SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
T.I.C.S
Tecnologías de la información y la
comunicación
Lina García Narváez – 17
1003
1. Herramientas de comunicación
asincrónica.
 Las herramientas asincrónicas son lo contrario de las sincrónicas y se define como
un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro
proceso u otra causa.
 Las principales características de la comunicación asincrónica son:
 Es independiente del lugar: La comunicación se produce entre dos o más
personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.
Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la
comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el
mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y
éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto de compañeros y tutores.
 Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla en formato escrito (o
textual).
 La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la
comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el
correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un
alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
2. Herramientas de comunicación
sincrónica.
 Una de las formas de comunicación que incorporan estos medios tecnológicos es
la comunicación sincrónica. Así, podemos definir un sistema sincrónico como
aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. Este
tipo de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos con
alguien a través del teléfono, o cuando participamos de una sesión de
videoconferencia o chat.
3. Mensajería interna y correo
electrónico.
 Correo electrónico: Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes, principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee
este servicio en internet, mediante el protocolo SMTP. se puede enviar, no
solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema
que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo
electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
 Elementos de un mensaje:
 Cabecera
 Dirección de destino
 Destinos adicionales
 Dirección del remitente (desde donde se envía el mensaje)
 Dirección de respuesta (a donde queremos que nos contesten)
 Asunto (breve sinopsis del contenido o el motivo del mensaje)
 Cuerpo (contenido del mensaje propiamente dicho)
 Añadidos (otros elementos adjuntos)
 Clases de correo electrónico: Los correos electrónicos se pueden clasificar de
acuerdo a las necesidades o al tipo de usuario, es decir si el usuario no tiene acceso
por medio de un proveedor de servicio puede crear su cuenta o correo a través de
los correos gratuitos. Pero si el usuario tiene acceso a Internet por medio de un ISP,
el mismo proveedor le proporcionará una cuenta de correo.
Los correos gratuitos también lo usan muchas personas para tener su correo
electrónico personal, ya que en muchas empresas que tienen acceso a Internet por
medio de un ISP, le proporcionan al empleado una cuenta de usuario. Existen
muchos sitios Web, que permiten que los usuarios creen su correo electrónico de
manera gratuita. Los sitios más conocidos para crear correos gratuitos tenemos:
 www.gmail.com
www.hotmail.com
www.yahoo.com
www.latinmail.com
www.starmedia.com
 Dirección de correo: Las direcciones de correo electrónico las emite un proveedor de
servicios de Internet (ISP). Contienen dos elementos importantes de información
que permiten que el mensaje de correo electrónico enviado a través de Internet
encuentre a su destinatario. El primero es el nombre de usuario, o la parte que
aparece delante del símbolo @, como "Jon" en la dirección de correo electrónico
jon@contoso.com. Detrás del símbolo @ se encuentra el nombre del dominio o del
host. El nombre del dominio es el equivalente a la calle o a la ciudad. Identifica
dónde debe enviarse el mensaje de correo electrónico.
 Sistema de envió: Se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de
documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia,
conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo
ordinario para muchos usos habituales.
 Ejemplo de dirección de correo electrónico:
 Gmail: 1. sweetlove@gmail.com 2. allyouneedislove@gmail.com
 Hotmail: 1. lina.garcia@hotmail.com 2. greatmonster@hotmail.com
4. Seguridad del correo electrónico.
 Generalmente se cree que el correo electrónico es totalmente privado, que nadie,
excepto el receptor del mensaje, puede leer el mensaje que se envía. Esto dista de
ser verdad, de hecho es mucho mas fácil espiar el correo electrónico que el correo
postal, dado que al fin de cuentas, el correo electrónico termina siendo un archivo
en algún o algunos equipos en la red, a medida que viaja a su destino final.

