SIGLO XXI

1. 1 ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL SIGLO XXI
Conciencia global
ESTUDIANTES SIGO XXI
Para los estudiantes del siglo XXI hacen referencia a logos indispensables a todo
aquello que tenga q ver con habilidades, conocimientos, y las competencias
Algunas competencias son:
Habilidades para la vida personal y profesional
Competencias de aprendizaje e innovación
Asignaturas curriculares básicas y temas del siglo XXI
Competencia en manejo de información, medios y (TIC)
1 ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL SIGLO XXI
Español, lectura o lenguaje.
Otros idiomas del mundo (Inglés)
Artes
Matemáticas
Economía
Ciencias
Geografía
Historia
Gobierno y Cívica
En pleno siglo XXI debemos ir mucho Masaya de un simple enfoque de
competencias básicas en las materias fundamentales del currículo y enfocar la
comprensión de contenidos académicos podemos nombrar algunas materias tales
como

2. Conciencia global
 Aprender nuevas culturas incluyendo los diferentes idiomas que puedan
existir excluyendo el español
 Tener mas conocimientos sobre temas globales
 Saber la importancia que tiene la economía en nuestra
sociedadCompetencias Ciudadanas
Competencias Ciudadanas
 Participara en los procesos gubernamentales
 Ejercer los derechos que nos acoge la constitución
Conocimiento básico sobre salud
 Tener suficiente conocimiento para tomar cualquier decisión con respecto a
la salud
 Comprender temas sobre la salud ya sea nacional o internacional
 Seguir las reglas preventivas que nos brinda la salud ya sea físicas o
mentales para así tener una mejor salud
2. COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN
Para que los estudiantes tengan un mejor futuro es esencial que haya
reforzamiento en creatividad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración
Competencias de creatividad e innovación
 Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a otros.
 Actuar con ideas nuevas para tener una mejor innovación.
Competencias de pensamiento crítico y solución de problemas
 Tener razonamiento para una buena comprensión.
 Demostrar habilidades para trabajar en grupo
 Dar ideas mediante una comunicación oral y escrita

3. 3. COMPETENCIA EN MANEJO DE INFORMACION MEDIOS Y
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN.
Competencias en manejo de información
 Tener suficiente información sobre lo que se está tratando para evaluar
crítica y c características competentemente.
Alfabetismo en medios
 Entender para que propósitos se construyen los mensajes mediáticos con
que herramientas y características.
 Hacer una prueba diagnóstica para ver como las personas interpretan los
mensajes de medios de distintas maneras.
 Tener conocimientos fundamentales de los temas éticos.
Competencias en TIC
 utilizar adecuadamente la tecnología como en redes sociales para
acceder.
 Utilizar las TIC como formas para investigar y evaluar temas éticos y
morales
4 MODALIDADES PARA LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL
 Iniciativa y autodirección
 Flexibilidad y adaptabilidad
 Liderazgo y responsabilidad