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Comment lutter contre le TESS dans ton école  avec le CEF  Non au TESS !
Le TESS c’est quoi ?  Un examen en plus que tu DEVRAS réussir en fin de 6eme  Concernera toutes les filières : générale, technique,  professionnelle Examen fait par 14 personnes dont seulement  4 vrais profs  Obligatoire pour toutes les écoles dans 3 ans Mais Pourquoi ???
Les arguments du gouvernement pour le TESS Il y a un gros problème de niveau,  trop faible  Grâce au TESS on va mesurer le niveau,  voir les lacunes et y remédier  Les profs pourront comparer le niveau  de leur classe à celui de leurs collègues Mais nous lui répondons  Il y a déjà des tests internationaux (PISA)  qui montrent les gros problèmes de l’enseignement  en Belgique francophone  En quoi un examen supplémentaire  nous aidera ? Il y a déjà tellement d’interros,  contrôles, examens de décembre, de juin Pourquoi donner le même examen à  tout le monde, alors qu’il y a des  différences énormes entre les écoles ? On ne fais pas courir la même  course à un athlète de haut niveau  et à un athlète à qui il manque une jambe ou à un homme  en chaise roulante  Si on écoute les profs et les  personnes de terrain, elles diront toutes la même chose : l’école à  besoin de moyen, pas de nouvelles  évaluations !!!!
Les arguments du gouvernement pour le TESS Facilite le travail des profs en donnant des critères. On sait ce qui est important  dans la matière et ce qui ne l’est pas Exemple du CEB en primaire  Mais nous lui répondons  Le CEB c’est 13% d’échec. Càd 13% d’enfants de  12 ans mis sur une voie de garage Faciliter le travail ? Donnons un cadre de travail  correct aux profs, de beaux locaux, du bon matériel, moins d’élèves par classes    refinancement !  Petite question : N’ayant pas réussis en 2004 a élaboré un test de science commun en 4eme à cause de la  différence entre les écoles…  comment madame Simonet espère  réussir en 6eme ?
Les arguments du gouvernement pour le TESS Diminution des échecs dans le supérieur  en ayant une bonne vue d'ensemble du niveau Les élèves peuvent voir leurs lacunes et y remédier Mais nous lui répondons  Si le TESS doit permettre de corriger des lacunes pourquoi arrive-t-il en fin d’année ? C’est un peu tard ! Le TESS est pour nous, une sorte d’examen d’entrée pour les études supérieures Les élèves ne sont pas cons ! Ils  savent où sont leurs lacunes… à  quoi servent sinon les interros, les examens, les bulletins ?  Les élèves ne veulent pas d’examen d’entrée pour les études supérieures Nous voulons pouvoir choisir nos  Études… Einstein était un cancre à l’école secondaire
Les arguments du gouvernement pour le TESS Augmenter le nombre de  diplômés de l’enseignement secondaire supérieur Mais nous lui répondons  En quoi le TESS va-t-il  dans cette direction ???? Rajouter un test c’est augmenter la sélection, augmenter la  sélection c’est augmenter  l’exclusion
Les arguments du gouvernement pour le TESS Meilleur lien entre le monde du travail  et l’école  Il y a des métiers en pénurie Il faut former des jeunes prêts  pour le marché du travail  Mais nous lui répondons  La pénurie dans certains secteur n’en est pas  vraiment une… ce que les grands patrons  veulent c’est plus de monde disponible pour ces  métiers afin de faire pression sur les  salaires  Je me forme pour la société et pour moi-même! Pas pour un patron !  Quels citoyens l’école doit former ?  Des jeunes « robots » apprenant  uniquement ce qui est utile au marché  du travail ? Ou alors des citoyens  critiques, instruits, capables d’agir  dans la société qui les entoure ?
Bref : Nous ne sommes pas d’accord !  TESS augmente l’inégalité Le problème de l’enseignement c’est son sous-financement, pas  son niveau Nous sommes contre toute nouvelle épreuve qui mettra des élèves sur une voie de garage, il y en a déjà tellement Nous n’avons pas besoin, et nous  ne voulons pas, de classement  entre écoles, profs, élèves Je me forme comme citoyen pour  la société pas pour un patron
Ce que nous voulons  Un enseignement de qualité pour tous  Retour à 7% du PIB pour l’enseignement Revalorisation du statut de profs, études plus longues,  meilleurs salaires Pas de filières avant 16 ans,  pas d’examen d’entrée déguisés Au lieu de tester et d’évaluer, aidez-nous  = + de temps et de moyen pour l’aide à l’école  Reconnaissance du CEF comme syndicat des élèves du secondaire
Je passe à l’action !!!!  Au niveau local (dans ton école) :  création du groupe du CEF, formation  sur le TESS, diffusion de l’info dans l’école Action locale dans ton école sur le TESS Coordination d’action avec d’autres écoles  de ta ville  Action nationale avec des écoles de toutes  la communauté française
Outils pour la lutte  Power Point  Petit film  FAQ Tracts Cartoons  As-tu d’autres idées ???
Non au TESS Tous ensemble  pour le retrait  du TESS !!!!!