More Related Content

What's hot (17)

Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologia Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
 
El correo electronico
El correo electronicoEl correo electronico
El correo electronico
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Nany informatica
Nany informaticaNany informatica
Nany informatica
 
Actividad 11 correo electronico
Actividad 11 correo electronicoActividad 11 correo electronico
Actividad 11 correo electronico
 
Correo Electronico
Correo ElectronicoCorreo Electronico
Correo Electronico
 
Tecnologías de la información y la comunicación ale (1)
Tecnologías de la información y la comunicación ale (1)Tecnologías de la información y la comunicación ale (1)
Tecnologías de la información y la comunicación ale (1)
 
Servicios de internet
Servicios de internetServicios de internet
Servicios de internet
 
El correo eletronico
El correo eletronicoEl correo eletronico
El correo eletronico
 
Correo electrónico conceptos basicos
Correo  electrónico conceptos basicosCorreo  electrónico conceptos basicos
Correo electrónico conceptos basicos
 
Correo ElectróNico
Correo ElectróNicoCorreo ElectróNico
Correo ElectróNico
 
Correo ElectróNico
Correo ElectróNicoCorreo ElectróNico
Correo ElectróNico
 
Correo El[1]
Correo El[1]Correo El[1]
Correo El[1]
 
Correo Electrónico
Correo ElectrónicoCorreo Electrónico
Correo Electrónico
 
Correo ElectróNico
Correo ElectróNicoCorreo ElectróNico
Correo ElectróNico
 
Universidad abierta para adulto (uapa)
Universidad abierta para adulto (uapa)Universidad abierta para adulto (uapa)
Universidad abierta para adulto (uapa)
 
Presntacion de un compañero sobre E-mail
Presntacion de un compañero sobre E-mailPresntacion de un compañero sobre E-mail
Presntacion de un compañero sobre E-mail
 

Viewers also liked

Beatriz omayra yadira
Beatriz omayra yadiraBeatriz omayra yadira
Beatriz omayra yadira
mapale47
 
Campus ABC Ajustes de Mensajería
Campus ABC Ajustes de MensajeríaCampus ABC Ajustes de Mensajería
Campus ABC Ajustes de Mensajería
Ezequiel Layana
 
Recepción de documentos
Recepción de documentosRecepción de documentos
Recepción de documentos
Manuel Bedoya D
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
Rocio
 
Normas en el correo stefanny
Normas en el correo stefannyNormas en el correo stefanny
Normas en el correo stefanny
Stefanny Arroyo
 
Mensajeria interna en aula virtual
Mensajeria interna en aula virtualMensajeria interna en aula virtual
Mensajeria interna en aula virtual
LUZ MARLEN
 
Capacitacion recepcion de documentos
Capacitacion recepcion de documentosCapacitacion recepcion de documentos
Capacitacion recepcion de documentos
Jared Oscanoa Yantas
 
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
Instituto Juan Bosco de Huánuco
 

Viewers also liked (20)

Beatriz omayra yadira
Beatriz omayra yadiraBeatriz omayra yadira
Beatriz omayra yadira
 
Campus ABC Ajustes de Mensajería
Campus ABC Ajustes de MensajeríaCampus ABC Ajustes de Mensajería
Campus ABC Ajustes de Mensajería
 
Nicolle ramirez
Nicolle ramirezNicolle ramirez
Nicolle ramirez
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemas
 
Tics laura
Tics lauraTics laura
Tics laura
 
Tics Trabajo
Tics Trabajo Tics Trabajo
Tics Trabajo
 
Recepción de documentos
Recepción de documentosRecepción de documentos
Recepción de documentos
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
 
Herramientas digitales: Una necesidad de nuestro tiempo, una compañía necesar...
Herramientas digitales: Una necesidad de nuestro tiempo, una compañía necesar...Herramientas digitales: Una necesidad de nuestro tiempo, una compañía necesar...
Herramientas digitales: Una necesidad de nuestro tiempo, una compañía necesar...
 
