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PRESENTADO POR:

Lina Marcela Barreiro Montoya
        IV Semestre
   Programa de Formación
      Complementario
La Educación en Tecnología
es una de las innovaciones de
las reformas educativas, que
intenta desarrollar
un modelo de pensamiento
que relaciona el “pensar” con
el “hacer”, desde el Preescolar
hasta la Media Diversificada;
para lograr capacidades
prácticas que permitan
resolver problemas complejos,
con efectos concretos en la
realidad.
Las Nuevas Tecnologías y su influen


 Las tecnologías de la información y la
 comunicación (TIC) son un conjunto de
 servicios, redes, software y dispositivos
 cuyo fin es mejorar la calidad de vida de
 las personas de un entorno y que se
 integran a un sistema de información
 interconectado y complementario.
las Nuevas
Tecnologías de la
Educación son
Tecnologías de la
información
aplicadas al campo
pedagógico para
racionalizar los
procesos
educativos ,que
permitan un manejo
adecuado de la
información, el
desarrollo de la
creatividad y
resolución de
problemas
 - Despierta el interés y motivación en los
  estudiantes
 - Se logra un aprendizaje cooperativo.
 - Permite flexibilidad en los estudios.
 - Logra una mayor comunicación entre
  profesores y estudiantes.
 - Permite el desarrollo de habilidades de
  búsqueda y selección de la información.
- Puede no ser del interés de los
  estudiantes.
- Puede que no se cumpla con el objetivo
  previsto.
- Se necesita electricidad para su uso.
- Su producción por parte del profesorado
  requiere una formación específica.
 Proporcionar una visión general del tema.
 Facilitar el trabajo en equipo.
 Motivar para el proceso de enseñanza-
  aprendizaje.
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Presentación2

  • 1. PRESENTADO POR: Lina Marcela Barreiro Montoya IV Semestre Programa de Formación Complementario
  • 2.
  • 3. La Educación en Tecnología es una de las innovaciones de las reformas educativas, que intenta desarrollar un modelo de pensamiento que relaciona el “pensar” con el “hacer”, desde el Preescolar hasta la Media Diversificada; para lograr capacidades prácticas que permitan resolver problemas complejos, con efectos concretos en la realidad.
  • 4. Las Nuevas Tecnologías y su influen  Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
  • 5. las Nuevas Tecnologías de la Educación son Tecnologías de la información aplicadas al campo pedagógico para racionalizar los procesos educativos ,que permitan un manejo adecuado de la información, el desarrollo de la creatividad y resolución de problemas
  • 6.  - Despierta el interés y motivación en los estudiantes  - Se logra un aprendizaje cooperativo.  - Permite flexibilidad en los estudios.  - Logra una mayor comunicación entre profesores y estudiantes.  - Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.
  • 7. - Puede no ser del interés de los estudiantes. - Puede que no se cumpla con el objetivo previsto. - Se necesita electricidad para su uso. - Su producción por parte del profesorado requiere una formación específica.
  • 8.  Proporcionar una visión general del tema.  Facilitar el trabajo en equipo.  Motivar para el proceso de enseñanza- aprendizaje.