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Non Au Tess !

  • 1. Comment lutter contre le TESS dans ton école avec le CEF Non au TESS !
  • 2. Le TESS c’est quoi ? Un examen en plus que tu DEVRAS réussir en fin de 6eme Concernera toutes les filières : générale, technique, professionnelle Examen fait par 14 personnes dont seulement 4 vrais profs Obligatoire pour toutes les écoles dans 3 ans Mais Pourquoi ???
  • 3. Les arguments du gouvernement pour le TESS Il y a un gros problème de niveau, trop faible Grâce au TESS on va mesurer le niveau, voir les lacunes et y remédier Les profs pourront comparer le niveau de leur classe à celui de leurs collègues Mais nous lui répondons Il y a déjà des tests internationaux (PISA) qui montrent les gros problèmes de l’enseignement en Belgique francophone En quoi un examen supplémentaire nous aidera ? Il y a déjà tellement d’interros, contrôles, examens de décembre, de juin Pourquoi donner le même examen à tout le monde, alors qu’il y a des différences énormes entre les écoles ? On ne fais pas courir la même course à un athlète de haut niveau et à un athlète à qui il manque une jambe ou à un homme en chaise roulante Si on écoute les profs et les personnes de terrain, elles diront toutes la même chose : l’école à besoin de moyen, pas de nouvelles évaluations !!!!
  • 4. Les arguments du gouvernement pour le TESS Facilite le travail des profs en donnant des critères. On sait ce qui est important dans la matière et ce qui ne l’est pas Exemple du CEB en primaire Mais nous lui répondons Le CEB c’est 13% d’échec. Càd 13% d’enfants de 12 ans mis sur une voie de garage Faciliter le travail ? Donnons un cadre de travail correct aux profs, de beaux locaux, du bon matériel, moins d’élèves par classes  refinancement ! Petite question : N’ayant pas réussis en 2004 a élaboré un test de science commun en 4eme à cause de la différence entre les écoles… comment madame Simonet espère réussir en 6eme ?
  • 5. Les arguments du gouvernement pour le TESS Diminution des échecs dans le supérieur en ayant une bonne vue d'ensemble du niveau Les élèves peuvent voir leurs lacunes et y remédier Mais nous lui répondons Si le TESS doit permettre de corriger des lacunes pourquoi arrive-t-il en fin d’année ? C’est un peu tard ! Le TESS est pour nous, une sorte d’examen d’entrée pour les études supérieures Les élèves ne sont pas cons ! Ils savent où sont leurs lacunes… à quoi servent sinon les interros, les examens, les bulletins ? Les élèves ne veulent pas d’examen d’entrée pour les études supérieures Nous voulons pouvoir choisir nos Études… Einstein était un cancre à l’école secondaire
  • 6. Les arguments du gouvernement pour le TESS Augmenter le nombre de diplômés de l’enseignement secondaire supérieur Mais nous lui répondons En quoi le TESS va-t-il dans cette direction ???? Rajouter un test c’est augmenter la sélection, augmenter la sélection c’est augmenter l’exclusion
  • 7. Les arguments du gouvernement pour le TESS Meilleur lien entre le monde du travail et l’école Il y a des métiers en pénurie Il faut former des jeunes prêts pour le marché du travail Mais nous lui répondons La pénurie dans certains secteur n’en est pas vraiment une… ce que les grands patrons veulent c’est plus de monde disponible pour ces métiers afin de faire pression sur les salaires Je me forme pour la société et pour moi-même! Pas pour un patron ! Quels citoyens l’école doit former ? Des jeunes « robots » apprenant uniquement ce qui est utile au marché du travail ? Ou alors des citoyens critiques, instruits, capables d’agir dans la société qui les entoure ?
  • 8. Bref : Nous ne sommes pas d’accord ! TESS augmente l’inégalité Le problème de l’enseignement c’est son sous-financement, pas son niveau Nous sommes contre toute nouvelle épreuve qui mettra des élèves sur une voie de garage, il y en a déjà tellement Nous n’avons pas besoin, et nous ne voulons pas, de classement entre écoles, profs, élèves Je me forme comme citoyen pour la société pas pour un patron
  • 9. Ce que nous voulons Un enseignement de qualité pour tous Retour à 7% du PIB pour l’enseignement Revalorisation du statut de profs, études plus longues, meilleurs salaires Pas de filières avant 16 ans, pas d’examen d’entrée déguisés Au lieu de tester et d’évaluer, aidez-nous = + de temps et de moyen pour l’aide à l’école Reconnaissance du CEF comme syndicat des élèves du secondaire
  • 10. Je passe à l’action !!!! Au niveau local (dans ton école) : création du groupe du CEF, formation sur le TESS, diffusion de l’info dans l’école Action locale dans ton école sur le TESS Coordination d’action avec d’autres écoles de ta ville Action nationale avec des écoles de toutes la communauté française
  • 11. Outils pour la lutte Power Point Petit film FAQ Tracts Cartoons As-tu d’autres idées ???
  • 12. Non au TESS Tous ensemble pour le retrait du TESS !!!!!