Herramientas de comunicacion
Herramientas de comunicacion Herramientas de comunicacion
Herramientas de comunicacion
 
Normas en el correo stefanny
Normas en el correo stefannyNormas en el correo stefanny
Normas en el correo stefanny
 
Mensajeria Interna y Correo electronico
Mensajeria Interna y Correo electronicoMensajeria Interna y Correo electronico
Mensajeria Interna y Correo electronico
 
Herramientas para el trabajo colaborativo
Herramientas para el trabajo colaborativoHerramientas para el trabajo colaborativo
Herramientas para el trabajo colaborativo
 
El correo electrónico y la mensajería instantánea
El correo electrónico y la mensajería instantáneaEl correo electrónico y la mensajería instantánea
El correo electrónico y la mensajería instantánea
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Mensajeria interna en aula virtual
Mensajeria interna en aula virtualMensajeria interna en aula virtual
Mensajeria interna en aula virtual
 
Shekina correspondencia 2013
Shekina correspondencia 2013Shekina correspondencia 2013
Shekina correspondencia 2013
 
Capacitacion recepcion de documentos
Capacitacion recepcion de documentosCapacitacion recepcion de documentos
Capacitacion recepcion de documentos
 
Estilos de correspondencia tramite documentario
Estilos de correspondencia tramite documentarioEstilos de correspondencia tramite documentario
Estilos de correspondencia tramite documentario
 
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
EL BUEN USO DEL TRÁMITE DOCUMENTARIO EN EL ARCHIVO DE DOCUMENTOS, Jimena Quis...
 

Similar to T.i.c.s

Sistemas power point paola
Sistemas power point paolaSistemas power point paola
Sistemas power point paola
PaolaAndrea1998
 
Las tics y el men
Las tics y el menLas tics y el men
Las tics y el men
Alex Jaimes
 

Similar to T.i.c.s (20)

Trabajo tecnología
Trabajo tecnología Trabajo tecnología
Trabajo tecnología
 
Sistemas power point paola
Sistemas power point paolaSistemas power point paola
Sistemas power point paola
 
T.I.C'S
T.I.C'ST.I.C'S
T.I.C'S
 
Tic s shitsu
Tic s shitsuTic s shitsu
Tic s shitsu
 
Sistemas-Tic
Sistemas-TicSistemas-Tic
Sistemas-Tic
 
Diapositivas!!!
Diapositivas!!!Diapositivas!!!
Diapositivas!!!
 
Correo electrónico
Correo electrónicoCorreo electrónico
Correo electrónico
 
El correo
El correoEl correo
El correo
 
Las tics y el men
Las tics y el menLas tics y el men
Las tics y el men
 
Comunicacion online 2
Comunicacion online 2Comunicacion online 2
Comunicacion online 2
 
Correo electronico
Correo electronico Correo electronico
Correo electronico
 
Proyecto gmail :D
Proyecto gmail :DProyecto gmail :D
Proyecto gmail :D
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Reconocer, elaborar y utilizar el correo electrónico
Reconocer, elaborar y utilizar el correo electrónicoReconocer, elaborar y utilizar el correo electrónico
Reconocer, elaborar y utilizar el correo electrónico
 
Correo electronico formato -ventajas y desventajas -partes y funciones-ZULIMAR
Correo electronico  formato -ventajas y desventajas -partes y funciones-ZULIMARCorreo electronico  formato -ventajas y desventajas -partes y funciones-ZULIMAR
Correo electronico formato -ventajas y desventajas -partes y funciones-ZULIMAR
 
Tarea3 centurión carlile ariel
Tarea3 centurión carlile arielTarea3 centurión carlile ariel
Tarea3 centurión carlile ariel
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Comunicacion online
Comunicacion onlineComunicacion online
Comunicacion online
 

