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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AROUCA

                            Departamento de Ciências Sociais e Humanas
                                       Ano Letivo 2012 / 2013
                                        Filosofia (Grupo 410)
                               Disciplina de Filosofia – 10.º / 11.º ano

                                Domínios e Instrumentos de avaliação

             Domínios do saber/saber-fazer                        Domínio do saber-ser
                Atribuição de 90 %                                 Atribuição de 10 %

       Instrumentos de avaliação e respetivas                          Capacidades
                   percentagens

                                                        testes e trabalhos escritos:
• Testes escritos                                 70%   - domínio de conteúdos;
                                                        - adequação às questões;
                                                        - estruturação das respostas/consistência
                                                        argumentativa;
                                                        - utilização adequada de conceitos;
• Trabalhos escritos realizados na sala de aula   10%   - problematização/atitude crítica;
                                                        -capacidades de análise e de síntese,
                                                        organização e criatividade;
                                                        - rigor, clareza e correcção da expressão
                                                        escrita.

                                                        em intervenções orais:

                                                  10%   - nível de intervenções espontâneas;
• Intervenções orais                                    -capacidade de resposta a questões
                                                        directamente formuladas;
                                                        -capacidade de relação com conteúdos da
                                                        disciplina e interdisciplinares;
                                                        - capacidade de diálogo, argumentação e
                                                        debate de temas e/ou problemas;
                                                        - rigor, clareza e correcção da expressão
                                                        oral.

• Observação e registo de                               Manifestar assiduidade;

comportamento/cumprimento de regras (5%);               Manifestar atitudes       e   comportamento
sentido de responsabilidade (5%);                 10%   adequados.

                                                        Mostrar responsabilidade nas tarefas e nas
                                                        relações;

Nota: No 3º Período, e dada a especificidade do programa de Filosofia (10º e 11º), que incide sobre
o tratamento reflexivo de um tema-problema, poderá o último teste escrito ser substituído por um
Trabalho Individual ou de Grupo a valer 70% da nota do aluno.




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  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AROUCA Departamento de Ciências Sociais e Humanas Ano Letivo 2012 / 2013 Filosofia (Grupo 410) Disciplina de Filosofia – 10.º / 11.º ano Domínios e Instrumentos de avaliação Domínios do saber/saber-fazer Domínio do saber-ser Atribuição de 90 % Atribuição de 10 % Instrumentos de avaliação e respetivas Capacidades percentagens testes e trabalhos escritos: • Testes escritos 70% - domínio de conteúdos; - adequação às questões; - estruturação das respostas/consistência argumentativa; - utilização adequada de conceitos; • Trabalhos escritos realizados na sala de aula 10% - problematização/atitude crítica; -capacidades de análise e de síntese, organização e criatividade; - rigor, clareza e correcção da expressão escrita. em intervenções orais: 10% - nível de intervenções espontâneas; • Intervenções orais -capacidade de resposta a questões directamente formuladas; -capacidade de relação com conteúdos da disciplina e interdisciplinares; - capacidade de diálogo, argumentação e debate de temas e/ou problemas; - rigor, clareza e correcção da expressão oral. • Observação e registo de Manifestar assiduidade; comportamento/cumprimento de regras (5%); Manifestar atitudes e comportamento sentido de responsabilidade (5%); 10% adequados. Mostrar responsabilidade nas tarefas e nas relações; Nota: No 3º Período, e dada a especificidade do programa de Filosofia (10º e 11º), que incide sobre o tratamento reflexivo de um tema-problema, poderá o último teste escrito ser substituído por um Trabalho Individual ou de Grupo a valer 70% da nota do aluno. 1