El cine en el ámbito de las tic. trabajo de exposición en Máster en Investigación Educativa.

1. Investigación en tecnología digital
aplicada a la educación
Docente: Dra. Rosabel Roig Vila.
Estudiante: Nicolás Londoño Osorio.
Facultad de Educación

3. ¿NUEVO EL CINE?
• «[…] se espera que las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) generen un
cambio paradigmático en las diferentes esferas
sociales, impactando también al sistema
educativo actual [..]» (Puentes, Roig, Sanhueza y
Friz, 2013)
¿QUÉ SE ESPERA?
«La materia ni se crea ni se destruye, se transforma»
Lavosier (1743-1794)

4. ¿DESDE CUÁNDO EN LA
ESCUELA?
• 1912. Thomas alba edison.
• 1940. Bela balàsz.
• 1970. la escuela sin muros.
• 1976. Simposium de estudios cinematográficos.
…CONTINUARÁ

5. ¿QUÉ POSIBILIDADES
TIENE?
• «La filosofía crea conceptos con palabras, con
ideas, el cine crea conceptos con imágenes en
movimiento, el cine es una idea, cuando hay una
idea, ocurre una fiesta en la mente». (Guilles
Deleuze).
Tres Características fundamentales:
Semiótica.
Hipertextualidad.
Estética.

6. ¿CINE Y TIC?
Contextualización:
-Auguste Marie Louis Nicolas Lumiere
(1862-1954). Louis Jean Lumiere (1864-
1948).
-Cámara Oscura.
-Daguerrotipo.
-Fenaquistiscopio.
-Linterna Mágica.
-Cinematógrafo. (1985).
-Videocámara.
-Performance capture.

7. REFERENCIAS
• Grupo imágenes de la historia, [corp]. (1 octubre, 1998). El cine en la clase de historia.
Comunicar. (11).p, 87-93. Disponible en:
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=11&articulo=11
-1998-14
• Grupo Embolic Valencia, [Corp]. (1 octubre, 1998). Cómo enseñar filosofía con la ayuda
del cine. Comunicar. (11). p, 76-82. Disponible en:
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=11&articulo=11
-1998-12
• Puentes, A., Roig, R., Sanhuesa, S. & Friz, M. (2013). Concepciones sobre las tecnología
de la información y la comunicación (TIC) y sus implicaciones educativas: Un estudio
exploratorio con profesorado de la provincia de Nüble, Chile. Revista Iberoamericana de
ciencia tecnología y sociedad.. 8 (22). p, 75-88. Disponible en:
http://www.scielo.org.ar/pdf/cts/v8n22/v8n22a05.pdf