Recently uploaded

sistema político Mariangel Adjam Mapa mental
sistema político Mariangel Adjam Mapa mentalsistema político Mariangel Adjam Mapa mental
sistema político Mariangel Adjam Mapa mental
MariangelAdjam
 
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docxDIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
JEEPZONGUIAMPIERGONZ
 
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
edsontareas
 
Distribucion fisica internacional .pptx
Distribucion fisica internacional  .pptxDistribucion fisica internacional  .pptx
Distribucion fisica internacional .pptx
RicardoCastellanosDr
 

Recently uploaded (16)

ciberseguridad y seguridad informatica- alex jaren.pptx
ciberseguridad y seguridad informatica- alex jaren.pptxciberseguridad y seguridad informatica- alex jaren.pptx
ciberseguridad y seguridad informatica- alex jaren.pptx
 
Dominios_De_Internet.pdf
Dominios_De_Internet.pdfDominios_De_Internet.pdf
Dominios_De_Internet.pdf
 
Imagen creada en photopea con el fin de informar acerca de los navegadores web.
Imagen creada en photopea con el fin de informar acerca de los navegadores web.Imagen creada en photopea con el fin de informar acerca de los navegadores web.
Imagen creada en photopea con el fin de informar acerca de los navegadores web.
 
Plantilla-seguridad-informatica ára.pptx
Plantilla-seguridad-informatica ára.pptxPlantilla-seguridad-informatica ára.pptx
Plantilla-seguridad-informatica ára.pptx
 
sistema político Mariangel Adjam Mapa mental
sistema político Mariangel Adjam Mapa mentalsistema político Mariangel Adjam Mapa mental
sistema político Mariangel Adjam Mapa mental
 
Informe breve sobre el teatro en general.
Informe breve sobre el teatro en general.Informe breve sobre el teatro en general.
Informe breve sobre el teatro en general.
 
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docxDIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
DIPTICO SOBRE Conciencia psicológica y Moral.docx
 
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
SINDROME NEFROTICO PEDIATRIA..............................
 
COMO PUBLICAR UNA PRESENTACION GRAFICA EN INTERNET .pptx
COMO PUBLICAR UNA PRESENTACION GRAFICA EN INTERNET .pptxCOMO PUBLICAR UNA PRESENTACION GRAFICA EN INTERNET .pptx
COMO PUBLICAR UNA PRESENTACION GRAFICA EN INTERNET .pptx
 
Presentacion De Imagenes Digitales Y Navegadores De Internet.
Presentacion De Imagenes Digitales Y Navegadores De Internet.Presentacion De Imagenes Digitales Y Navegadores De Internet.
Presentacion De Imagenes Digitales Y Navegadores De Internet.
 
LINEA DEL TIEMPO DEL INTERNET - ESTRADA R
LINEA DEL TIEMPO DEL INTERNET - ESTRADA RLINEA DEL TIEMPO DEL INTERNET - ESTRADA R
LINEA DEL TIEMPO DEL INTERNET - ESTRADA R
 
Trabajo de investigación escolar sobre el teatro
Trabajo de investigación escolar sobre el teatroTrabajo de investigación escolar sobre el teatro
Trabajo de investigación escolar sobre el teatro
 
PerezGallegos_Claudia_M1S3Al6.pptx las tic en la vida cotidiana
PerezGallegos_Claudia_M1S3Al6.pptx las tic en la vida cotidianaPerezGallegos_Claudia_M1S3Al6.pptx las tic en la vida cotidiana
PerezGallegos_Claudia_M1S3Al6.pptx las tic en la vida cotidiana
 
Navegadores de Internet en la actualidad.
Navegadores de Internet en la actualidad.Navegadores de Internet en la actualidad.
Navegadores de Internet en la actualidad.
 
