultural, que suelen ser los que
actividad de los famosos? ¿Diríamos,
más valor proporcionan para asumir la
reconvirtiendo nuestra frase titular: «Por
resistencia o la defensa.
lo menos los chicos ven televisión»? ¿Estaría
A nivel simbólico, comenta Baez, la
bien empezar con estos contenidos?
destrucción de libros más impactante es la de
A mi entender, en determinados ámbitos,
la Biblioteca de Alejandría, porque fue una
no se puede esgrimir la sentencia: «Por lo
metáfora del conocimiento.
menos los chicos leen».
En la Argentina, desde hace largo tiempo,
La séptima edición de El Alquimista (Edit.
la fotocopia ha reemplazado al libro en la
Planeta, Bs. As., febrero de 2001) se anuncia
transmisión de saberes. Lo vemos en la escuela
de la siguiente manera: Edición especial
primaria, en la secundaria, en el terciario y
para el trabajo en el aula con guía de
en la Universidad. Fotocopias que van y
actividades de pre-lectura, análisis y
vienen, que lo inundan todo. La fotocopia no
lectura comprensiva. La edición está
permanece; todos lo sabemos: es algo
refrendada por un docente.
incómoda y poco atractiva para guardar en
En una oportunidad tuve que hacer un
una biblioteca. Cumplido su objetivo: se
trabajo, se titula: De Hermann Hesse a
desecha. Se descarta.
Paulo Coelho, o Siddharta en los tiempos
Es cierto sí, que ante los precios de los libros
de El Alquimista. Se trata, como su nombre
y para acceder al saber la defensa sea la
lo sugiere, de comparar, de someter a una
fotocopia. Hay un largo debate instalado sobre
especie de conversación, la obra de estos
dos escritores.
27 Era mi intención hacer notar, dado que
las historias resultaban similares, la

28. RECOMENDADOS
conveniencia de trabajar, en el aula, el libro Ø Leyenda personal: páginas: 36, 36, 36,
de Hesse en lugar del libro de Coelho. 36, 36, 37, 37, 38, 38, 42, 42, 43, 46, 62,
En el análisis que hice aquella vez se 78, 94, 99, 110, 111, 113, 114, 118, 118,
debatía respecto al estilo, la visión del mundo 118, 119, 122, 123, 127, 130, 130, 132, 132,
que cada una de la obras tenía y algunos 132, 135, 136, 136, 140, 142, 142, 146, 150,
aspectos del lenguaje, entre otras cuestiones. 151, 151, 151, 156: 47 (cuarenta y siete)
El trabajo completo puede encontrarse en veces.
la web. Ahora quiero detenerme y compartir
con ustedes una parte de ese estudio. Tiene Entonces, en las 135 (ciento treinta y
que ver con la cantidad de repeticiones de cinco) páginas que componen El Alquimista
palabras, oraciones y sentencias que tiene la hay 147 (ciento cuarenta y siete)
novela El Alquimista. repeticiones. Esto supone que el lector se
Ø Entre la página 124 y la 126 (tres topa con una repetición en cada hoja del
páginas) se repite 22 (veintidos) veces la texto de Coelho.
palabra corazón.
Ahora, ¿no se puede leer a Coelho en las
Ø Se acordó, o recordó: puede hallarse en escuelas? Se puede, cómo no se va a poder.
las páginas: 21, 27, 28, 31, 32, 38, 40, 41, 43, Podemos recordar aquí la poesía de Jhon
48, 53, 54, 70, 71, 72, 79, 80, 80, 86, 98, 100, Donne, adaptarla y pensar que: si cada
102, 109, 110, 111, 118, 118, 123, 128, 152, hombre es un pedazo de continente, por
155, 155, 156: 33 (treinta y tres) veces. qué no abrirnos a la idea que, todo escritor,
puede ser parte de un continente literario.
Ø Lenguaje del mundo: páginas: 29, 30, Toda obra, más cerca o más lejos, puede
90, 91, 93, 101, 107, 111, 118, 146, 151: 11 pensarse en un diálogo con otras.
(once) veces. Sin embargo, insistimos, El Alquimista,
o los de su tipo, no pueden convertirse en
Ø Cuando alguien quiere algo, todo el libros aislados de un todo literario. O mejor:
universo conspira para que esa persona lo un docente no debería basar sus lecturas y
logre: páginas: 37; 52; 94; 114; 120: 5 (cinco) sugerir a sus alumnos, solamente, obras
veces. como las de Coelho.
Ø Alma del mundo: páginas: 37, 84, 84, 7 - Párrafo final. Regresamos a la
85, 88, 99, 100, 102, 103, 103, 106, 108, 109, lectura como valor
110, 121, 123, 125, 128, 128, 131, 131, 141,
142, 142, 142, 142, 143, 143, 144: 29 Cuando alguien ha descubierto lo
(veintinueve) veces. placentero que puede resultar la lectura,
lo que tiene de sanador y redentor, lo que
aporta a la comprensión del mundo, del
prójimo y de sí mismo: no se puede menos
que salir a compartir este descubrimiento
28 con los demás.