Distribucion fisica internacional .pptx
Distribucion fisica internacional  .pptxDistribucion fisica internacional  .pptx
Distribucion fisica internacional .pptx
 
MartinezGuzman_Paulina_M1S3AI6.pptxEL uso de las tic en la vida cotidiana
MartinezGuzman_Paulina_M1S3AI6.pptxEL uso de las tic en la vida cotidianaMartinezGuzman_Paulina_M1S3AI6.pptxEL uso de las tic en la vida cotidiana
MartinezGuzman_Paulina_M1S3AI6.pptxEL uso de las tic en la vida cotidiana
 

T.i.c.s

  • 1. T.I.C.S Tecnologías de la información y la comunicación Lina García Narváez – 17 1003
  • 2. 1. Herramientas de comunicación asincrónica.  Las herramientas asincrónicas son lo contrario de las sincrónicas y se define como un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otra causa.  Las principales características de la comunicación asincrónica son:  Es independiente del lugar: La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos. Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto de compañeros y tutores.  Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla en formato escrito (o textual).  La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
  • 3. 2. Herramientas de comunicación sincrónica.  Una de las formas de comunicación que incorporan estos medios tecnológicos es la comunicación sincrónica. Así, podemos definir un sistema sincrónico como aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. Este tipo de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos con alguien a través del teléfono, o cuando participamos de una sesión de videoconferencia o chat.
  • 4.
  • 5. 3. Mensajería interna y correo electrónico.  Correo electrónico: Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes, principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en internet, mediante el protocolo SMTP. se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.  Elementos de un mensaje:  Cabecera  Dirección de destino  Destinos adicionales  Dirección del remitente (desde donde se envía el mensaje)  Dirección de respuesta (a donde queremos que nos contesten)  Asunto (breve sinopsis del contenido o el motivo del mensaje)  Cuerpo (contenido del mensaje propiamente dicho)  Añadidos (otros elementos adjuntos)
  • 6.  Clases de correo electrónico: Los correos electrónicos se pueden clasificar de acuerdo a las necesidades o al tipo de usuario, es decir si el usuario no tiene acceso por medio de un proveedor de servicio puede crear su cuenta o correo a través de los correos gratuitos. Pero si el usuario tiene acceso a Internet por medio de un ISP, el mismo proveedor le proporcionará una cuenta de correo. Los correos gratuitos también lo usan muchas personas para tener su correo electrónico personal, ya que en muchas empresas que tienen acceso a Internet por medio de un ISP, le proporcionan al empleado una cuenta de usuario. Existen muchos sitios Web, que permiten que los usuarios creen su correo electrónico de manera gratuita. Los sitios más conocidos para crear correos gratuitos tenemos:  www.gmail.com www.hotmail.com www.yahoo.com www.latinmail.com www.starmedia.com
  • 7.  Dirección de correo: Las direcciones de correo electrónico las emite un proveedor de servicios de Internet (ISP). Contienen dos elementos importantes de información que permiten que el mensaje de correo electrónico enviado a través de Internet encuentre a su destinatario. El primero es el nombre de usuario, o la parte que aparece delante del símbolo @, como "Jon" en la dirección de correo electrónico jon@contoso.com. Detrás del símbolo @ se encuentra el nombre del dominio o del host. El nombre del dominio es el equivalente a la calle o a la ciudad. Identifica dónde debe enviarse el mensaje de correo electrónico.  Sistema de envió: Se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
  • 8.  Ejemplo de dirección de correo electrónico:  Gmail: 1. sweetlove@gmail.com 2. allyouneedislove@gmail.com  Hotmail: 1. lina.garcia@hotmail.com 2. greatmonster@hotmail.com
  • 9. 4. Seguridad del correo electrónico.  Generalmente se cree que el correo electrónico es totalmente privado, que nadie, excepto el receptor del mensaje, puede leer el mensaje que se envía. Esto dista de ser verdad, de hecho es mucho mas fácil espiar el correo electrónico que el correo postal, dado que al fin de cuentas, el correo electrónico termina siendo un archivo en algún o algunos equipos en la red, a medida que viaja a su destino final.