29. Bellas artes
COLOMBIA
Bodegón de cocina
Pintado por Ethel Saavedra G.
Técnica: óleo sobre lienzo
El sentimiento que me motivó a realizar
esta pintura está basado primeramente en
la cocina como factor predominante en la
vida de la familia y en la preparación mágica
de los alimentos. Por lo visto, soy
aficcionada a la culinaria. No quiero analizar
mi obra, pero si dejar sobre la mesa algunos
razgos del sentido de ella:
Generalmente este bodegón no
corresponde a la modernidad:
La pared de fondo pertenece a aquellas
cocinas anteriores al siglo XVI, donde el
azulejo no hacía parte de su decoración.
Los elementos están puestos sobre los
manteles que orgullosamente las mujeres algunos hogares la preparación final de la
tejían para las mesas; el tinajón tan tarde.
importante para guardar el agua que era El modelo del cucharón colgado en la pared
extraído de los pozos. La cebolla como es un poco más moderno, quise ubicarlo en
recordatorio que es uno de los bulbos ella como símbolo de aquellas épocas donde
indispensables en la preparación de los estos utensillos eran colocados de manera
alimentos; algunos le han dado un valor vistosa adornando la cocina.
espiritual comparándolo con los diferentes El toque de femeneidad de la obra lo
cuerpos del hombre y tan necesaria en constituye el sombrero (no muy moderno)
épocas de hambruna. como complemento del traje femenino,
El color azul es el menos presente en la dándole sobriedad a la mujer y destacando el
cocina, motivándome a pinté la berenjena papel de ella en la cocina.
de ese color. La cebolla es escarcha cerrada y pobre:
El molinillo y la olleta (cuyos modelos escarcha de tus días y de mis noches.
tienen más de 60 años) representan el Hambre y cebolla: hielo negro y escarcha
grande y redonda.
alimento inicial del día y hoy, quizás en
En la cuna del hambre mi niño estaba.
Con sangre de cebolla se amamantaba.
29
Pero tu sangre, escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Las nanas de la cebolla, Miguel Hernández, 1939

30. el baúl de los recuerdos
de la abuela
RECETAS Y TIPS DE COCINA ARGENTINA
TALLARINES AL PESTO
Mirta Tagliatore
En un rincón de baúl hallé una receta Estirar con el palote hasta un espesor de
atada con una cinta verde. Quizás fue una 3mm. Espolvorear con harina y enrollar la
precognición de que algún día alguien iba masa. Cortar los tallarines. Hervir en agua
a llevar la práctica estos exquisitos salada (muy abundante). Luego colar.
tallarines al pesto.
Obviamente que la abuela no era adicta Y ahora el pesto:
al supermercado y por lo tanto la masa era § 2 tazas de albahaca fresca,
producto de sus manos y del palo de amasar § 1 taza de perejil,
§ 1/2 taza de aceite de oliva,
¿Se animan? § 4 dientes de ajo,
§ 1/2 taza de parmesano,
Ingredientes para la masa. § 1/2 taza de nueces
400 g. de harina § salpimentar.
4 huevos
1 pizca de sal Mezclar los ingredientes en el mortero y
distribuirlo sobre los tallarines.
¡Atención! Aquí es donde debemos usar La abuela nos ha recomendado
nuestras cualidades de buenos cocineros. complementar con un vino blanco de esos
Cernir la harina con la sal sobre la mesa. que te hacen olvidar las penas.
Formar un volcán. Colocar en el centro los
huevos y unirlos ligeramente con las manos
o con un tenedor. Integrar la harina poco
a poco amasando enérgicamente hasta
lograr una preparación lisa y elástica. Dejar
descansar cubierta por un lienzo.
!buen
30 apetito!